Struchtúr pearsantacht de réir Freud. bunúsacha

Freudianism, mar go bhfuil treoir síceolaíoch déanta sa 20ú haois, cé go raibh síocanailís roimhe. Duine ar bith a bhfuil suim acu sa chúrsa seo, ní mór a fhios agat go bhfuil an struchtúr pearsantacht de réir Freud. I ndáiríre, maidir leis seo agus beidh sé a phlé san Airteagal seo.

"I agus sé" Tugann an leabhar Sigmund Freud anailís mhionsonraithe ar gach struchtúr míre cur síos. Gach trí cinn acu:

• Eid (nó "Tá sé") - an chéad chuid dár psyche. "Sí" faoi stiúir "ár n-ardmhianta an-is ísle agus riachtanais na bunscoile" - mhíníonn Sigmund Freud. Is síceolaíocht leanbh nuabheirthe ach an tús Eid. Is é sin, go dtí go bhfuil a fhios aige go bhfuil an mhoráltacht, eitic, cód iompair, tá sé faoi threoir instincts amháin ainmhí. Tugann Struchtúr pearsantacht de réir Freud an fócas fuinnimh gnéasach sa eilimint id. rugadh an dá páistí ach chun go mbeadh sé chomh maith. Go dtí go manifests sé nuair a Sucks an leanbh na máthar bainne, chomh maith le gnéithe saorga eile den saol. Ba chóir a thabhairt faoi deara anseo go bhfuil go luath sa saol fonn héighnéasach (is é sin, nach mbeadh an duine a bhaint amach nó a bhféiniúlacht ghnéasach, féiniúlacht inscne nó daoine eile).
• Ego (nó "mé"). Is staid idirmheánach ar an id agus Super-ego. Ní struchtúr pearsantacht de réir Freud thabhairt ar an luach beacht ar an aois nuair ba chóir an mhír tosú cruth a ghlacadh. Mar shampla, tosaíonn páistí a labhairt agus siúl ar bhealach éagsúil agus manifests ego féin ina n-aonar. Thart ar labhairt, is féidir an próiseas seo a chomhlíonadh nuair a thiocfaidh an leanbh aois comhfhiosach. Tuismitheoirí a insint dó chun dul go dtí an seomra folctha, is gá duit chun suí ar an potty. Nó nach féidir leat pointe ar an mhéar ar dhaoine. Is minic nach bhfuil an leanbh a thuiscint cén fáth go bhfuil sé ag teastáil chun déanamh de réir aon rialacha - is sa tréimhse seo an Id troid is láidre agus Ego.

• Superego ( "superego '). Ag an am céanna le gach ceann de na linbh thuas thiocfaidh chun bheith ar an eolas a chéannacht ghnéasach. Ar thaobh amháin, raibh sé leisce ort, agus le ceann eile - Feiceann cúis le bród. Tosaíonn sé chun foirm a collaíochta, ach tá sé beagnach i gcónaí ina léiriú (i bhfoirm masturbation) Is faoi chois drámatúil agus droch ó thuismitheoirí. Lena chois sin, tosaíonn an páiste a aithint le ceann de na tuismitheoirí. ciorrú coil fonn gan aithne, chomh maith le a chumas a dhéanamh ar leanbh a uchtáil na cáilíochtaí de na tuismitheoirí, a phatrún iompair. Na buachaillí ag an am céanna ag dréim a bheith cosúil lena athair, agus cailíní - mar mháthair. Dá bhrí sin tá an foirmiú na Super-ego.

Bhí sé ag imríonn aois an-óg eiseamláir ollmhór ar an iompar de na tuismitheoirí, a gcuid nósanna agus slí cumarsáid a dhéanamh leis an leanbh. Lena chois sin,, ina theannta sin, an-tábhachtach go bhfuil luach, an tionchar a imirt tsochaí. Na cáilíochtaí morálta gur foirmíodh an leanbh le linn tréimhse sin, déanfaidh mar bhonn a phearsantacht ar feadh an tsaoil. Go han-annamh, is féidir leo a bheith faoi réir athraithe, fiú comhfhiosach. Super-ego - tá sé chomh maith ar an choinsiasa. Dá bhrí sin tá sé ceart an-tábhachtach modhanna oideachais luath-óige.

Gach na gnéithe ann i gcomhar dlúth lena chéile. Is é sin an struchtúr pearsantacht de réir Freud.