Modheolaíocht a fhorbairt i mbéal "Bukvogramma": athbhreithnithe diúltacha agus cinn dearfacha. Clár nuálaíoch do leanaí a theagasc

Tagann an teicníocht uathúil den "Bookworm" níos mó agus níos mó tóir gach lá. Cuidíonn sé le leanaí a bheith níos aireach, cumarsáideach agus liteartha. Ón alt seo gheobhaidh tú amach cad é "Bukvogramma" Shishkova, cad é a theastaíonn uaidh, cad iad na tuairimí atá ann faoi.

Cé a chruthaigh an modh "Bookworm"

Iarrthóir na nEolaíochtaí Síceolaíochta Svetlana Yulianovna Is é Shishkova an t-údar atá ag teicníc fhorbartha uathúil. An clár a chruthaigh sí d'fhorbairt éisteachta fónta, ionadaíocht spásúil, forbairt scileanna mótair beaga agus móra, scileanna cainte, matamaiticiúla, etc.

Síceolaí den scoth - Svetlana Shishkova. Bhí an chuma ar an "bookworm" buíochas di. Thosaigh múinteoirí an chláir seo le húsáid ó 1995. Tháinig siad i gcrích go raibh buíochas leis an teicníc seo, go gcuireann duine cumas ar bun nach raibh amhras ann roimhe seo.

Nuair a bhíonn na ranganna ar siúl, cuirtear cleachtaí den sórt sin ar fáil do leanaí a chabhraíonn le dul i ngleic le lochtanna cainte, múineadh agus scríbhneoireacht cheart agus liteartha a mhúineadh.

Déantar gach tasc a roghnú ar bhealach a chinnteoidh forbairt chuimsitheach. I gcleachtadh amháin, cuirtear roinnt tascanna simplí le chéile. Dá bhrí sin, déanfaidh an leanbh na dathanna a fhoghlaim ag an am céanna agus gheobhaidh siad eolas ar na figiúirí.

An bhfuil an teicníc uathúil ar an "Leabharleabhair" i ndáiríre? Tá aiseolas diúltach annamh, mar is maith le go leor daoine é. Tá siad éifeachtach agus freagraíonn siad ceisteanna tábhachtacha.

Cad é an "Bookworm"?

Mar riail, tá go leor páistí gan sosamh, gan chothabháil, go minic i bhfad. Buíochas leis an "Litirleabhar" a fhorbraíonn duine agus foghlaimíonn sí féin-dhiagnóis a dhéanamh. Is féidir an teicníc seo a fháil i téacsleabhair nó go leictreonach. Cuidíonn na sochair le fadhbanna tábhachtacha a réiteach do leanaí agus do dhaoine fásta araon.

Mar gheall ar an modh litreacha litearthachta feabhsaithe chun foirfeachta teicníc léamh forbartha smaointeoireacht spásúil. Tá go leor deachtuithe grafacha sa lámhleabhar. Buíochas leo, foghlaimíonn an leanbh an t-ionadaíocht spásúil ar an mbileog. Tar éis deachtú grafach is féidir le páistí Retreat líon ceart na cealla sa treo ceart.

Is bunúsach don mhodheolaíocht modhanna traidisiúnta teagaisc agus smaointe nua-aimseartha. Áirítear ar an lámhleabhar cleachtaí chun comhordú litreacha chomhlachta, urlabhra agus go leor eile. Nuair a bhíonn gairm ag an gclár seo, tá dhá leathsféar ag an duine ar an inchinn. Dá bhrí sin, cuirtear tascanna ar fáil go tapa agus cuirtear cuimhne orthu go héasca. Is maith le go leor tuismitheoirí, síceolaithe agus oideachasóirí an teicníc "Bookworm". Tá athbhreithnithe diúltacha uaireanta. Mar sin féin, tá an chuid is mó de leanaí agus de thuismitheoirí sásta tar éis na ranganna.

Cé atá oiriúnach don "Leabharleabhar"

Úsáideann na tuismitheoirí an teicníc seo nuair is gá déileáil leis an leanbh sa bhaile. Úsáideann teiripeoirí cainte, síceolaithe agus múinteoirí an lámhleabhar chun déileáil le leanaí ar bhealach níos éadroma agus neamhchaighdeánach.

Níl aon aschur sa mhodh "Bookworm", dá bhrí sin, meastar go bhfuil sé uathúil, speisialta agus bunaidh. Faoin gclár seo, is féidir leat déileáil le leanbh ó 5 go 14 bliana. Cé go bhfuil an t-údar S. Yu. Áitíonn Shishkov go bhfuil sé inghlactha ranganna a thosú ó aois trí bliana. Creideann sí nach féidir le modh den sórt sin dochar a dhéanamh do leanbh, ach beidh sé indéanta feabhas a chur ar a chuid eolais.

Rinneadh an teicníc a thriail i réamhscolaíocht agus ógánaigh. Chuir speisialtóirí i gcrích go mbeidh fiú páistí de 14 bliana in ann a fháil amach conas é a labhairt, a scríobh agus a léamh níos fearr.

Dá bhrí sin, is cosúil leis an mbeirt tuismitheoirí agus múinteoirí an teicníc "Bookworm". Ní chuireann aiseolas diúltach an tuiscint ar an bhforbairt seo.

Tá beagnach gach cleachtas tógtha i bhfoirm cluiche. Dá bhrí sin, ní féidir le páistí fanacht chun cleachtadh a dhéanamh chun a fháil amach cad a tharlóidh ina dhiaidh sin.

Uathúlacht an mhodheolaíocht

Mar a luadh cheana, níl aon aschur ag an gclár seo. Cabhróidh an modh uathúil "Bookwogma" le hiarmhailligh agus ógánaigh araon le go leor saincheisteanna casta a réiteach. Buíochas leis an gclár, foghlaimfidh páistí go leor. Tá an modh "Bookworm" uathúil mar seo a leanas:

• Cleachtaí Sensomotor. Tugtar cleachtaí ionas go bhfoghlaimíonn leanaí mothú agus mothú.
• Feidhmeanna meabhrach níos airde a ghníomhachtú agus a fhorbairt. Is cuimhne, aire, smaointeoireacht loighciúil, ionadaíocht spásúil é.
• Ranganna sa bhaile. I gcás cleachtaí, ní gá duit seomra iomlán a leithroinnt go sonrach. Uillinn leordhóthanach beag don leanbh, pinn, pinn luaidhe agus páipéar.
• Forbairt síceolaíoch an údair.
• Tá an clár á fhorbairt ní hamháin ag Shishkova. Chuidigh saineolaithe ó réimse na síceolaíochta agus na míochaine. Dá bhrí sin, is féidir le leanaí agus le daoine fásta iontaoibh ar an gclár.
• Cabhróidh an teicníc le leanaí ní hamháin le difríochtaí suntasacha, ach freisin le leanbh sláintiúil chun an t-ábhar a fhoghlaim go tapa.

Cuirfidh an teicníocht uathúil den "Bookworm" cuidiú le tuismitheoirí agus le múinteoirí dul i ngleic leis an leanbh go tapa agus go héasca. Buíochas leis seo, beidh muinín ag leanaí sa todhchaí agus beidh siad in ann a gcuid eolais a fheabhsú.

Cén leanbh a dteastaíonn ranganna sa teicníc seo?

Caithfidh gach páiste aird a thabhairt. Tar éis an tsaoil, gan dhaoine fásta ní féidir leat rud ar bith a fhoghlaim. Mar sin féin, tá páistí ann a bhfuil gá go háirithe ranganna sa teicníc seo. Mar shampla, más rud é go raibh an leanbh fágtha, bhí sé ar athléiriú, agus scríobhann sé (tarraingíonn) leis a dheis. Leanaí den sórt sin lag taobh thiar ina gcuid staidéir. Tar éis an tsaoil, tá leathsféar níos fearr fágtha acu. Dá bhrí sin, is gá an taobh ceart a fhorbairt.

Má fhreastail leanbh ar theiripeoir urlabhra, caithfidh sé a chleachtadh chun a chaint a cheartú agus a fheabhsú. Is minic go mbíonn cásanna ann i gcás ina bhfolaíonn leanaí a sáruithe le cabhair ó fhocail nó abairtí fada.

Cuidíonn an clár "Bookworm" le páistí aird agus cuimhne a fhorbairt. Tá an teicníc deartha ionas go bhfoghlaim an leanbh gach mionsonra a fheiceáil, d'fhéadfadh sé an t-ábhar atá caite a thabhairt chun cuimhne.

Má tá sé ar intinn agat do pháiste a thabhairt chuig ollscoil cáiliúil sa todhchaí, cabhróidh an clár leat chun an t-ábhar is gá a mháistir chun tuilleadh forbartha rathúil a dhéanamh.

Is mian le go leor tuismitheoirí tallainne an linbh a nochtadh nó eolas a thabhairt dó. Cabhróidh an "Leabharleabhar" sa chlár le gach leanbh a fhorbairt sa treo atá ag teastáil uathu nó níos mó.

Scileanna féin-rialaithe a bhunú i leanaí 5-8 bliana d'aois

Tá aon chineál gníomhaíochta úsáideach do leanaí. Mar sin féin, caithfidh siad a gcuid botúin a fheiceáil nó a aimsiú. Dá bhrí sin, tá sé an-tábhachtach gach leanbh a mhúineadh chun é féin a rialú. Tá eagla ar leanaí insecure botúin a lorg ina gcuid oibre. Tar éis an obair bhaile a dhéanamh, cheapann siad go bhfuil gach rud cearr acu. "Scríbhneoireacht" Cuidíonn Shishkova le páistí scileanna féin-rialaithe a chruthú.

Ó aois réamhscoile tá sé riachtanach do leanaí foghlaim a gcuid botúin a fháil. Mura ndéanann an leanbh a rialú féin, cuireann an clár le comparáid a dhéanamh ar a chuid oibre leis an sampla. Is dóichí go mbeidh an t-iarrthóir ag iarraidh botúin a fháil. Ní gá an cinneadh mícheart a fháil ach na conclúidí cuí a tharraingt freisin. Ansin foghlaimfidh an leanbh níos fearr.

Aiseolas dearfach faoin gclár

Is minic is féidir freastal ar fhreagraí na ndaoine fásta a dhéileálann le leanaí sa mhodh "Bookworm". Is mór dearfach iad na hathbhreithnithe ar thuismitheoirí agus múinteoirí. Áitíonn siad nach bhfuil na páistí ró-obair i rith na ranganna, mar go dtéann gach rud ar bhealach spraoi agus siamsúil. Is maith leis na daoine a bhfuil suim acu a dhéanamh. Sin an fáth go bhfuil an teicníocht uathúil den "Bookwogram" chomh forleathan. Cé a bhí i mbun gabhála, fágann athbhreithnithe go dearfach. Tosaíonn na páistí ag scríobh go hálainn agus go cothrom tar éis ceithre mhí, agus scoirfidh siad freisin le litreacha, fuaimeanna agus focail a chur amú. Tá buíochas leis an modh "Bookwogram" atá á lorg. Is é an rúndacht is mó a bhaineann leis an rath.

Tar éis an chéad cheacht eile, beidh leanaí níos muiníneach agus rathúil. I gcás tuismitheoirí agus múinteoirí, tá an teicníocht uathúil sa chaoi nach gá go leor ama a chaitheamh sa rang. Foghlaimíonn an páiste an t-ábhar i bhfad níos tapúla ná mar a bhíonn sé ag teagasc caighdeánach.

Thug na múinteoirí faoi deara gur tar éis an rang "Bookwagram" a thógann go leor páistí ach marcanna ard a fháil. Ag an am céanna ní chaitheann siad a lán fuinnimh agus níl siad ag dul ar oiliúint. Mar thoradh air sin, tá an dá thuismitheoir agus an múinteoir bródúil as na leanaí sin a mhist an modh "Bookworm".

Tá athbhreithnithe na dtuismitheoirí ag labhairt níos mó faoi ghnéithe dearfacha ná mar gheall ar na cinn diúltacha Tar éis an tsaoil, is maith le páistí staidéar a dhéanamh nuair a bhíonn na ceachtanna spraoi agus spreagúil.

Aiseolas diúltach

Tagann freagraí diúltacha faoin gclár "Bookworm" freisin. Tá aiseolas diúltach annamh, ach ní mór duit fios a bheith agat orthu. Ní maith le cuid de na máithreacha an teicníc seo, deir siad nach bhfuil níos lú acu cumarsáid a dhéanamh leo. Glacann an leanbh an clár luathaithe go tapa, agus mar sin ní bhfaigheann sé níos lú aire. Is féidir an tuairim seo a bheith conspóideach.

Is teicníc fhorbartha é "Bukvogramma". Mar sin féin, déantar roinnt tuismitheoirí a mhaíomh go gcaithfí oiliúint a thabhairt don leanbh le cabhair ó bréagáin, seachas cláir, i 4-5 bliana. Foghlaimíonn páistí conas léamh agus scríobh nuair is gá duit a. Dá bhrí sin, níor chóir go ndéanfaí forbairtí nuálaíocha éagsúla orthu san aois réamhscoile. Scríobh na tuismitheoirí agus na múinteoirí sin na hathbhreithnithe seo a rinne tástáil ar an teicníc seo le leanaí i seisiúin aonair nó grúpaí.

Moltaí maidir le trealamh uillinn oibre

Chun go raibh suim ag an leanbh a dhéanamh, ní mór duit a spás pearsanta a leithdháileadh. Beidh sé áthas orainn dul i mbun a chéile, a chruthaitheacht a bhaint amach agus scileanna mótair fíneáil a fhorbairt.

Aimsigh áit le haghaidh plasticine nó cré. Má tá an leanbh níos lú ná 3 bliana d'aois, is fearr taos salainn a ullmhú le haghaidh samhaltú. Sa chúinne ní mór áit a bheith ann do bhréagáin a fhorbraíonn scileanna mótair. Is féidir a bheith puzzles, mósáic, dearthóir, etc.

Caithfidh ábhar a bheith ag an leanbh don iarratas (siosúr, páipéar daite agus bán, cairtchlár, gliú, pinn luaidhe).

Má tá an leanbh beag, ní féidir leat é a fhágáil gan choinne. Tar éis an tsaoil, is féidir leis an kid a bheith gortaithe fiú le páipéar.

Tá na péint mar ábhar lárnach le haghaidh oiliúna. Is féidir leat iad féin a dhéanamh (stáirse meascán le dathú bia, cuir uisce agus sceallóga gallúnach ann). Ba chóir go mbeadh na péinteanna tiubh. Cabhróidh cúinne beag cluthar do leanbh ar oscailt.

Moltaí do ranganna

Chun déileáil leis an leanbh ag baint úsáide as an modh "Bookworm", is gá an t-ábhar a bheith clóite. Nuair a bhíonn leanaí timpeall, ní mholaíonn saineolaithe úsáid a bhaint as an lámhleabhar leictreonach.

Tá gach tasc seicheamhach. Dá bhrí sin, ní gá an tríú cleachtadh a dhéanamh ar dtús, agus ansin an chéad uair. Ní dhéanfaidh tú ach an leanbh a mhearbhall. Breathnaigh ar shraith na dtascanna. Ní fheicfidh tú toradh dearfach ach amháin.

De réir an modh "Bookworm", maireann feidhmiú amháin nach mó ná 30 nóiméad. Bí ag an am seo, ná bíodh rudaí ar scor. Mura bhfuil an t-ábhar socraithe i gceart, déan é arís é 3-4 uair an chloig ina dhiaidh sin.

Cabhróidh ranganna rialta le páistí eolas nua a fhoghlaim go tapa. Chun gach tasc a shocrú is gá duit 5 lá ar a mhéad. Má leanann tú na moltaí, feicfidh tú an toradh thart ar cheithre mhí.

Conas a athróidh an leanbh tar éis an clár a fhoghlaim

Mar thoradh ar na ranganna ag baint úsáide as an modh "Bookworm", foghlaimfidh an páiste a aire a dhíriú. Tar éis thart ar 4 mhí, beidh an óráid níos liteartha freisin. Fágfaidh leanaí tascanna nua a fhoghlaim go héasca.

Nuair a bhíonn leanbh ag gabháil leis an nós imeachta seo ar feadh tréimhse áirithe, tá sé níos éasca dó teangacha iasachta a thabhairt. Bíonn leanaí socair, cothrom. Foghlaimíonn siad meas a urramú dá gcomhghleacaithe agus do dhaoine fásta. Cuidíonn an clár le páistí a bheith muiníneach, socair agus eagraithe.

Ní féidir le tuismitheoirí, múinteoirí, síceolaithe ach cumais an linbh a nochtadh le cabhair ón gclár "Bookworm". Is óna chéile go mbraitheann todhchaí gach linbh.

Nuair a cheannaíonn an clár "Bukvogramma"

Is maith le go leor tuismitheoirí agus múinteoirí modhanna a fhorbairt. Mar sin, ba mhaith leo é a cheannach dóibh féin. Is féidir le duine ar bith a bhfuil suim acu a dhéanamh ar ranganna. Ní gá oideachas oideolaíoch a bheith ann. Tá tascanna agus cleachtaí chomh simplí gur féidir le leanbh fiú iad a thuiscint. Ní féidir le daoine fásta a leanbh a rialú ach amháin.

Is féidir an teicníc "bookworm" a cheannach sa siopa ar líne. Mar sin féin, cuimhnigh faoi chalaois. Is fearr gan rioscaí a ghlacadh, ach earraí a cheannach trí airgead tirim ar sheachadadh. Is féidir leat an clár a cheannach i go leor siopaí leabhar.

Anois tá a fhios agat cad é an teicníc "Bukvogramma", nuair a cheannaíonn sé é, conas a théann sé i bhfeidhm ar dhuine. Athraíonn a chostas ó 1900 go 3000 Rúbal, ag brath ar an méid atá san áireamh sa tsraith.

Conclúid

Cabhróidh an "Leabharleabhar" clár uathúil le páistí an tábla iolraithe a fhoghlaim go héasca, scileanna mótair beaga a fheidhmiú, bunúsacha an iompair cheart sa tsochaí a thuiscint. Moltar do na saineolaithe go tréimhsiúil an teagasc a athdhéanamh, ionas nach gcuirfidh siad dearmad ar bhunrialacha an oideachais.

Ar deireadh, ní bheidh na páistí ag mearbhall ar na litreacha a thuilleadh, beidh éisteacht fónta acu, tosóidh siad ag scríobh de réir rialacha na Rúise. A bhuíochas leis an teicníc, is féidir leat a bheith cinnte go mbeidh do pháiste liteartha, forbartha agus socair.