One Day - One Seas Night

"Sa saol, tá dhá bhealach:

grádú bóthair - dreapadóireachta,

agus ar chonair na díghrádaithe - an ghinealach.

Is Díghrádú cosán éasca agus taitneamhach,

grádú bóthair trom agus deacair. "

(VV Shlahter)

Tá mé ag obair ar feadh mhúinteoir scoile ar stair agus eolaíocht shóisialta, chomh maith le múinteoir ranga. Agus ba mhaith liom a insint faoi mo lá amháin agus oíche amháin mo Bheatha. Mar sin, a stór léitheoir a bheidh, tús a chur!

Go luath ar maidin. Fuar, in iúl don seangáin, lá fhómhar. Téim ar scoil. Mar is gnáth i Hurry ar chonair scoile fhada isteach i 9 "G" aicme. doras Eolas maidir le "fiche" dhigit. Roinnt blianta ó shin, d'oscail mé é le Timidity. Anois oscailt mé é le pléisiúr, mar gheall anseo go raibh mé ag fanacht le duine éigin. Suí mé síos ag bord, customizable. Táim ag thart ar an oifig ar an eolas a bheidh a líonadh go luath le guthanna geal, idir óg agus os ard. Go dlúth breathnú ar gach rud ag dul go balbh, ach dúchais go dtí an horror "uncail" le portráidí: VN Tatishchev, NM Karamzin, SM Solovyov. A n-aghaidh Stern clúdaithe barely éadrom subdued. Sedately i ndiaidh a chéile, amhail is dá mba ar pharáid, lined suas deasca. Gach ceann acu nach bhfuil ach píosa troscáin. Tá sé a dhéantar anseo fionnachtain miraculous, a rugadh smaoinimh, réaltaí lit. Dealraíonn sé, ar an mac léinn líne tosaigh na Diana suí ag an fhuinneog. Mo Wand Magic - wand. súile álainn Smart féachaint ar dom le díograis, agus mar sin ba mhaith chun freastal ar a ionchais. In aice leis é - Anya, daoine an-sociable. Fiú amháin anois chuala mé a guth, "Evgeny, conas atá tú a dhéanamh?". Taobh thiar di classmate Sergei: iad a pháistí a dtugtar ghráinneog, ní hamháin mar gheall ar an ghruaig, ach freisin carachtar. Ar gach ócáid focal searbh. Cá mhéad uair a thit mé as a chuid "spraoi." Chomh luath agus a dúirt Sergei liom go bhfuair sé cúig. Bhí mé an-sásta (Tá imeachtaí den sórt sin an-annamh) agus iarr air cad a rinne sé é a fháil? D'fhreagair sé go bhfuair sé trí móide dhá cheann na matamaitice na Rúise. Ach tá sé le feiceáil i gcónaí caidreamh speisialta leis an rang gnó - beidh gach rud a d'iarr sé don rang, rang a dhéanamh. Agus is é anseo an cáiliúil "Kamchatka" .... Mar sin, táimid ag glaoch ar an bpáirtí deiridh. Cén fáth go bhfuil sé chomh deacair a rá. In aon leabhar oideolaíoch nach bhfuil scríofa mar gheall air. An féidir buachaillí agus cailíní dúinn suí anseo, daoine fásta chomh maith le iargúlta, a chosaint, cosúil leis an Sean-Tiomna leis an Vedas. Dána, cheeky, agus uaireanta ciúin, cúthail. Uaireanta siad faoi deara a lán de na fadhbanna. Ach nuair a shuíonn tú in aice leis an deasc, labhair leo, osclaíonn tú den sórt sin a anam íogair agus touchy gur mian neamhdheonach a chosaint ó aon taithí.

deasca Scoile ... Cad iad na rúin a choimeád siad ... páistí quarrel agus binneas athmhuintearas, deora ón dá fuarthas agus ceiliúradh cúig, díospóireacht téite: cé atá ceart? Agus uaireanta tá siad i gcuimhne. Cuimhne nach mbeidh tú ar ais: ní hamháin am, ach freisin an duine. I mo thuairimse, na múinteoirí go minic de Ekaterina Mikhailovna, tá a thuilleadh le linn: toisc go bhfuil sé as di go bhfuair mé mo dheasc. Is cuimhin liom Okulov Zhenyu, a fuair bás go tragóideach: is cosúil go bhfuil sé anois go mbeidh dul go dtí an oifig agus suí síos le haghaidh an tríú tráthchuid den tsraith lár, in aice le gach Alyosha maorga eile. destinies éagsúla, ina gcónaí réanna éagsúla i mo staidéar - an staidéar ar an stair. Ag obair agus ag déanamh staidéir, I, mar aon leis na páistí ag fás aníos, taithí a fháil. Arís agus arís eile, mar na híomhánna ar an scáileán flashed chuimhneacháin de shaol na scoile ...

Taobh thiar de na doirse ar an comh-aireachta a chuala mé footsteps hurried. Is i Hurry ag iarraidh a fháil chun an chéad cheacht of Light - ". soiléir ar an cailín" Thoughtfully a éirím as cathaoir, agus handwriting soiléir meas, ar an chlár: "Ceacht Ábhar: Frith-Hitler comhrialtas." Na fáinní clog. "Dea-maidin, tá mé sásta ..." Tosaíonn an lae nua, ceacht nua, agus sreabhadh isteach an t-achar ar an abhainn an lá sin.

"Maireann an Lá níos mó ná céad blianta" - neamhdheonach chun cuimhne na focail de mo scríbhneoirí is fearr leat Chingiz Aitmatov, na n-oibreacha a bhuail mé nuair a suí - rud éigin do na deasc scoil i ranganna litríocht, agus sa todhchaí an-grá agus a léamh avidly. "Lá amháin - tá sé fós a lán," - confessed a chuid oibre seo caite "Lá a hAon - One Night" scríbhneoir Tatyana Ustinova, agus tá sé riachtanach a aontú (dála an scéil, comhairle a thabhairt liom tú a sheiceáil amach -! Mbainfidh tú liom é).

Tar éis lá fada oibre téim abhaile, ag déanamh na chores is gá, dul mé a chodladh. A aisling. Bhí mé ag suí taobh thiar de deasc an mhúinteora ina oifig. Is é an rang folamh. Cúramach a oscailt an doras leis an "fiche" agus má théann sé dhigit bean óg álainn agus fear lár-aois. An dá i oireann gnó, ard, maorach. Curtha isteach ag iriseoirí, agus a thairiscint chun agallaimh. Ní raibh mé leisce ort a aontú, agus iad a insint do amháin, ach an cheist súil leis le fada: "Cad a rinne mé ar scoil do na laethanta a chaith mé laistigh dá ballaí mar mhúinteoir?" Mo fhreagra: "Gcéad dul síos, mhúin sí liom bhaint go leanúnach a spriocanna. Dara dul síos, tá mé le feiceáil i gcáilíocht, nach raibh ann roimhe seo. Tá na cáilíochtaí cabhrú liom, ní hamháin a bheith ag obair, ach freisin i saol. Seo strus, déan teagmháil, léargas, caoinfhulaingt agus daonnachta. Sa tríú háit, sonas. sonas daonna simplí as an taithí ar an bpost. Ag filleadh abhaile ón obair, is dóigh liom tuiscint ar "Inspired", gan nach féidir linn maireachtáil. "Eitil mé" - is mian leat a insint do do chairde agus do mhuintir. Agus gan é nach féidir liom. Is féidir liom mo dhícheall a ghabhann leis an mothú nach raibh vanish agus "thuilleamh" é. Ar ndóigh, ag tabhairt aghaidhe deacrachtaí, ach harden siad ach, fhágann gur féidir a anailís a dhéanamh ar a n-botúin agus iad a cheartú. Le deich mbliana anuas ag obair sa scoil - Ba mhaith liom blianta 100 eile! Tá Creidiúnacht tuillte, páistí grá, agus go gcomhlíonann siad na tuismitheoirí céanna buíoch do chomhghleacaithe ag "tú." I mo ghairm Feicim an bhrí na beatha, realize mé luach iontach ar a chuid gníomhaíochtaí. Agus bródúil as é! Tar éis an tsaoil, mo bheatha - mhúinteoir "!

Codladh isteach ag an clog aláraim. Am a fháil ar bun. Go luath ar maidin. Fuar, in iúl don seangáin, lá fhómhar. Téim ar scoil. Mar is gnáth i Hurry ar chonair scoile fada ...