Conas loighic a fhorbairt i bpáistí. Treoir do thuismitheoirí agus do mhúinteoirí

Is é ceann de na fadhbanna deacra i hoideachas leanaí a gcuid oideachais. In ainneoin an bhfíric go bhfuil na páistí fásta suas go sona sásta glacadh le faisnéis nua, ní mór do thuismitheoirí a réiteach a lán de na fadhbanna modheolaíochta gaolmhara, ar nós conas loighic a fhorbairt.

Ós rud é go smaointeoireacht loighciúil is gá chun gach duine fásta, níl aon duine áirithe, áfach, a cheapann daoine beag mar gheall ar an bhfíric gur chóir go mbeadh an loighic na bpáistí a chur chun cinn toisc gur dealraitheach sí í féin go tobann as Níláit ar bith. Ní mór duit é seo a ó aois an-luath: 1-2 bliana. Tá go leor modhanna éagsúla smaointeoireachta loighciúil ar na páistí, an úsáid a bhaint atá ag brath ar aois agus tréithe aonair gach linbh aonair. Ba chóir do gach cleachtaí le haghaidh páistí cluichí bhfreagra do pháistí, toisc go bhfuil sé ar bhealach spraíúil páistí foghlaim faoin domhan.

Mar sin, conas loighic i leanaí 1-2 bliana a fhorbairt.

Tosaigh leis na ceachtanna is simplí bunaithe ar an scaradh na rudaí ar aon bhonn, bíodh sé dath, cruth, méid agus mar sin de. Chun seo a dhéanamh, a thabhairt don pháiste méid beag de rudaí simplí, mar shampla 6 ciúbanna na dathanna gorm agus dearg agus a thairiscint chun iad a chur sa bhosca: ceann amháin - an dearg, an ceann eile - gorm. Mínigh le do leanbh an post, seó, agus ansin iarr arís. Le himeacht ama, is féidir leat a casta an tasc: a mhéadú ar líon na n-ítimí, líon na n gradations den tréith (nach 2 dathanna, agus 5-6), líon na n-tréithe (dath agus cruth, ansin is féidir leat a chur méid, etc.). Nuair a bheidh do leanbh déileáil go héasca leis an tasc seo, is féidir leat bogadh ar aghaidh go dtí cleachtaí níos deacra.

Conas loighic i leanaí 3-4 bliana a fhorbairt

Gach go maith cuimhneamh ar an cluiche "caith i bhfad ró-" nuair a bhíonn an páiste a thugtar roinnt rudaí le chéile in aon léiriú, ar cheann de a thagann amach as an líon iomlán. É cuspóir an chluiche ar smaointeoireacht loighciúil - a aimsiú agus míreanna neamhriachtanacha a dhíothú. Gcéad dul síos, ba chóir líon na n-ábhar a bheith beag (3-4), agus déanfaidh breise difríocht shuntasach idir na cinn eile, m.sh., 3 balúin dath difriúil agus dísle. Le himeacht ama, ba chóir an tasc a bheith casta ag déanamh idirdhealú níos blurred, méadú ar líon na n-ítimí sa tsraith, a thabhairt isteach na difríochtaí nach bhfuil i bhfoirm agus feidhmiúlacht. D'fhéadfadh an chéad chéim eile a fheidhmiú "stripped go leor ar an fo-thacar." Tugann tú do pháiste dhá shraith den sórt sin, mar a mhínítear thuas, ach gan na míreanna neamhriachtanacha, agus measctha le chéile. De chúram ar an leanbh - le míreanna ar bhonn áirithe a roinnt.

Conas loighic i leanaí 5-6 bliana a fhorbairt

Ag an aois seo, grá páistí cluichí amuigh faoin aer, agus dá bhrí sin is féidir a thairiscint le leanbh ag seinm sa "inite -. Ite" Forbraíonn sé ní amháin loighic, ach freisin ar an aire agus imoibriú. Is iad Cluichí rialacha simplí: ag caitheamh an liathróid le gach ceann eile, na imreoirí casadh fhuaimniú ainmneacha na rudaí, "inite" is gá chun teacht ar an liathróid, agus an "ite" - chun troid as. Más rud é a chur i spraoi i láthair na huaire iomaíoch, beidh sé níos gile agus níos suimiúla do pháistí.

Conas loighic i leanaí d'aois bunscoile agus meánscoile a fhorbairt.

Anois, chun cabhrú le máithreacha agus múinteoirí teacht ar éagsúlacht na leanbh ríomhaireachta cluichí bhfreagra. I measc iad na liathróidí (liathróidí in ord riachtanach a thógáil dath ag manipulations loighic áirithe), innealtóir réimse, péiste ribíní. Má tá tú ag an namhaid na cluichí ríomhaireachta, déan iarracht chun leas an linbh Sudoku, ficheall, seiceálaithe. Fiú banal tic-GII-ladhar agus cath mara cur le forbairt na loighciúil smaointeoireachta. Is féidir le déagóirí a mholadh an cluiche seo a leanas: leanúint sraith uimhreacha, in éineacht le haon slabhra loighciúil coitianta (m.sh., 7, 10, 13, ...), ansin an slabhra is féidir casta a thabhairt isteach dhá cheann nó níos mó d'oibríochtaí (5, 10, 6, 12, 8, ....). Is féidir leis an spiorad na hiomaíochta a úsáid mar dhreasacht den scoth le haghaidh gníomhaíochtaí den sórt sin. Cluichí boird cosúil le monopoly nó cábáin (mafia) agus daoine eile chomh maith, i measc nithe eile, a fhorbairt loighic, mar, go deimhin, agus cárta.

Lena chois sin, tá neart de gach cineál na fadhbanna loighciúil, cosúil leis an fhadhb an mac tíre, an gabhar agus an cabáiste, is féidir a fháil in aon téacsleabhar ar loighic. Is féidir leis na tascanna a thabhairt do dhaoine fásta, fiú amháin mar siamsaíocht ag na páirtithe nó i turas fada, mar sin mearbhall d'fhéadfadh a bheith traein smaoinimh agus réiteach neamh-soiléir.