Tá na rialacha bunúsacha na scríbhneoireachta an achomaireacht

Achoimre - cineál beag tionscadal taighde, a úsáidtear chun measúnú a dhéanamh ar inniúlacht na scoláirí i ndisciplín eolaíochta ar leith. Tá de ghnáth rialacha inghlactha a scríobh ar an aiste. théann siad i gcion go príomha ar an struchtúr oibre agus a dhearadh. Chun pas a fháil, ba cheart don teibí tús a chur le leathanach teidil, i gcás na sonraí maidir leis an scoil, smacht, faoi réir na hoibre, údar agus stiúrthóir. Ba chóir an toirt an aiste a laghad 10-15 leathanach de théacs, clóscríofa i Times New Roman, clómhéid 18. Áirítear ar an raon feidhme gach ceann de na leathanaigh, lena n-áirítear an t-clár an ábhair agus leabharliosta.

Tá obair a laghdú go dtí an fhadhb a atá bunaithe ar an staidéar a dhéanamh ar fhoinsí difriúla éagsúla. De ghnáth,, foinsí inchreidte, oibreacha eolaíoch taighdeoirí den fhadhb seo, encyclopedias, acmhainní teagaisc agus foclóirí éagsúla, foilseacháin in irisí eolaíochta agus nuachtáin. Lúide iontaobhas a chur faoi deara, is tagairt í ficsean agus mar a thugtar "buí" phreas. Éilíonn rialacha chun é a scríobh an aiste an-chúramach a bhaint as foinsí den sórt sin mar gheall ar easpa muiníne in iontaofacht na sonraí a foilsíodh.

Ceisteanna iniúchadh sa aiste, ba cheart don mhac léinn a chur i láthair go neamhspleách. bradaíl éagsúil Go háirithe docht inphionóis, fiú go páirteach. Urrúis a mheas in obair na reflections na scoláirí ar an bhfadhb, an argóint na fíricí agus torthaí taighde, contrárthachtaí nochtadh agus cosanta réasúnaithe a seasaimh.

Rialacha maidir le scríobh ar an aiste éilíonn chéim ullmhúcháin pleanáilte go cúramach, ar lena linn a roghnú na foinsí cuí, ag smaoineamh ar an struchtúr sa todhchaí na hoibre agus a phlean garbh.

I staidéar a rinneadh i anailís dhomhain ar fhoinsí, sainmhínithe spriocanna, cuspóirí agus ábharthacht an staidéar a dhéanamh ar an bhfadhb, ar ar a mbonn a bhfuil rogha déanta as fianaise bunscoile agus meánscoile.

I gcás measúnú maith tábhachtach struchtúr an aiste i gceart. Ba chóir don réamhrá a nochtadh cuspóir agus phráinn na faidhbe, déan cur síos ar na foinsí, struchtúr na hoibre agus argóint a indéanta is a n-úsáid. Ba chóir go mbeadh beag, thart ar aon leathanach. De ghnáth, tús a scríobh a thabhairt isteach seo caite, nuair a chríochnófar é go hiomlán ar an staidéar, d'ullmhaigh lena dtuairisciú agus lena soiléir a shainiú a bunúsach.

An chuid is mó den riachtanas chun illuminate i gceart ar an bhfadhb, a ndearcadh a nochtadh ar a chinneadh a chur in iúl a dhéanamh anailís taiscéalaíoch. An chuid is mó de na rialacha a scríobh ar an teibí gceadófaí é a úsáid ar Sleachta (ar fáil tagartha). Ba cheart naisc a dhoiciméadú i gceart leis an leathanach as ar tógadh an ceanglófar. Ba chóir an chonclúid loighciúil an obair a bheith na torthaí agus conclúidí a dhíríonn ar phríomhghnéithe an bhfadhb.

Chomh tábhachtach céanna go liosta de na tagairtí. Tá sé an nasc deiridh i ndearadh. Is Litríocht ar an liosta docht aibítreach. I thiomsú liosta na bhfoinsí, léiríonn an t-údar an tsaothair, a teideal, bliain an fhoilsithe agus is é an t-ábhar leathanach.

Ba chóir gach leathanach a uimhriú teibí. Níl Aguisín a ghabhann leis an uimhriú san áireamh.