Cad iad na ceisteanna a fhreagairt affixes? Ceisteanna cás uirlise. Ceisteanna réamhfhoclach

Maidir le urlabhra comhleanúnach sa teanga Rúisis féidir leis an focal céanna a úsáid i bhfoirmeacha éagsúla, is féidir é a uatha nó iolra, baininscneach, firinscneach nó Neamhinscneach, chomh maith leis an t-athrú na deirí Diallas. Agus ról tábhachtach i dtógáil na ráitis fíor imirt ghreamóidh siad go léiríonn an ról syntactic agus caidreamh focal in abairt. Diallas lé ainmfhocail, aidiachtaí, forainmneacha agus uimhreacha. Agus is é an staidéar ar an teanga Rúisis an-tábhachtach a fhoghlaim chun na foirmeacha gcás na gcodanna sin de chaint a aithint, agus a fháil amach cad iad na ceisteanna a fhreagairt ag cás.

An príomh affixes teanga Rúisis

Is córas Cás na teanga Rúisis simplí go leor a fhoghlaim, ach cúpla gnéithe atá ann. Dá bhrí sin, sa churaclam scoile topaic seo a thugtar le méid ollmhór ama. An chéad rud go bhfuil na páistí eolach, cad iad na ceisteanna a fhreagairt agus affixes mar a thugtar. mhic léinn aird, mar riail, tá ach sé plagues móra, nuair i ndáiríre tá go leor níos mó, ach mar gheall ar an chosúlacht deireadh na speicis foirmeacha cás as feidhm in éineacht leis an mbun. Cé ar an ócáid i measc teangeolaithe chun díospóireacht fós.

ainmneach

Nominative giorraithe Thaifead siad. n Ceisteanna ainmneach -. a? cad é? I gcás gach cuid cainte, a leithéid de foirm den fhocal go bhfuil an tús agus féadfaidh sé bheith ina ainm ábhar, duine nó ar fheiniméan nádúrtha, mar atá sa chuma ar an abairt i gcónaí mar ábhar. Mar shampla:

An cailín a tháinig amach as an seomra; Bhí an ghrian ag leagan thar na spéire.

Chomh maith leis sin is féidir sa tuiseal ainmneach bheidh predicative. Mar shampla:

Nikita - mo mhac; Alexander - Stiúrthóir.

Toisc go bhfuil sé i gcónaí ar an phríomh-téarma sa ainmneach tograí aonair-comhdhéanamh agus láimhseáil. Mar shampla:

Schumi, Schumi, cána; Seo teach sean.

genitive

Bain úsáid as genitive féidir é tar éis an briathar agus i ndiaidh ainmneacha. Focail a bhfuil an meath seo a fhreagairt ceisteanna dhuine ar bith? cad é? Sa chruth taifeadadh ghiorraithe RP

Tá focail luach éagsúil agus cur i bhfeidhm syntactic an fhoirm seo. Is féidir le ginideach ó bhéal in iúl ar an ábhar:

• nuair a bhíonn an briathar i seilbh shéanta: gan a leagan ar an ceann, ná an fhírinne a insint;
• más rud é nach bhfuil an gníomh a bhaineann leis an ábhar ar fad, ach ach cuid de é: uisce a ól, ithe an anraith, chop connadh.

Is féidir le genitive Priimennoy fios éagsúla caidrimh:

• Baineann lena mbaineann nó cad a bhí riamh: teach, éadaí doll máthar;
• an dearcadh ina n-iomláine le haon chuid den: líon na n -óstán, brainse crann;
• meastachán nó sainmhíniú ar ardchaighdeán: an caipín glas, deora le sonas, fear ar a chuid focal.

Sin é an fáth chun a chinneadh cé chuí foirmeacha cás an-tábhachtach go mbeadh a fhios cad iad na ceisteanna a fhreagairt ag cás.

Ainmfhocail, úsáid sa tuiseal ginideach le aidiachtaí comparáidí le fios go bhfuil an rud nó an duine lena bhfuil siad i gcomparáid. Mar shampla:

Natasha prettier, whiter ná sneachta, níos tapúla ná lightning.

tabharthach

A thuiscint conas a bhaint as an focal i gcás áirithe, tá sé riachtanach go mbeadh a fhios go díreach cad iad ceisteanna affixes fhreagairt, in aon chás, foirm áirithe de aslú. Mar shampla, leis an tabharthach (a? Cad é?) Focail a chuirtear go minic i ndiaidh an briathar, agus gan ach i roinnt cásanna, i ndiaidh na bhfocal le haghaidh rudaí.

Den chuid is mó i an focal ainmneach úsáidtear chun cur síos ar an phríomhábhar a bhfuil an gníomh seo dírithe.

Mar shampla:

A rá hello cara, ag bagairt ar an namhaid, d'ordaigh a subordinates.

I abairtí impersonal, féadfar na téarmaí sa tabharthach a úsáid mar preideacáid. Mar shampla:

Bhí Sasha eagla. Bhí an buachaill fuar. Is é an t-othar ag dul in olcas.

accusative

Ceisteanna accusative cosúil le ceisteanna eile cásanna - is é sin, ar an ainmneach agus sa ghinideach. Mar shampla, chun rudaí a bheochan Is ábhar a? agus neamhbheo - cad é? Agus tá mic léinn ar dhaoine eatarthu go minic i gcás na ainmneach, agus mar sin a aithint i gceart go príomha i an togra riachtanach a leithdháileadh bonn gramadaí. an chuid is mó de na focail san fhoirm cás úsáidtear le briathra agus cuir in iúl an cuspóir lena bhfuil an gníomh a chomhshó go hiomlán.

Mar shampla:

Éisc, bróga glan, sew sciorta, bhácáil a císte.

Na focail a sheasann i gcás accusative, is féidir a chur in iúl an méid, am, spás agus achar. Mar shampla:

samhradh Uile, gach nóiméad, gach bliain.

ablative

Díreach cosúil leis na foirmeacha cás eile, is iad na saincheisteanna cás uirlise dhá fhoirm le maireachtála agus rudaí neamhbheo. Seo cheisteanna sonracha nach féidir a mheascadh le foirmeacha eile. Mar sin, le haghaidh bheochan agóid freagraí ablative an cheist a bhfuil? Mar shampla:

Bhí sé aithne (lena?) Agus Oksana (lena?) De réir a máthair.

Maidir le freagraí ablative inanimate an cheist cad é? Mar shampla:

FED (cad é?) Arán, watered (cad é?) Uisce.

Go tipiciúil, is fhoirm seo bhfriotal a bhí sa gcomhcheangal le briathra, Tá gaol láidir idir leis an t-ainm.

Den sórt sin focal Foirm cás le briathra gníomhaíonn i gcónaí mar fheithicil, agus cuireann d'fhéadfadh gníomhartha a modh nó modh gníomhaíochta, agus tá chomh maith le luach ama, spás, spás, agus acu an gníomh a rinneadh. Mar shampla:

Buille an madra (cad é?) Bata.

An seanfhear chlaon ar (cad é?) Hand.

An bóthar faoi stiúir (cad é?) Foraoise.

Tales de "Ó Cén chaoi a nimhneach sé", "mearbhall" agus "Cockroach" a scríobh (ag a mbeidh?) Korney Chukovsky.

Chomh maith leis sin, is féidir an fhoirm gcás na focail sin agus na hainmneacha agus na bríonna seo a leanas. Nuair ainmfhocail:

• gníomh gunna: chun buille a lámh, scuabadh;
• aisteoir: gardaí slándála sa bhaile, fág na hearraí an díoltóir;
• an t-ábhar ar an ngníomh: chun dul i mbun an teanga Gearmáine;
• luach attributive: ispíní ringlet, ag canadh Bass.

Nuair a bheidh na haidiachtaí na bhfriotal a bhí sa chás uirlise dúirt an luach a theorannú gné. Mar shampla:

Bhí sé ina aigne láidir agus is eol do chuid fionnachtana.

réamhfhoclach

An séú agus an ceann deireanach cás, a mhúintear i gcuraclam na scoile - réamhfhoclach.

Ceisteanna réamhfhoclacha, chomh maith le foirmeacha cás eile roinnte i dtreo na n-ábhar ina gcónaí (cé dó? Cé dóibh?) Agus nonliving (ar cad é? Cad é?). Focail sa tuiseal ainmneach in úsáid i gcónaí le réamhfhocail, ó anseo agus ainm an cás. Ag brath ar an chúis a chaitear ag athrú agus ceisteanna luach tógtha réamhfhoclacha i gcónaí ag baint úsáide as na réamhfhocail céanna, a úsáidtear i gcásanna sonracha i gcomhthéacs.

An úsáid a bhaint réamhfhocal le focail i réamhfhoclach

I gcás cinneadh ceart d'fhoirmeacha gcás na bhfocal agus an úsáid cheart sa chaint tá sé an-tábhachtach go mbeadh a fhios conas a affixes cumarsáid a dhéanamh le ceisteanna agus réamhfhocail in úsáid na mbealaí éagsúla de na focail in abairtí.

Tugann gach ceann de na pretexts a úsáidtear an focal a bhrí:

• faoi, mar gheall ar, mar gheall ar - ábhar sonrúchán atá i gceist: an cumha tú;
• i, isteach - léiríonn an t-ábhar, am, áit agus spás: ag meán oíche, i mbosca, ina ghlóir ar fad, agus mar sin de;
• ar - úsáidtear a chur in iúl ar an áit ina bhfuil rud éigin nó a tharlaíonn: ar an tábla, ag an stáisiún traenach;
• nuair - úsáidtear a shonrú atá in aice nó i láthair a bhfuil an réad atá i gceist: dála an scéil, sa bhliain.

Cad é an ról atá ag cás, ceisteanna agus réamhfhocail

Imríonn Tábla na réamhfhocal a úsáidtear i gcomhar le foirmeacha cás éagsúla de na focail ról ollmhór i staidéar ar an gcóras gcás na teanga Rúisis.

Tar éis an tsaoil, tá siad ag teacht isteach ainmfhocal is féidir, nochtann bríonna éagsúla den fhocal céanna.

cás	leithscéal	luach	sampla
genitive	thart, mar gheall ar, i measc	shainiú spás ina bhfuil an rud no do ghlacadh ina bhfuil an ghníomhaíocht ar siúl	siúl timpeall na páirce, Tháinig sé ó chúl an tí, seasamh ag crann
tabharthach	ar a	Úsáidtear chur in iúl an gcur chuige ar rud, ábhar, nó go dtí an t-ionad	téigh go dtí a cara, dul ar an mbóthar
accusative	i do, ar	in iúl cé réad é an gníomh seo dírithe	barróg an choim, breathnú amach an fhuinneog, chur ar an tábla
ablative	faoi, níos mó, níos mó, le	Is féidir é a bheith go leor bríonna, lena n-áirítear léiríonn an treo gníomh áirithe, agus an spás ar	eitilt os cionn an domhain, dul faoi na droichead, cairde le seanmháthair

Diallas ainmfhocal, aidiachtaí agus uimhreacha ar chásanna

Is é ceann de na príomhábhair an roinn seo den teanga Rúisis an ábhar seo: ". An meath ar chásanna" Mar thoradh ar an athrú ar an focal chlaochlú ag a fháil deireadh nua, rud atá tábhachtach chun cruinneas an tógáil na ceiste. tharlaíonn Diallas trí athrú a dhéanamh ar na focail ionas go mbeidh siad ceisteanna do gach cás a fhreagairt. Tá Diallas na n-ainmfhocal a charachtar féin, cé go aidiachtaí agus uimhreacha i gcomhthéacs brath i gcónaí ar an bhásmhaireacht, ina bhfuil focal a bhaineann leo.

Diallas na n-ainmfhocal agus aidiachtaí

cás	an cheist	noun	an cheist	aidiacht
ainmneach	Cé? cad é?	floret	cad é?	flanndearg
genitive	Cé? cad é?	bláth	cad é?	vermilion
tabharthach	a bhfuil? cad é?	bláthanna	cad é?	SCARLET
accusative	Cé? cad é?	floret	cad é?	flanndearg
ablative	ag a mbeidh? cad é?	bláth	conas?	SCARLET
réamhfhoclach	ag caint faoi? cad é?	a floret	faoi na rudaí?	de scarlet

I gcás an Diallas uimhreacha cheist freisin, is féidir a mhodhnú, don aidiacht, mar sin beidh sé níos éasca ag meath an focal.

uimhreacha other_forms ar chásanna

cás	an cheist maidir le cás	Uimhreán Ceist	Uimhreán
ainmneach	Cé? cad é?	cé mhéad? cad é?	sé dhá ochtú ochtú ochtú
genitive	Cé? cad é?	Cé mhéad? cad é?	sé dhá ochtú ochtú ochtú
tabharthach	a bhfuil? cad é?	Cé mhéad? cad é?	sé dhá cheann de ochtú ochtú ochtú
accusative	Cé? cad é?	cé mhéad? cad é?	sé dhá ochtú ochtú ochtú
ablative	ag a mbeidh? cad é?	Cé mhéad? conas?	sé dvoimi ochtú ochtú ochtú
Predlozhnyyy	ag caint faoi? cad é?	faoi conas a lán? faoi na rudaí?	thart ar sé thart ar dhá ar an ochtú ar an ochtú ar an ochtú

É cuspóir an churaclaim - a mhúineadh do leanaí, ní hamháin chun a chinneadh i gceart na foirmeacha gcás focail in abairt ar leith, ach freisin a bheith in ann an réamhfhocal cuí a nochtann go hiomlán ar an luach an ráitis. Tá na scileanna an-tábhachtach do thógáil óráid liteartha. Sin é an fáth go bhfuil an ábhar seo mar gheall ar leith as an radar agus líon leordhóthanach ceachtanna na Rúise gur féidir le leanaí, ní hamháin chun staidéar a dhéanamh, ach tá sé go maith a shocrú ar an ábhar.