Cén teicníc a úsáidtear Münsterberg? Teicníc Münsterberg: teagasc

Fhios ag duine ar bith go bhfuil an chuid is mó deacair le linn na hoibríochta a choinneáil ar an t-uastiúchan aird ar an ábhar roghnaithe. Ach na buanna atá bainte amach san oideachas agus gairme, ar féidir leo a díriú ar rud amháin agus ní a chur amú maidir le smaointe seachtracha gan ghá agus gníomhaíochtaí. Eolaithe agus síceolaithe a bhfuil staidéar déanta le fada an cheist a bhaineann le tiúchan de dhéantús an duine. Mar sin, modh aird roghnach Münsterberg, rud a chabhraíonn le duine d'aird oiliúint sa todhchaí níos mó airde a bhaint amach ina ngairmeacha agus staidéir.

Hugo Münsterberg

Hugo Münsterberg - síceolaí Gearmánach, a bhí ina gcónaí sa deireadh na 19ú - 20ú haois. Bhí suim i gcúrsaí leighis aige agus ag iarraidh a bheith ina dhochtúir leis na déagóirí. Ach aon uair amháin a chloiseann tú an síceolaí léacht Gearmáine athraigh Wundt a shaol, agus bhí suim acu i síceolaíocht sé, agus fiú i 1885 chosain sé a thráchtas agus fuair sé a chéim dochtúireachta sa speisialtacht.

Ar an drochuair, sna blianta sin, bhí síceolaíocht eolaíochta níos teoiriciúil agus bhí cleachtadh caidreamh an-i bhfad i gcéin. Bhí Hugo Münsterberg cheann de na chéad síceolaithe a d'eagraigh an tsaotharlann síceolaíoch turgnamhach agus iarracht a thabhairt eolaíocht chineál i bhfeidhm.

Níorbh fhéidir fuinneamh ghairmiúil Óga a mhealladh an chéad daoine na heolaíochta óga agus ag forbairt Mheiriceá. Rinneadh Münsterberg tairiscint an-mhaith, agus bhog sé go dtí na Stáit Aontaithe, ag fáil post i Harvard agus ag cur faoina threoir saotharlann nua síceolaíoch. Go luath tar éis fhoilsiú thosaigh sé le feiceáil ar an chéad obair eolaíoch Münsterberg.

Ceadaíonn an teicníocht chun feabhas a chur ar an tiúchan de cumas an duine, fuarthas amach ag eolaithe in 1915. Sna blianta bhí sé ag gabháil go mór i síceolaíocht thionsclaíoch.

Teicníc Münsterberg: an bunúsach agus luach praiticiúil

Mar a luadh thuas, d'oibrigh Münsterberg go mór ar tháirgiúlacht de dhéantús an duine a fheabhsú.

Ba é an t-eolaí i measc an chéad a fheiceáil nasc díreach idir an méid is duine in ann díriú a n-aird agus a rath i réimse gairmiúil. Chun teacht ar bhealach éifeachtach chun cur le cumas tiúchan duine - go raibh an aidhm atá Münsterberg.

Is é an teicníc, a d'fhorbair sé, chomh simplí gur féidir é a úsáid fiú i leith leanaí ó aois an-óg trí fhorbairt a gcumas a choinneáil ar an aird ar rud amháin. Agus nach bhfuil sé ach ar an tiúchan i choinníollacha iontach, nuair cosc ar aon rud do dhuine chun smaoineamh ar an obair atá ar lámh, agus an cumas a choinneáil ar an aird ar rud amháin i gcásanna ina bhfuil a lán de na sin torann.

tástáil Münsterberg

Ceann de na tástálacha Münsterberg dírithe ní hamháin maidir le forbairt aird, ach a diagnóis ag an am céanna.

píosa Wiz páipéir ar a chlóbhuailtear alt mór ó an sraith de litreacha. Na litreacha, ag an gcéad amharc, bhfuil aon bhaint acu lena chéile. Breathnaíonn gach líne mar seo: "upoldtdozhdmioaidaylzhmaldm". Ach an sraith de litreacha focail nach mór fear a fháil laistigh den am Leithroinnte dó i bhfolach. De ghnáth, tá an post a tugadh 2-3 nóiméad.

Ansin, an meastóireacht ar na torthaí na tástála Münsterberg. Breathnaíonn Modhanna don torthaí a phróiseáil thart mar seo a leanas.

1. Ríofa cóimheas an focal criptithe agus na daoine caillte.
2. Más rud é, tá an líon na bhfocal faoi bhun toradh meán ar an ábhar moladh, dá réir a ní mór é a dhéanamh níos mó aclaíochta a thraenáil do aire agus an maoin ar a psyche.
3. Má tá an líon na bhfocal an toradh meán, tá an duine dár tugadh moladh, dá réir a ó am go ham i bhfoirm cluichí ba chóir dó a dhéanamh arís na cleachtaí.
4. Má tá an líon na bhfocal bheidh comhionann le líon na n criptithe, is féidir leis na rannpháirtithe na tástála comhghairdeas amháin, ós rud é hone iontach na scileanna aird.

Cé chomh práinneach is fadhb an tiúchan?

Teicníc Münsterberg úsáidtear chun staidéar a dhéanamh ar inniúlacht ghairmiúil an duine i go leor réimsí. Mar sin féin, tá sé in úsáid i éagsúlachtaí éagsúla.

1. Is iad na spásairí roimh an eitilt isteach sa spás oiliúna speisialta, lena n-áirítear cleachtaí le haghaidh tiúchan. Mar shampla, tá siad ar fáil chun féachaint ar an dara láimhe ar feadh cúig nóiméad. Ar an gcéad amharc, is cosúil go bhfuil sé éasca a dhéanamh, ach tá go leor theipeann ar an tástáil agus a dhéanamh arís é arís agus arís eile.
2. Thiománaithe a fháil go minic i dtimpistí mar gheall ar sin, nach bhfuil siad cumas ard do thiúchan agus nach bhfuil am chun freagairt do constaicí. comharthaí mór agus colorful ar thaobh an bhóthair a bunaíodh d'fhonn a mhealladh aird na tiománaithe agus i gcuimhne dó leis an bhfreagracht as a saol agus ar shaol daoine eile.
3. Aisteoir tógtha go hiomlán ar an cumas chun díriú. Suimeanna móra téacs, imthosca áirithe, na físeanna péinteáil - ní mór do gach aisteoir seo a choinneáil i gcuimhne i láthair na huaire ar fheidhmíocht smaoineamh díreach faoi sé.

Cad iad na daoine atá in ann díriú ar spriocanna

Daoine a bhfuil cumas tiúchan ard, láithreach faoi deara. Tá siad go maith ag déanamh a gcuid oibre síos go dtí na sonraí is lú, ionas gur féidir leo a shábháil ar fad taobh amuigh nach bhfuil gá léi do aire agus ar feadh tamaill a chaitheamh ach amháin an cás, a raibh.

I gnó, an cumas chun díriú dhuine céanna uirthi atá dírithe, chomh maith leis an gcumas a dheighilt ón príomh-agus meánscoile. Tá an leibhéal oiliúna an chomhchruinnithe chinneann go hiomlán ar an méid faisnéise is féidir a ionsú daoine. I cumarsáid, idirbheartaíochta tiúchan hiomlán chinneann chumas an duine a chur ní hamháin in iúl a gcuid smaointe, ach freisin a bhrath na hargóintí ar a interlocutor. Tá caidreamh an-spéisiúil idir an temperament de dhéantús an duine agus a chumas chun díriú. Mar shampla, thug mé faoi deara go bhfuil an t-choleric (de bhua a temperament rollach) in ann díriú ar roinnt ama gearr i ndáiríre. Claonadh a bhíonn siad chun léim ó topaic amháin de comhrá go ceann eile, ó slí bheatha amháin go ceann eile.

Go deimhin, bhí dírithe ar na ceisteanna ar an staidéar Münsterberg. Is Modheolaíocht maidir le forbairt aird ann, fiú amháin sa chiall a oscailt fear de genius.

Fócas agus genius

Tá a fhios againn go bhfuil gach fir de genius difriúil cumas chun díriú i leibhéal ard. Fiú amháin ina chodladh, lean siad an fhadhb a réiteach (mar shampla, Mendeleev). Ceadaíonn teicníc Münsterberg chun cur leis an méid a tiúchan - mar sin, sa chiall, cuireann sé le an bhfás ghairmiúil na dhuine. Tá sé aon rún go bhfuil gach duine cumasach i roinnt limistéar, ach an gcuirfidh sí n-éireoidh ag brath, go hiomlán ar a chumas chun díriú ar an sprioc.

Dá bhrí sin, tá sé deacair a rómheastachán ar na buntáistí a seithí teicníc Münsterberg ar aird. Is iad na cleachtaí an-simplí, ach má tá tú máistir iad agus comhlíonfaidh sé go rialta, agus ansin a úsáid a n-ábaltacht chun díriú ag an obair, ansin gach duine i mbaol lá amháin múscail genius.