Eolaíocht Clasaiceach na n-amanna nua-aimseartha

– одна из важнейших эпох в истории. céim Classic i bhforbairt na heolaíochta - ar cheann de na eras is tábhachtaí i stair. Is ionann é agus 17-19 haois. Is é seo an ré na fionnachtana agus aireagáin is tábhachtaí. . Den chuid is mó a bhuíochas leis an bainte amach ag eolaithe go bhfuil sé meastar gur céim clasaiceach na heolaíochta. Sa ré an eolas ar an sampla a bhí leagtha. . Lig dúinn machnamh a thuilleadh an méid a bhí an eolaíocht na tréimhse chlasaiceach.

céim

началось с формирования механистической картины мира. Foirmiú na heolaíochta clasaiceach Cuireadh tús leis an bunú an pictiúr mheicníoch ar fud an domhain. gur leagadh an smaoineamh i bhonn na sé go bhfuil na dlíthe na fisice, feidhm Meicnic ní hamháin don chomhshaol, ach freisin i réimsí eile, lena n-áirítear gníomhaíochtaí na cuideachta. формировалась постепенно. Bunaíodh eolaíocht Clasaiceach de réir a chéile. Tá an chéad chéim go 17-18 céadta bliain. Tá sé ceangailte leis an teacht ar dhlí Newton na himtharraingthe agus forbairt a chuid éachtaí ag eolaithe Eorpacha. Sa dara céim - i ndeireadh an 18ú agus 19ú céad. - Thosaigh an t-idirdhealú na heolaíochta. Bhí sé cóireáil le réabhlóidí tionsclaíoch.

gnéithe

обладает следующими специфическими чертами: Tá eolaíocht Clasaiceach na gnéithe sonracha seo a leanas:

1. Mar mhol phríomhréimse eolais fisice. Is iad Eolaithe den tuairim go bhfuil sé sa disciplín atá bunaithe ar na treoracha eile, ní hamháin nádúrtha ach freisin daonnúla. Measann fisice Newtonian an domhain mar mheicníocht chun comhiomlán chomhlachtaí ábhartha, a bhfuil a tairiscint á rialú ag dlíthe nádúrtha dian. Den sórt sin tuiscint ar cad atá ag tarlú leathnú chuig próisis socheolaíocha.
2. Chonacthas an domhan mar sraith de fórsaí trína n-éaradh agus a mhealladh. представляла как перемещение элементов вещества, лишенных качественных особенностей. Gach próisis, lena n-áirítear sóisialta, eolaíocht clasaiceach de lá atá inniu ionadaíocht mar ghluaiseacht na n-eilimintí de ábhar, devoid ghnéithe cáilíochtúla. Tosaíocht sna modhanna thosaigh ríomhaireachtaí a fháil, tá tomhais cruinn dírithe ar.
3. нового времени формировалась на собственной основе. eolaíocht nua-aimseartha Clasaiceach chun cinn ar a mbonn féin. Ní raibh sé faoi thionchar ar dhearcadh creidimh, agus ag brath go hiomlán ar a chuid torthaí.
4. на сложившуюся в эпоху Средневековья систему образования. fealsúnacht Clasaiceach na heolaíochta difear do atá ann faoi láthair sa chóras oideachais Meánaoiseanna. ollscoileanna atá ann cheana Thosaigh a chur leis institiúid oideachais speisialta polytechnic. Sa chlár oideachais a bhí déanta ag scéim eile. Tá sé bunaithe i cuireadh Fionntar an chéad áit Meicnic, shiúil ansin fisic agus ceimic, bitheolaíocht agus socheolaíocht.

An Aois Enlightenment

Titeann sí ar an deireadh an 17ú an 18ú haois. находилась под влиянием идей Ньютона. Ag an gcéim seo na heolaíochta clasaiceach a bhí faoi thionchar smaointe Newton. Ina chuid oibre, luadh sé fianaise go bhfuil meáchanlár braitheadh i gcoinníollacha trastíre, - is é an fórsa céanna go gcoinníonn an phláinéid i bhfithis agus comhlachtaí celestial eile. Go leor scoláirí tar éis teacht ar an smaoineamh tús uilíoch agus roimh Newton. Mar sin féin, luíonn an fiúntas an dara ceann ar an bhfíric go raibh sé in ann a chur in iúl an fórsa bunúsach domhantarraingthe laistigh pictiúr den domhan. Bhí an patrún seo an bonn go dtí an 19ú haois. Bhí dúshlán Patrún ag Einstein agus Bohr. Gcéad dul síos, go háirithe, go gcruthófar go nuair nach bhfuil an luas an tsolais agus faid mór megaworld tréith, spás agus am, chomh maith le comhlachtaí díreach agus mais obey dlí Newton. Bórón, fuair a bhaint amach staidéar microcosm go cáithníní bunrang freisin nach bhfuil a feidhm ag na dlíthe díorthaithe níos luaithe. Is féidir a iompar a thuar amháin de réir theoiric na dóchúlachta.

worldview rationalist

. Tá sé seo ar cheann de na gnéithe is mó, a bhfuil eolaíocht clasaiceach. I Enlightenment in aigne na n-eolaithe á éileamh domhanda a chuíchóiriú le hais creidimh (bunaithe ar dogma). Bhí Chreid sé go dtarlóidh an fhorbairt cruinne de réir na ndlíthe bunúsacha ach dó. Tá an smaoineamh cosúil le féin-sufficiency cruthaithe sa "Meicnic neamhaí" de Laplace. Bíobla ionad "Encyclopedia Ceardaíocht, nEalaíon agus na nEolaíochtaí", cruthaithe ag Rousseau, Voltaire agus Diderot.

"Pobal Eolais - force"

Le linn an Enlightenment, tá eolaíocht a mheas an ghairm is mó le rá. Ba Bacon an t-údar an mana cáiliúil "eolas - force". Dhearbhaigh sé den tuairim in intinn na ndaoine go bhfuil an t-eolas an duine agus dul chun cinn sóisialta go bhfuil acmhainneacht mhór. Tá an mentality fuair an t-ainm an dóchas sóisialta agus cognaíocha. Ar an mbonn, utopias sóisialta go leor déanta. Beagnach láithreach tar éis fhoilsiú T. Mora, tar éis an leabhar na T. Campanella, Francis Bacon. Sa saothar seo caite, "An Atlantis Nua" bunaíodh ar dtús amach an tionscadal don eagraíocht stáit. – Петти - сформулировал исходные принципы познания в сфере хозяйственной деятельности. An bunaitheoir eacnamaíocht clasaiceach - Petty - fhoirmliú na prionsabail bhunúsacha an eolais i réimse an ghníomhaíocht eacnamaíoch. Mhol sé modhanna chun ioncam náisiúnta a ríomh. рассматривала богатство, как гибкую категорию. Tá eacnamaíocht Clasaiceach mheas rachmais, mar chatagóir solúbtha. Go háirithe, dúirt Petty go mbraitheann an t-ioncam an rialóir ar an méid ar mhaithe le gach saoránach. Dá réir sin, an níos beidh siad a bheith níos saibhre, an níos tú féidir le cánacha a bhailiú uathu.

institiúidiú

Bhí sí sa Enlightenment in áit go gníomhach. Is ag an bpointe seo thosaigh an a ghlacadh cruth eagraíocht clasaiceach de chóras eolaíochta, atá ann fós inniu. Le linn na Enlightenment eascair institiúidí speisialta uniting eolaithe gairmiúla. Bhí siad ar a dtugtar Acadaimh na nEolaíochtaí. In 1603 bhí an chéad institiúid den sórt sin. Ba é an Acadamh Rómhánach. Mar cheann de na chéad chomhaltaí a dhéantar Galileo. Tá sé sin go luath agus a bhí sé Acadamh chosain an teagaisc na n-ionsaithe séipéal. In 1622 cuireadh i bhforas dá shamhail a cruthaíodh i Sasana. In 1703 ceann an Acadamh Ríoga bhí Newton. In 1714 bhí sé ina bhall eachtrach de Prionsa Menshikov, chuaigh Peadar Mór. In 1666 bunaíodh é Acadamh Eolaíochtaí sa Fhrainc. Na comhaltaí Roghnaítear go heisiach trí chomhaontú leis an Rí. Sa chás seo, an monarc (ag an am a bhí sé Louis XIV) Léirigh spéis phearsanta i ngníomhaíochtaí an Acadamh. Toghadh eachtrach-chomhalta i 1714, Peter féin ar dtús. In éineacht lena tacaíocht, i 1725, bhí institiúid den chineál céanna a cruthaíodh sa Rúis. Mar Toghadh an chéad cheann dá chomhaltaí ag an Bernoulli (bitheolaí agus matamaiticeoir) agus Euler (matamaiticeoir). Níos déanaí, tá an Acadamh glactha leis agus Lomonosov. Ag an am céanna thosaigh mé chun cur leis an leibhéal taighde in ollscoileanna. Thosaigh ollscoileanna speisialta chun cinn. Mar shampla, in 1747 d'oscail an Scoil Mianadóireacht i bPáras. A institiúid den chineál céanna sa Rúis le feiceáil i 1773

speisialtóireacht

Mar fianaise bhreise feabhas eagrú an gcóras heolaíochta i tharla an bhfabhar sainréimsí eolais. Bhí siad a gcláir thaighde speisialta. Shíl sé I. Latkatos, i ré seo déanta an 6 phríomhréimse. Dar leis i gcrích an staidéar:

1. Cineálacha éagsúla fuinnimh.
2. táirgeadh metallurgical.
3. Leictreachas.
4. phróisis cheimiceacha.
5. Bitheolaíocht.
6. Réalteolaíocht.

An príomhsmaointe

In ainneoin an t-idirdhealú go cothrom gníomhach ann ar feadh go leor roinnt córas eolaíochta clasaiceach, coinníonn sé fós cloí áirithe roinnt treochtaí agus foirmeacha de réasúntacht modheolaíochta i gcoitinne. Tá siad, i ndáiríre, tionchar an stádas idé-eolaíocha. I measc na gnéithe seo na smaointe seo a leanas:

1. Cialluíonn an abairt deiridh na fírinne san fhoirm dheiridh absalóideach nach bhfuil, ag brath ar na cúinsí eolais. Tá a leithéid de léirmhíniú údar mar riachtanas modheolaíochta a mhíniú agus cur síos ar na catagóirí teoiriciúil idéalaithe (neart, pointe ábhar, agus mar sin de) a bhí i gceist go a chur in ionad fíor-rudaí agus a gcuid caidreamh.
2. Suiteáil ar an gcur síos cúiseach a lua gan débhríochas ar na himeachtaí, agus próisis. eisiata sé bunaithe ar an dóchúlacht agus fachtóirí randamach, bhí le feiceáil a mar thoradh ar eolas neamhiomlán, chomh maith le thionscnamh suibiachtúla ó thaobh ábhair.
3. Is é an leithligh ón gcomhthéacs eolaíochta eilimintí suibiachtúla agus pearsanta peculiar lena acmhainn agus rialacha mionsonraithe cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí taighde.
4. Léiriú de rudaí eolais mar chórais simplí, ghéilleadh do riachtanais an immutability statach agus a saintréithe tábhachtacha.

eolaíocht Clasaiceach agus neamh-clasaiceach

Ag deireadh an 19ú - 20ú haois go luath, tá an smaoineamh de na nithe thuas aitheanta go forleathan. Bunaithe ar a mbonn an bhfoirm clasaiceach de réasúntacht eolaíochta. Glacadh leis go bhfuil an pictiúr ar an domhan tógtha agus inchosanta go hiomlán. Sa todhchaí, beidh ort a dhéanamh ach a bheachtú agus feola amach cuid de a chomhpháirteanna. Mar sin féin, tá stair de láimh beagán difriúil. Bhí marcáilte an ré roinnt fionnachtana a dhóigh ar bith do oiriúnach isteach an pictiúr de réaltacht ann. Bor, Thompson, Becquerel, Dirac, Einstein, Broglie, Planck, Heisenberg, agus roinnt eolaithe eile revolutionized fisice. Tá siad bhfuil teist an unsoundness bunúsacha an eolaíocht mheicníoch a bunaíodh. Tríd an iarrachtaí na n-eolaithe an bunús a thabhairt i gcrích nua chandamach-choibhneasaíocha. Mar sin, tá an eolaíocht bogadh go dtí céim nua neamh-clasaiceach. Seo ré mhair go dtí na 60í an 20ú haois. Le linn na tréimhse, bhí sraith de athruithe réabhlóideach i réimsí éagsúla eolais. San fhisic déanta candam agus teoiricí choibhneasaíocha sa domhan-eolaíocht - an teoiric na cruinne neamh-Stationary. Tá an teacht chun cinn géineolaíochta ar fáil athrú ó bhun ar an eolas bitheolaíochta. Teoiric Córais, tá cybernetics a chuidigh go mór le foirmiú de phictiúir neamh-clasaiceach. Gach seo ba chúis le forbairt na smaointe tosaigh sa teicneolaíocht tionsclaíoch agus cleachtas sóisialta.

An croílár an réabhlóid

– естественные явления, возникшие в ходе становления и расширения системы. Clasaiceach agus neamh-clasaiceach eolaíocht - feiniméin nádúrtha a thagann chun cinn le linn an foirmiú agus leathnú an chórais. An t-aistriú ó ré amháin go ceann eile bíonn gá an ghlóthach foirm nua réasúntacht. Sa chiall seo, an líomhnaítear go ndearnadh an réabhlóid ar scála domhanda. Tá a bunúsach ar an bhfíric go bhfuil an t-ábhar ar an "comhlacht" de cognition a tugadh do ábhar. Tá Clasaiceach staidéir eolaíochta réaltacht thuiscint mar rud. Laistigh de chreat de choincheapa atá ann cheana eolais níl sé ag brath ar an faoi réir na gcoinníollacha agus na modhanna a gníomhaíochta. An tsamhail nonclassical mar phríomhriachtanas a fháil dílis na réaltachta fheidhmíonn idirghníomhaíochtaí cuntasaíochta agus explication idir an réad agus an bealach ina dhéantar an cur cognition. Mar thoradh air sin, d'athraigh sé an paradigm na heolaíochta. eolas ar an ábhar nach bhfuil a mheas mar réaltacht absalóideach oibiachtúil, agus de réir mar a slice faoi leith trí na modhanna priosma réamhshocraithe, ciallaíonn foirmeacha, staidéar.

Clasaiceach, nonclassical agus iar-nonclassical eolaíocht

Ós rud é 60s an chéid seo caite thosaigh an t-aistriú a chur le céim cáilíochtúil nua. Tá Eolaíocht teacht ar postnonclassical gnéithe ar leith (nua-aimseartha) a fháil. Ag an gcéim seo den réabhlóid ar siúl go díreach de chineál gníomhaíochta cognaíocha. Bhí sé cóireáil le athruithe bunúsacha sna modhanna agus modhanna a fháil, a phróiseáil, a stóráil, a tharchur agus eolas measúnaithe. Má cheapann muid eolaíocht postnonclassical maidir leis an gcineál athrú réasúntacht, mhéadaigh sé go mór an raon feidhme machnaimh modheolaíochta i ndáil leis na príomhpharaiméadair agus na comhpháirteanna struchtúrtha ar na gníomhaíochtaí taighde. I gcodarsnacht leis na córais bhí ann cheana féin, éilíonn sé measúnú ar idirghníomhaíochtaí agus idirghabhálacha an eolais, ní hamháin leis na hoibríochtaí sonracha agus cistí ábhair taighde, ach freisin ar ghnéithe luach-iontaobhas, is é sin, leis an cúlra soch-chultúrtha an Aga stairiúil mar thimpeallacht fíor. Baineann paraidím neamh-clasaiceach úsáid a bhaint as rialtóirí modheolaíochta i láthair i bhfoirm de Siún leis na modhanna breathnóireachta, nádúr staitisticiúil agus dóchúlacht comhlántacht eolas ar rudaí tuairisc dteangacha éagsúla. Stiúrann an tsamhail nua-aimseartha an chórais an taighdeoir chun measúnú a dhéanamh foirmiú na feiniméin, feabhas a chur ar phróisis féin-eagraíocht sa réaltacht knowable. Baineann sé leis an staidéar a dhéanamh ar rudaí i thaobh na staire, an comharchumann, ag cur san áireamh iarmhairtí sineirgisteacha ar a n-idirghníomhaíocht agus cómhaireachtála. Ba é an príomhthasc an taighdeoir an ath-teoiriciúil na n-imeachtaí chomh fada leis an raon leathnaithe de chuid idirghabhálacha agus naisc. Soláthraíonn sé caitheamh aimsire córasach agus iomlánaíoch ar an bpróiseas íomhá i dteanga na heolaíochta.

Na saintréithe atá ag an tsamhail nua-aimseartha

Tá sé sin go cur síos gach ceann de na príomhtháscairí ar an eolaíocht postnonclassical réimse oibiachtúil dodhéanta. Tá sé seo mar gheall ar an bhfíric go dáileann sé a chuid acmhainní oideachais agus iarrachtaí beagnach gach réimsí na réaltachta, lena n-áirítear an córas soch-chultúrtha, nádúr, spioradálta agus mheabhrach sféar. Staidéir eolaíocht Postnonclassical na próisis éabhlóid Cosmaí, na saincheisteanna daonna idirghníomhaíochta leis an biosphere, ar theacht chun cinn teicneolaíochtaí chun cinn agus ó nanaileictreonaic go néar-ríomhairí, an smaoineamh evolutionism domhanda agus comhoibriú theacht chun cinn, agus go leor eile. Maidir leis an tsamhail nua-aimseartha tréithrithe ag fócas idirdhisciplíneach agus cuardaigh fadhb-bhunaithe. Mar rudaí staidéir atá sa lá atá inniu na gcóras sóisialta agus nádúrtha uathúil, ina bhfuil duine struchtúr reatha.

Mar fhocal scoir

Iarrann an cineál sin iontráil suntasach atá tagtha ar an saol na gcóras eolaíochta daonna coinníollacha nua go hiomlán. Déanann siad ceisteanna fealsúnachta in áit casta casta mar gheall ar an luach agus brí an eolais, peirspictíochtaí a bheith ann agus leathnú ar idirghníomhú le cineálacha eile chultúir. I gcás den sórt tá sé go leor dlisteanach chun ceist an praghas fíor na nuálaíochta, na hiarmhairtí is dócha a dtabhairt isteach sa chóras cumarsáide daonna, spioradálta agus ábhar táirgeachta.