Stair agus fealsúnacht na heolaíochta, aontaithe san eolaíocht na heolaíochta nó an eolaíocht faoi eolaíocht

Go minic, staidéar cuimsitheach ar eolaíocht a tharchur chuig mar "eolaíocht na heolaíochta". Mar sin féin, tá an téarma an-chonspóideach. An tOllamh Kopnin go háirithe, Creideann nach féidir leis an eolaíocht na heolaíochta a chur san áireamh eolaíocht neamhspleách, toisc nach bhfuil sé den sórt sin teoiric ghinearálta, modheolaíocht amháin agus modheolaíocht dea-shainithe. Cé disciplíní a bhaineann le staidéir eolaíochta, lena n-áirítear go minic cosúil le loighic, stair agus modheolaíocht na heolaíochta, stair agus fealsúnacht na heolaíochta bhfuil rud coitianta, cé go bhfoghlaimíonn siad é ó uillinneacha go hiomlán difriúil, agus mar thoradh ar easpa suntasach de phointí teagmhála na n-ábhar le chéile. Mar thoradh air sin - an easpa iarbhír teoiric aontaithe na heolaíochta na heolaíochta, nó ar a laghad teoiricí casta go mbeadh sé ar chumas an bainistiú comhtháite le chéile agus synthesize.

Eolaíocht na heolaíochta, nó in áit, tá scientometrics a bhunús i scríbhinní Praghas agus leanúna ar a scoil. Cé go bhfuil nakuometrii laghdú go dtí an úsáid staitisticí agus anailís ar ábhar ar atá ann ag an am na foilseachán eolaíoch, na foinsí a úsáideadh, comhdhéanamh foirne na n-eolaithe agus acmhainní ábhartha a infheistiú san eolaíocht. Go deimhin bhí sé ar an socheolaíocht na heolaíochta a staidéir ar an dinimic an institiúidiú na heolaíochta, ar theacht chun cinn agus gníomhaíochtaí na cumainn eolaíochta, idir fhoirmiúil agus neamhfhoirmiúil, agus an fruitfulness ar a n-idirghníomhaíocht le chéile. Mar sin féin, nach bhfuil ceist den sórt sin mar stair agus fealsúnacht na heolaíochta a bhreithniú ar chor ar bith. De réir a chéile scientometrics leithdháileadh limistéar ar leith, ngairthí an síceolaíocht na heolaíochta. Sa treo seo bhí ina ábhar lárnach d'obair eolaíoch, a meicníochtaí inmheánacha agus motives iomasach, ar chúiseanna agus fachtóirí de na léargais eolaíochta na n-eolaithe, etc. San am céanna, thosaigh sé ordachán den sórt sin a fhorbairt, agus tá an geilleagar ar eolaíocht, a mheastar na saintréithe atá airgeadais d'fhorbairt na heolaíochta, scéimeanna is fearr is féidir maoiniú réimsí eolaíochta gníomhaíochta, chomh maith leis an tionchar atá ag tosca eacnamaíocha ar an claonadh a fhorbairt tionscail san eolaíocht, go háirithe úsáid na héachtaí eolaíochta i dtáirgeadh agus éifeachtacht a fhorbairt. Ba iad na tharla gach ceann de na réimsí seo agus a n-aontas i scientometrics mar gheall ar an tionchar a imirt ar leith na heolaíochta agus chun a éifeachtacht sa tsochaí agus a fhorbairt.
Níos déanaí, bhí disciplíní ar nós loighic agus eitic na heolaíochta, agus go leor eile. Beidh an t-eolas a fuarthas sna réimsí achoimre rud ar eolas mar gheall ar na disciplíní eolaíochta agus chun foirm a aonán aonair, agus teoiricí ginearálta, rud a spreag sa deireadh ar theacht chun cinn den sórt sin eolaíocht mar an fhealsúnacht na heolaíochta. Is é an fhealsúnacht na heolaíochta a fealsúnacht ailt agus folaíonn sé réimsí ar nós stair agus modheolaíocht na heolaíochta, an staidéar a dhéanamh ar dá theorainneacha, an sanasaíocht na heolaíochta agus daoine eile. Le forbairt ar an fhealsúnacht na treoracha eolaíochta sé fo-ailt shonracha shainaitheanta, go háirithe, an stair na heolaíochta, ina dhiaidh sin bhí roinnte ina caol-chomhpháirteanna (stair an nádúrtha, sóisialta agus stair na heolaíochtaí teicniúla , etc.)
Tá fealsúnacht na heolaíochta ionadaíocht go forleathan i na n-oibreacha na n-eolaithe eachtrach agus intíre araon. Mar thoradh ar an líon mór na n coincheapa bunaidh a chuireann raon de shamhlacha d'foirmiú agus forbairt na heolaíochta agus eochair tasc epistemologii.Odnako i ngach ceann de na coincheapa a chinneadh an ról agus tábhacht a bhaineann le heolas eolaíoch, ar saintréith de chuid saothar praiticiúil agus teoiriciúil, a thionchar ar fhorbairt obschestva.So stair am agus fealsúnacht na heolaíochta thosaigh a chur san áireamh coincheap comhleanúnach aonair.

Dá bhrí sin, is é sa lá atá inniu an stair agus ar fhealsúnacht na heolaíochta sraith iomlán de réimsí eolaíochta agus scoileanna a freagra a thabhairt ar go leor ceisteanna a bhaineann le eolaíocht nua-aimseartha agus an stair a fhoirmiú agus a fhorbairt.