Druil dóiteáin. Tá an clár ar cruinniú faisnéise tosaigh na tine

Ní féidir le druil dóiteáin, agus a thábhacht a mheas faoina luach, de réir mar ag brath ar ní amháin ar an leas an fhiontair nó sa bhaile, ach freisin ar shaol an duine. Ní mór an eolaíocht simplí a fhios gach fostaí ó na laethanta tosaigh a fuarthas leis an gcuideachta.

Cineálacha druil dóiteáin

Go dtí seo, Cónaidhm na Rúise ballraíocht foraithne a eisíodh in 2007. De réir an doiciméad seo idirdhealú den sórt sin speicis theagasc :

• agus a oscailt bunscoile;
• arís agus arís eile agus neamhphleanáilte;
• Is é sprioc.

Chun rialú a dhéanamh ar an obair ar aon cheann de na seisiúin eolais tá speisialta "loga na teagaisc smachtú dóiteáin," ina bhfuil gach am a chaitear oiliúint nó míniú ar iontráil chuí, sínithe gá seasta instruktiruemogo agus saineolaí ar cheisteanna sábháilteachta ó dhóiteán. Tá infhaighteacht doiciméad seo agus a chruinneas rialú ag cigirí dóiteáin le linn iniúchtaí ar na fiontair.

oiliúint tosaigh

Tá druil dóiteáin Tosaigh deartha go sonrach le haghaidh:

• fhoireann nua-thagtha go sula ndéanfar aon ghníomhartha nó obair oilte, is cuma cén cineál oideachais atá acu agus cibé an bhfuil staidéar déanta acu ar an gceist seo roimhe.
• Oibrithe a thagann as obair shéasúrach.
• Mic léinn na n-institiúidí oideachais, a seoladh chuig an gcleachtas.
• Daoine ar iasacht go speisialta don institiúid oideachais teagasc a fháil.

A chur i gcrích oiliúint den sórt sin ag an fhiontair an staid speisialta na ceann leis an ordú, agus é cúisithe i na dualgais agus na freagrachtaí ábhartha, ar a dtugtar an teagascóir nó an cigire sábháilteachta dóiteáin ba chóir a fhormheas. Más gá, is féidir é a bheith ag gabháil mar speisialtóirí ó na sainghníomhaireachtaí nó oifigigh i gceist na foghlama chun eolas níos mó d'fhostaithe. I gcás gníomhaíochtaí den sórt sin a chur i gcrích is gá a eagrú seomra speisialta, i gcás ina chuid is mó de na háiseanna oiliúna agus ábhar teagaisc.

Dréachtú seisiún tosaigh

Is féidir teagasc Tosaigh éagsúil ag brath ar an treo a tháirgeadh, áfach, ní mór, i gcomhréir i gcónaí leis na noirm agus na rialacha arna mbunú bunaíodh sa dlí agus treoracha sábháilteachta dóiteáin treoir ghinearálta. Le chéile agus d'ullmhaigh an cigire don chlár gníomhaíochta seo a bheith ceadaithe agus deimhnithe le hordú ón ceann an fhiontair nó an foras. Is féidir leis an ré an treoir a bheith difriúil, ach ní mór é a chlúdach gach ceist slándála arrivals nua. Ba chóir oiliúint Tosaigh sa chuid deiridh den dá deireadh le cur i bhfeidhm praiticiúil na scileanna i réimse oiliúint, d'fhonn a áirithiú agus seiceáil an leibhéal a bhaintear amach le linn na hoiliúna.

Oiliúint tosaigh san ionad oibre

Ní mór do gach fostaí nua dul faoi druil dóiteáin ar an láthair a chuid oibre sa todhchaí. Ba cheart oiliúint den sórt sin ar siúl:

• gach duine nua agus earcaíodh;
• fostaithe aistrithe ó aonad amháin go ceann eile;
• oibrithe, ag athrú treo a gcuid oibre;
• ar iasacht ó institiúidí oideachais;
• d'oibreoirí séasúracha
• dhéanamh speisialtóirí obair éigeandála san áitreabh;
• Mic léinn a tháinig chun cleachtadh.

Beidh cur i gcrích as treoracha dóiteáin-chosc a fhorbairt agus soláthar do chigire nó roinn ar leith arna bhunú chun na críche sin agus faofa ag an ceann an fhiontair. I ranganna oideachais bunscoile a dhéantar ina n-aonar le gach fostaí, lena linn a aghaidh a thabhairt ar scileanna praiticiúla in úsáid na modhanna múchta dóiteáin bunscoile, ag obair amach gníomhaíochta i gcásanna éigeandála, na rialacha nach mór a leanúint, más gá, aslonnú, cúnamh d'íospartaigh sa tine.

eolas is gá d'fhostaithe

Ní mór do gach fostaí de chuid na cuideachta a bheith in ann úsáid a bhaint as trealamh comhraicthe dóiteáin, más gá, go mbeadh a fhios i gcás an bealaí éalaithe atá agus conas a bhaint amach dóibh, a bheith in ann cúnamh liachta is gá a sholáthar do dhaoine a bhfuil dónna faighte. Is féidir le druil dóiteáin Bunscoile a dhéanamh le grúpa beag daoine atá ag obair don chineál céanna trealaimh laistigh den cheantar céanna oibre.

Tá an clár ar cruinniú faisnéise tosaigh na tine

Tá Ceisteanna nach mór a bheith i láthair le linn ionduchtaithe agus an bunús le haghaidh a ullmhú a fhorlíonadh ag brath ar an treo na cuideachta agus an gá atá le eolas breise maidir le gach oifigeach ar leith. An liosta oideachais éigeantaigh:

• forbhreathnú ar an eagraíocht agus go háirithe maidir le tine agus pléascadh;
• sábháilteacht dóiteáin agus a thuiscint;
• na dualgais agus na freagrachtaí a chuirtear ar fhostaithe chun cloí leis na ceanglais sábháilteachta ó dhóiteán;
• taithí a fháil ar oibríocht éigeandála dóiteáin is infheidhme ag an fhiontair;
• taithíocha leis an ceadaithe ag an bunaitheoir no an t-ordú ar an ceann na cuideachta a chomhlíonadh coinníollacha um shábháilteacht ó dhóiteán, chomh maith le gach an liosta de na treoracha atá ar fáil don oifigeach;
• liosta de na rioscaí a d'fhéadfadh fhéadfadh teacht chun cinn san ionad oibre, sa siopa, i gceantar cónaithe, san ionad oibre;
• eolas ginearálta agus a úsáid na bearta dóiteán chosc le linn tine;
• eolas ar chórais dóiteáin bunscoile mhúchadh agus an cumas chun iad a úsáid, chomh maith le heolas ar a suíomh laistigh den eagraíocht;
• léamh agus a bheith in ann a chur i bhfeidhm i gcás contúirte ar an eolas ar an láthair an bealaí éalaithe agus pasáistí dóibh;
• eolas ar na príomh-mhodhanna ar cóir leighis i gcás an gcás tionóisce tionsclaíoch.

Journal teagaisc smachtú dóiteáin

Tar éis an faisnéisiú tosaigh na tine an duine atá freagrach as é, taifead i gclár speisialta atá le cur isteach Oifigiúil deimhniú an fhíorais na sínithe teagaisc an mhic léinn agus an teagascóir.

réimsí éigeantacha:

• dáta;
• sloinne agus tugadh treoir do inisealacha;
• an seasamh á áitiú acu;
• ainm an aonad struchtúrtha ina mbeidh an dalta ag obair;
• sloinne agus inisealacha an oiliúint;
• sínithe an dá pháirtí.

athbhreithniú

Tar éis an tosaigh agus tine bunscoile duine druil atá freagrach as an oiliúint, a rinneadh oiliúint athnuachana i gcomhréir leis an sceideal forordaithe seisiún, athbhreithniú agus faomhadh an ceann an fhiontair. Is féidir na ranganna ar siúl ina n-aonar le gach fostaí, chomh maith le i ngrúpaí beaga. An clár oiliúint, mar riail, ní dhéanann difear a bheith idir an oscailt agus na bunscoile, ach níl ann ach i gcuimhne agus a bhailíochtú eolas a fhaightear roimhe.

Tá slice neamhsceidealta eolais a dhéantar i thréimhsí éagsúla ama, gan fostaithe gá fógra a thabhairt. Tá na bearta sin is gá chun faireachán a dhéanamh ar na scileanna agus an cumas chun iad a úsáid i gcleachtas más gá.

teagasc sprioc

Tá teagasc Sprioc deartha go sonrach agus a dhéantar sna cásanna seo a leanas:

• forghníomhú aon-uaire a na n-oibreacha a bhaineann leis an baol méadaithe chontúirt dóiteáin í =
• i ndiaidh na tionóisce;
• i dtionscail ghuaiseach;
• le linn an turais in institiúid oideachais;
• eagrú gníomhaíochtaí éagsúla a bhaineann leis na sluaite móra.

Sábháilteacht dóiteáin agus eolas ar a rialacha, ar bhealaí éagsúla a bhaint as an trealamh go príomha as comhrac dóiteáin agus cúnamh liachta éigeandála d'íospartaigh - sin an méid is gá duit fios a bheith agat gach duine, is cuma má gur fostaí institiúide nó fear simplí sa tsráid. Uaireanta, d'fhéadfadh seilbh an saibhreas eolais brath ní hamháin ar an saol duine eile, ach freisin do chuid féin. Fear ullmhaithe do contúirtí is féidir a bheith go tapa agus i gceart freagra a thabhairt ar staid chriticiúil is, in ann a bhaint de na mothú Scaoill agus chun cabhrú le daoine eile agus é féin.