FoirmiúTeangacha

Rialacha i léitheoireacht an Bhéarla do thosaitheoirí le samplaí

An chéad rud atá os comhair duine, thosaitheoirí foghlaim Béarla - an deacracht a léamh na focail is. Ar an ábhar seo a lán de na scéalta grinn eatarthu féin fiú cainteoirí dúchais, cad is féidir linn a rá mar gheall ar iad siúd nach bhfuil sé ó dhúchas. A teangeolaí Ollannach scríobh fiú dán ina bhfuil na cásanna is deacra agus conspóideach foghraíochta Béarla - léamh gan aon botúin is deacair, fiú do dhuine a bhfuil aithne aige ar an teanga go maith.

Ach scéalta grinn leataobh, ach ní mór dúinn a fhoghlaim a fhuaimniú na focail i gceart. Seo chabhair a léamh na rialacha an Bhéarla. Chun starters go bhfuil siad beagán casta, ach tá sé nach n-úsáidtear ach chun. A thuiscint orthu agus a dhaingniú teoiric maith le samplaí, beidh tú a fheiceáil cé mhéad a dhéanann siad do shaol níos éasca.

Cad iad na rialacha?

Gan iad a fhios agam, beidh ag foghlaim na léitheoireachta a bheith deacair. Ar ndóigh, is féidir a chur de ghlanmheabhair an trascríobh na focail go gcomhlíonann tú. Ach sa chás seo, beidh do chumas a léamh teoranta an-. Agus má tá tú ag freastal ar fréamhacha focal ar an eolas, ach dothuigthe a léamh ar an iarmhír nó an réimír? Nó d'ainm féin? I gcásanna den sórt sin, tá earráidí dosheachanta más rud é nach bhfuil a fhios agat na rialacha a léamh i mBéarla. Do thosaitheoirí, tá siad thar a bheith tábhachtach mar gheall ar chumas siad a bhraitheann agus an loighic thógáil an teanga a thuiscint ag gach leibhéal, ag tosú le fhoghraíocht.

Next beidh tú ag foghlaim conas a léamh na fuaimeanna agus teaglaim éagsúla de, mar an dlí Shasana i láthair do leanaí agus cad cleachtaí is féidir leat é a úsáid a fháil amach conas a léamh agus a memorize na siombailí trascríobh.

consain léitheoireachta

A ligean ar tús a chur leis an chuid is mó simplí, agus leanfaidh sé ar aghaidh chun bogadh go dtí an casta. An chuid is mó de na consain nach bhfuil i mBéarla éagsúil i bhfad ó na Rúise. Ach tá difríocht. Go ginearálta, tá tréithe den sórt sin:

  • i gcónaí pronounced go daingean;
  • Ní fuaimeanna ringing stunned ag an deireadh na bhfocal;
  • tar éis fuaimeanna [p, t, k] téann séimhiú, a osclaíonn leis an béal níos tapúla ná i fuaimniú i Rúisis ..;
  • fhónta airgeadais [w] pronounced suntasach, an dá liopaí;
  • nuair a fhuaimniú an fhuaim [v], ar a mhalairt, tá sé i gceist ach leis an liopa níos ísle;
  • fuaimeanna go leor [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] pronounced leis an barr an teanga le teagmháil an alveoli agus gan na fiacla (mar atá i fuaimniú Rúisis).

gutaí Léitheoireachta: 4 cineálacha siollaí

Leanaimid de bheith ag disassemble na rialacha a léamh i mBéarla. Do thosaitheoirí le samplaí freastal níos fearr an t-ábhar. Ansin, beidh sé soiléir conas a fhuaimniú fuaim ar leith.

Sa an aibítir Béarla ach sé gutaí, ach tá an chastacht a léamh é a bhaineann leis an láthair ceithre chineál na siollaí:

  • amuigh faoin aer;
  • dúnta;
  • guta + r =
  • guta + r + guta.

Smaoinigh iad go léir in ord, gan dearmad na samplaí.

Sa ghuta siolla oscailte é a léamh mar go bhfuil sé sin in aibítir: Beidh O léamh mar "OH (EI)», tá U léamh fada "ú", etc Is é an t-aon eisceacht é an litir Y, atá pronounced mar "ah" ... Conas a chinneadh go bhfuil siolla oscailte? Caithfidh sé deireadh i ghuta, is féidir a bheith:

  • ag deireadh na bhfocal monosyllabic (me, téigh);
  • ag tús nó lár an (chluiche, am, ceol);
  • guta eile in aice le (oireann).

Sa siolla dúnta a chríochnaíonn ar chonsan (ó am go chéile faoi dhó), teasctha gutaí léamh:

  • Aa [æ] thiontú i rud éigin idir fuaim Rúisis [a] agus [e], mar shampla: cat, úll.
  • Uu Is [ʌ] cosúil leis an fhuaim na Rúise [a], mar shampla: rubair, léim.
  • Ii [i] léann cosúil le fuaim na Rúise gearr [agus], mar shampla: suí, finger.
  • Ee [e] a léamh ar an fhuaim [e], mar shampla: peann, ubh.
  • Oo [ɔ] Léigh fuaim gearr [ar], mar shampla: siopa, sionnach.
  • Ba chóir go yy [i] faoi an bhéim a léamh mar fhuaim gearr [agus], mar shampla: Mystery, Myth.

Is é seo an t-íosmhéid go n-áiríonn na rialacha na léitheoireachta sa Bhéarla do thosaitheoirí. Le cleachtaí go léir 4 cineál bhfuil sé níos fearr gan deifir, ach an chéad a fhoghlaim go maith ar na difríochtaí idir siollaí oscailte agus dúnta. Ansin, is féidir leat bogadh ar aghaidh go dtí chásanna níos casta.

Cineál siolla "guta + r» leanas a théacs:

  • -ar utter fuaim fhada [AAA];
  • -nó léamh chomh fada agus [Ltd];
  • -ur, -ir, -er cosúil leis an fhuaim [ar], ach scornach amháin pronounced.

Casadh Cineál siolla "guta + r + guta" fuaime isteach i feiniméan dhá-pháirt speisialta foghraíochta Béarla - défhoghar:

  • Aa léamh [ɛə], mar shampla: leomh.
  • Ee léamh [iə], mar shampla: ach ní bhíonn ach.
  • Ii léamh [aiə], mar shampla: tine.
  • Uu léamh [juə], mar shampla: leigheas.
  • Yy léamh [aiə], mar shampla: bonn.

Is é an eisceacht an litir Oo, nach bhfuil défhoghar léamh sa cheathrú cineál stíl, ach amháin fada [ɔ:]. Mar shampla: níos mó.

léamh na teaglamaí litir

Ní féidir le rialacha sa léitheoireacht Bhéarla (do thosaitheoirí agus foghlaimeoirí chun cinn) a dhéanamh gan míniú ar na teaglamaí éagsúla consain agus gutaí. A ligean ar tús a chur leis an gcéad.

An wr meascán ag tús an fhocail: níl guth [w] pronounced. Samplaí: scríobh, wrist, mícheart.

An meascán de WH ag tús an fhocail: níl guth [h] pronounced. Samplaí: cén fáth, cad, bán. Ach anseo tá díolúine ann: dá -WH an -o litir, é a "titim" nuair a léamh an fhuaim [w]. Mar sin, tá na focail: a, ar fad, a bhfuil a eile.

An meascán de litreacha agus kn GN ag tús an fhocail: Is é an fhuaim amháin a léamh [n]. Samplaí: snaidhm, gnat.

An NG meascán ag an deireadh focail fuaimeanna cosúil leis an fhuaim [n], pronounced tríd an tsrón (dul), agus lár focal - ach [NG], mar shampla: ocras, amhránaí.

Is é an ch meascán a léamh [tʃ], mar an fhuaim na Rúise [h '] bog. Mar shampla: cáis, cóiste.

Tugann an meascán fuaime SH [ʃ], cosúil leis an Rúisis [w] sa gcaint embodiment bog. Mar shampla: aici, a bhrú.

Teaglaim de litreacha a léamh qu [kw], mar shampla: banríon, go leor.

-our teaglaim Bumpless léamh [ə]: dath, is fearr leat.

-ous an meascán ag deireadh na focail atá le léamh [əs]: contúirteacha, cáiliúil.

An meascán de litreacha seo a leanas ar -sion consan a fhuaimniú [ʃn], mar shampla: mhisean. Agus tar éis fuaim guta thagann chun voicing [ʒn], Sampla: cinneadh.

Roimh na litreacha e, i, y: fuaim consan breith C [s], G fhuaimniú [dʒ]. I gcásanna eile, léann sé mar seo a leanas: C - [k], G - [g]. Déan comparáid idir: cill - cat, giomnáisiam - cluiche.

teaglaim Litir gutaí: -ee, agus -ea thabhairt fuaim fhada [i:], meascán de -ai [ai] léamh, tharchuireann meascán de -oo fada fuaime [u:]. Mar shampla: beach, róin, gealach.

Mar sin féin, tá uaireanta eisceachtaí. Mar shampla, fuil: Is é an focal a léamh mar O fuaime dúbailte [ʌ]. Ach gcásanna den sórt sin le beagán. Tá siad éasca a mheabhrú, agus nach bhfuil siad casta go háirithe na rialacha a léamh i mBéarla.

do thosaitheoirí

Do leanaí agus daoine fásta, beidh míniú ar na rialacha a bheith difriúil. Óga "Breataine" go maith a fuarthas eolas, más ann dóibh le gnéithe de cluichí agus scéalta fairy. Mar shampla is féidir, a mhíniú trí chineál 1 agus 2 a léamh mar "oscailte" agus "dúnta" doirse, i gcás ina i litreacha cás chéad leisce ort agus scream m'ainm (den aibítir) loudly, agus sa dara - tá siad beagnach unheard de. Mar an gcéanna, is féidir leat a chumadh ar chineál an scéal gramadaí agus insint di leanbh. Is féidir le gnéithe idirghníomhacha a bheith ina tasc, "litrithe" focail trí léamh i gceart. Mar sin, tá sé i bhfad níos éasca agus níos suimiúla a cuimhneamh ar na rialacha na léitheoireachta i mBéarla.

Maidir le scoil tosaigh

Áirítear Ar fáil tábla beag thíos ar na rialacha na léitheoireachta gutaí in dhá chineál siollaí. Chun an áisiúlacht an linbh, nua trascríobh, in aice leis an fhuaim a chur faoi léitheoireacht, scríofa i litreacha na Rúise. In aon chás, ní mór an tábla a léamh os ard le duine fásta a bhfuil aithne aige ar an teanga: tá sé riachtanach aird a thabhairt ar conas a oibríonn an litir chéanna i cineálacha éagsúla siollaí, agus a thuiscint na focail de na samplaí atá beartaithe.

Daltaí bunscoile minic a iarrtar a mhúineadh sa deilbhíní trascríobh sa bhaile. Is féidir leat a dhéanamh le sraith de chártaí agus a oibriú amach mar seo: léann tú focal gearr, sa chás go bhfuil fuaim áirithe, agus léiríonn an páiste an cárta lena ainmniú. Nuair grúpobair, bhí gach a leagan féin.

Léigh go líofa

Chomh tapa agus is féidir agus níos fearr cuimhneamh ar na rialacha na léitheoireachta i mBéarla? Do thosaitheoirí, beidh na cleachtaí a bheith ar an rogha is fearr. Bhuel, más féidir linn a chur le chéile an dá chineál gníomhaíochtaí: éisteacht le samplaí agus a léamh ar a gcuid féin. Féin, d'fhéadfadh an cur chuige seo a fháil go luath leamh, agus mar sin go mbeadh sé go maith a cheangal ar an gnéithe den chluiche agus an comórtas. Mar shampla, a chur dhá liosta éagsúla de na focail ar réimse de rialacha - ceann amháin duit féin agus ceann do na eile - agus seiceáil a léamh níos tapúla agus le hearráidí níos lú. Is féidir leis an leagan cearrbhachais a: ag baint úsáide as cártaí measctha le focail agus le aimsiú deilbhíní trascríobh agus a chur ar chomhlíonadh.

A bhfuil rialacha i léitheoireacht an Bhéarla de dhíth? Do thosaitheoirí a fhoghlaim (ní gá a rá), chun leanúint ar aghaidh - a thástáil duit féin agus dearmad - a mheabhrú ar feadh i bhfad gan a bhaint as an t-eolas.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.