Deachtú - de chineál speisialta de rialú eolais na mac léinn

Deachtú - an cineál smachta, atá eolas do gach scoláire. Cúiseanna a chur i bhfeidhm a lán de cruatain, excitement. I bhformhór na gcásanna, bhfaigheann leanaí grád teip. Conas a ullmhú le haghaidh dictation? Cad iad na cineálacha rialaithe a scríobh ar bhealach atá cosúil a thairiscint mhúinteoir? Conas chun cabhrú le do leanbh déileáil leis an excitement agus na deacrachtaí a thagann chun cinn san obair a rialú?

Cineálacha deachtú i Rúisis

Múinteoirí agus Methodists tagraíonn roinnt cineálacha de obair scríofa is féidir a fhíorú eolas atá ann cheana nó a cuidiú le cosc na botúin, a ligfidh do na scoláirí. I measc na príomhspeicis a úsáid sa seomra ranga, glaoigh ar an méid seo a leanas:

1. Stór Focal.
2. Gramadach.
3. Anótáilte.
4. Saor in Aisce.
5. Creative.
6. Rialú.
7. Eye.

Cad iad na gnéithe de gach cineál deachtaithe? Cad iad na cuspóirí an múinteoir, a roghnú amháin nó an deachtú eile ar an teanga Rúisis? Maidir leis seo agus beidh labhairt a thuilleadh.

deachtú stór focal

I gcás modhanna, is féidir den chineál seo a dtugtar go fóill "litmis", "Tástáil Yourself", "Litir chuig fhágáil ar lár litreacha." Is é an tasc is mó den chineál seo chun cosc a chur ar an bhféidearthacht earráidí scríbhinn le linn an smacht deachtú. Níl an deisceabal ag taispeáint ach a eolas nó aineolas i orfogrammy, ach freisin ar chumas an mhúinteora chun tuilleadh oibre a phleanáil ar na bugs, ag socrú an t-ábhar staidéar orthu agus scríobh na focail a is gá duit a mheabhrú a fhorbairt níos mó.

gramadach deachtú

Is féidir leis a bheith ina rabhadh, coisctheach agus rialaithe, ullmhúcháin. Is é an príomhchuspóir an a dhéanamh arís ar an orfogramm deachtú staidéar, an cumas chun iad a fháil i bhfocail, aird a tharraingt, roghnaigh an fíorú focal a mhíniú na rialacha. Tá an cineál oibríochta a úsáidtear sa seomra ranga le linn socrú an t-ábhar staidéar. Tar éis anailís a dhéanamh scríofa ag na daltaí, is féidir leis an múinteoir a choigeartú cabhair obair bhaile leanaí bochta, ag míniú an t-ábhar arís.

anótáilte

deachtú anótáilte - tá sé deis ar leith a dhéanamh ar fheidhmiú. Cabhraíonn sé le mic léinn bochta i ngleic leis an tasc. Tá an cineál oibríocht arna roghnú le múinteoirí sna gráid níos ísle. Cuireann sé ar chumas an mhúinteora chun rialú a dhéanamh ar an ceacht scríbhneoireachta, botúin a cheartú láithreach, ag déanamh béim ar staidéar orfogrammy nó poncaíocht.

cruthaitheach

deachtú Creative - tá sé deis do mhic léinn a léiriú a gcuid eolais, agus ag an múinteoir a éagsúlú na ceachtanna. Tascanna le haghaidh an dictation i gcónaí suimiúil, is féidir le daltaí chomhlánaíonn chuala de réir bhrí an téacs, scileanna litrithe agus gramadaí a ghiniúint. Scríobh faoi deachtú ag baint úsáide as a gcuid eolais cuirfidh sé ar chumas smaointeoireacht loighciúil, cruthaitheacht le linn an cheachta a fhorbairt.

amhairc

Is an bonn le haghaidh foirmiú na litearthachta agus an cumas chun scríobh as an léamh - deachtú Amharc ar an teanga Rúisis. Tá na cineálacha rialuithe éigeantacha do pháistí bunscoile. Ag baint úsáide as deachtú amhairc, is féidir leis an múinteoir a fheiceáil cé chomh tapa agus go cruinn ndéanann páiste faisnéis as leabhar i leabhar nótaí mar a ndearna sé staidéar ar agus i bhfeidhm na litreacha clóite agus lámhscríofa. Ba chóir do thuismitheoirí a íoc freisin aird ar leith ar an gcineál seo de dictation. Is é an baile an-tábhachtach a mhúineadh do leanaí a dhíscríobh ar an téacs i gceart, a choigeartú, chun earráidí sna taifid a aimsiú.

rialú

Is éard atá sa deachtú téacs mac léinn anaithnid, a úsáidtear na focail agus abairtí a bhfuil orthograms fhoghlaim agus poncaíochta. Is é an tasc is mó de an mac léinn an dearcadh ar an téacs tríd an gcluas agus a thaifead i leabhar nótaí gan earráidí. Tá sé den chineál seo a rialú is cúis leis an fadhbanna is mó. Is é an chúis is mó le haghaidh an bhfeiniméan neamhaird a dhéanamh ar na rialacha staidéar ar scoil agus sa bhaile. Má tá mac léinn ag obair nach bhfuil staidéar déanta go córasach punktogrammy orfogrammy agus sa seomra ranga, ní féidir na torthaí is airde i rialú a.

Conas chun cabhrú le do pháiste chugat chuala go cumasach?

A mhúineadh an mac léinn a éisteacht agus a éisteacht - an tasc is mó de an múinteoir agus an tuismitheoir. thabhairt do mhúinteoirí le taithí comhairle. Ag breathnú orthu, na daltaí a bheith in ann dictations scríobh agus chun torthaí maithe a thaispeáint:

• Tá an téacs is gá duit a bheith ag éisteacht go cúramach ó thús go deireadh.
• Nuair dheachtú ag an togra, ba cheart é a thuiscint, spás a leithdháileadh ar a son féin ar an poncaíochta is féidir agus orfogramm casta.
• Ní mór duit a bheith ag éisteacht go cúramach le gach blúire abairt, agus memorize é.
• Seiceáil an taifead ar gach togra, ag éisteacht leis an múinteoir, a fuaimniú, agus an accent loighciúil.

Deachtú - nach bhfuil sé ach an cumas chun rialú ar eolas na ndaltaí, ach freisin chabhair coigeartú sa staidéar ábhair nua. Gceart beartaithe, ag obair go córasach ar an mhúinteora le cineálacha éagsúla cúnaimh an dalta a bheith i gcónaí torthaí maith, a bheith inniúil agus muiníneach.