FoirmiúOideachas meánscoile agus scoileanna

Conas a dhéanamh ar phlean a chumadh: Moltaí

Ceann de na bealaí is fearr a eagrú do chuid smaointe - tá sé ina phlean. Tá an cumas is gá do gach duine, go háirithe mic léinn. Le linn na staidéar na páistí a dhéanamh go minic suas na hoibreacha phlean mír, etc.

Cén fáth a bhfuil gá duit a bheith in ann a dhéanamh ar an téacs an phlean?

Más mian leat a scríobh aiste maith, óráid, úrscéal, nó saothar simplí, ansin is gá duit a dhéanamh sceitse. Gan mbeidh an gcéim thábhachtach den téacs deiridh a chaotic, ní shíl go maith amach, ach tá an príomh-smaoineamh "chun wander i measc lucht." Conas a dhéanamh ar phlean? Mar an bplean chun an struchtúr an téacs? Léigh faoi san Airteagal seo.

An obair ar scríobh: Céimeanna

Sula dtosaíonn tú a dhéanamh plean a chumadh, caithfidh tú a thuiscint an t-ord na hoibre. An chéad rud a smaoineamh ar an todhchaí an téacs chun a chinneadh an príomh-smaoineamh ar a chuid. Next, ní mór duit a roghnú an t-ábhar: sayings, Sleachta, a chinneadh tráchtais. Is féidir a dhréachtú na hoibreacha phlean tosú tar éis beidh a fhios agat go díreach cad ba mhaith leat a rá ina téacs. Next, ní mór duit a mheas a thabhairt isteach agus a thabhairt i gcrích. Tá chomh tábhachtach leis an obair ar an bplean ginearálta a dhréachtú an chuid is mó de théacs an phlean. Anois is féidir leat dul díreach chuig aistí a scríobh.

Plean a scríobh: céard é féin?

A ligean ar breathnú ar conas a ullmhú le haghaidh aistí a scríobh. Go ginearálta, i gceist leis an bplean a dhréachtú le roghnú na n-ítimí ar leith. Is gá an smaoineamh lárnach den téacs críochnaithe nó an duine is mian leat a scríobh a aithint. Seo é an plean dán nó scéal aon éagsúla ó na hoibreacha ar an phlean.

Cad a chiallaíonn sé a dhéanamh ar na hoibreacha ar an phlean? Ciallaíonn sé seo briseadh an téacs isteach i gcodanna áirithe, béim a leagadh ar na bealaí a bheidh ina fhorbairt do smaoineamh. Gach ceann de na blúirí mar thoradh air - a microtext, a bheidh comhionann leis an ní nó nithe díobh míre. Tá gach téacs micrea gá chun teideal. A teideal, ina dhiaidh sin, ar cheann de na pointí ar an bplean.

Conas a dhéanamh ar phlean?

Tá sé tábhachtach go bhfuil an téacs ar fad curtha le chéile smaoineamh amháin, agus blúirí iargúlta bhaineann go loighciúil. Ba chóir an toradh a bheith ina téacs, is féidir leis an struchtúr a aithint iontráil, an chuid is mó agus a thabhairt i gcrích.

Conas a dhéanamh ar phlean agus a dhéanann a chuid pointí? De ghnáth, mar nithe nach labhraíonn focail aonair agus frásaí ar fad agus frásaí mionsonraithe. Tá focail aonair an-deacair a chur in iúl an téama is mó nó smaoineamh, tá siad ró-sonrach agus "caol." Mar sin féin, abairtí casta mar úsáid beag mar go bhfuil siad shíl iomlán: Tá gach rud a raibh tú a rá ráite cheana.

Conas a dhéanamh ar phlean? A úsáidtear mar phointí ainmfhocal frása, mar a dhéanann siad faisnéis i ghiorrú, íoslaghdú, dá bhrí sin a bheith ina aontacht brí. Sa aiste céanna a shíl gá atá le "leathnú". Ach is féidir a chur le chéile na míreanna i bhfoirm ceisteanna, na freagraí a thabhairt duit sa téacs.

Is éard atá tábhachtach a choinneáil i gcuimhne nuair a bheidh an plean á dhréachtú?

Le linn oibriú, níor cheart dúinn dearmad go bhfuil eolas faoi an struchtúr do chomhdhéanamh roimh an plean á chur. Tá faisnéis shonrach maidir le hábhar gach ceann de na tuiscint ar an téacs. Is é sin, ní mór an plean a "fheiceáil" obair ar fad.

Ag Tosú: oibreacha struchtúir

Ag déanamh plean, ní mór duit smaoineamh ar an treo an smaoineamh go bhfuil tú ag dul a bheith le sonrú i gcomhdhéanamh. Conas is féidir leat tosú? An deireadh? Cad a scríobhann tú sa chorp? Tá aon téacs comhdhéanta de thrí chuid is mó: a thabhairt isteach, comhlacht agus a thabhairt i gcrích. Ceanntásca Pioc do gach ceann acu. Is féidir leat a gcuid nótaí féin, na mínithe. Mar sin, beidh tú go mbeadh plean mionsonraithe na n-oibreacha a mbeidh sé i bhfad níos éasca an téacs a scríobh gan chailliúint an nasc loighciúil idir na codanna. Is féidir linn a cheapadh ar na pointí an phlean i bhfoirm ceisteanna a fhreagairt i leabhar.

Cuimhnigh nach bhfuil gach trí chuid den téacs coibhéiseach i raon feidhme. Lena chois sin, ní féidir linn a cheadú aon cheann acu "thit."

Agus cad a scríobh i ngach chuid de na hoibreacha?

  • Réamhrá. Oirchill na príomhsmaointe téacs é a thabhairt isteach. Is dá gcuirfí "advertises" a iarracht chun leas an léitheoir. Iontráil Ullmhaíonn a bhrath an pointe is mó, agus leagann an ton an téacs ar fad. Is féidir le Sa chuid seo de na hoibreacha a thabhairt aphorisms suimiúla nó a gcuid mothúchán a chur in iúl.
  • An chuid is mó. an t-alt seo leis an smaoineamh gur mian leat a chur in iúl a nochtadh.
  • Thabhairt i gcrích. Sa chuid seo, ní mór duit chun achoimre cad a dúirt tú sa leabhar. Cuimhnigh nár chóir an téacs a fhoirceannadh go tobann. Go hachomair arís ar an tráchtas bunúsach, i gcrích.

Oibreacha Plean: sampla

Seo plean samplach, réasúnaíocht oibreacha. Mar shampla, ní mór duit a scríobh téacs ar an ábhar "Cad é cairdeas?" Sa an ábhar seo, is féidir leat a speculate faoi cé atá cara, nó inis dúinn faoi do cairdis féin agus a chruthú go raibh sé cairdeas. Tá Plean don scéal nó réasúnaíocht atá bunaithe ar an scéim seo a leanas:

  • Réamhrá. Sa chuid seo den obair tá muid ag ullmhú don léitheoir ar an bhfíric, amhail chuirfeam argóint sa téacs. Is féidir linn a rá go bhfuil an cairdeas - Is cuid thábhachtach dár saol, nó ráiteas spéisiúil dtreorú ag fear cáiliúil, agus a gcomhaontaithe nó easaontú iúl, údar a thuilleadh é.
  • An chuid is mó. Is gá argóintí a chruthú cad a dúirt tú ag an tús a thabhairt. Mar shampla, a dhlisteanú cén fáth imríonn an cairdeas ról tábhachtach i saol an duine. Má d'aontaigh tú féin nó nár aontaigh leis an ráiteas cairdeas, ní mór duit a mhíniú convincingly cén fáth go bhfuil tú ar an tuairim chéanna, nó cén fáth a gceapann tú go bhealach éagsúil.
  • Thabhairt i gcrích. Tabhair achoimre ar do argóintí, le conclúidí a tharraingt.

Leag amach plean: leideanna agus cleasanna

  • Tosaíonn gach pleanála tuiscint ar an ábhar agus an cheist a fhreagairt gur mhaith liom a rá ina leabhar. Toisc go luíonn sé le réasún a chomhlachú?
  • An Chéad ar an dréacht breac-chuntas ar na príomhphointí ar chóir a léiriú i do téacs.
  • Ná bíodh eagla ort a bhaint as ábhair cúnta. Ní chiallaíonn sé seo gur féidir leat scríobh díreach in aice leis gach ceann de na Idirlíon. Ach chun na roghanna na n-oibreacha eile ar théama den chineál céanna, agus a chur roinnt smaointe ar nach bhfuil an nóta forbidden.
  • Cuimhnigh go bhfuil nach mbeidh an méid iomlán an t-ábhar a léiriú i do chuid oibre: roghnaigh an ceann is suimiúla agus tábhachtach.

  • Gcéad dul síos, cuimhnigh go gcaithfidh an struchtúr ilchodach na n-oibreacha a chomhlíonadh a ábhar.
  • Sainmhíníonn réasúntacht an phlean réamh-le chéile rudaí tábhachtacha den sórt sin cosúil leis an t-ord ina gcuirtear i láthair smaointe sa téacs agus ceangal loighciúil idir a chuid.
  • Is comhréireacht mar chuid den obair thábhachtach freisin: níor chóir an méid iomlán na hiontrála agus tabhairt chun críche thar an tríú cuid de an téacs ar fad.
  • Bain úsáid as abairtí gearra agus simplí i bpleanáil. Sloinn do chuid smaointe ar na tuillteanais. Roghnach, i chéim plean teanga a chruthú go raibh iontach, chomh fada agus na nithe ar taispeáint go díreach do thaobh.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.