Na modhanna is mó de leanaí a thógáil agus an coincheap de "upbringing cuí"

Sa lá atá inniu i múineadh líon mór de na forbairtí nua atá dearfach agus cuireann siad le nochtadh iomlán ar an acmhainneacht inmheánach ar ár bpáistí. Más rud é sula raibh aon chlár amháin oideachais leanaí agus imíonn siad sin ón measadh go raibh sé droch-rud, agus ní i bhfad ar shiúl, i láthair na huaire, tá an scéal athrú ó bhonn. Tá modhanna nua-aimseartha an oideachais chomh éagsúil go uaireanta nach bhfuil tuismitheoirí a fhios fiú faoi go leor acu. I ár gcuid ama, tá deis suimiúil a ardú ar an leanbh de réir sin modheolaíochta, a roghnaíonn tuismitheoir féin. Tá an a buntáistí, ardú áfach, tá an staid seo tugtha agus fadhb thromchúiseach amháin: conas a roghnú an clár is cuí tógáil leanaí chun an iomláine d'oirfeadh do daze agus a chuidigh leis an nochtadh a cumas intíre.

fós Go leor i mbéal an phobail agus rhetorical sa lá atá inniu an cheist i dtaobh a úsáid pionós fisiceach i gcás disobedience an linbh agus an méid is féidir é a chur faoi deara. Ceist í seo sách casta a aimsíonn gach tuismitheoir an freagra ar a gcuid féin, ag brath ar an dearcadh ar an saol, a dtaithí saoil féin agus an t-eolas atá ar fáil ar an ábhar seo. Mar sin féin, tá sé tábhachtach a thuiscint an síceolaíoch socruithe tuismitheoireachta, lena n-áirítear an nádúr an linbh, a temperament, timpeallacht sheachtrach (bpiaraí, a chairde), caidrimh teaghlaigh agus saol an teaghlaigh i gcoitinne. Cuimhneamh i gcónaí go bhfuil sa chéad 3-4 bliana le leanbh leag an bonn a bheidh ann ar feadh an tsaoil, agus mar sin ag an am seo de dhíth ar an leanbh a thabhairt aird iomlán, gean agus cineáltas. Mar sin féin, ba chóir é a thabhairt faoi deara gné thábhachtach chun nach spoil do leanbh, mar gheall ar shlí féidir é ag fás selfish, nach mbeidh meas go simplí ar fad a dhéanann na tuismitheoirí dó. I dtaca leis sin, tá ról an-tábhachtach den athair, a ba cheart ar an taobh amháin a bheith ar an cara is fearr do do leanbh, agus ar an taobh eile - ag tógáil meantóir, a bhfuil riachtanach chun obey unquestioningly.

Modhanna oideachais an lae inniu leanaí san áireamh leis na gnéithe seo a leanas:

1. spriocanna a leagan síos agus cuspóirí an oideachais
2. An t-ábhar na gclár oideachais
3. Gnéithe Aois, lena n-áirítear an leibhéal na forbartha intinne an linbh, a chuid cáilíochtaí morálta agus eiticiúil agus forbairt spioradálta
4. Tá an leibhéal foriomlán na forbartha ar grúpa leanaí
5. Forbairt tréithe pearsanta agus aonair an linbh, ina bhfuil an príomh-ról a bhí ag an múinteoir, a shainmhíníonn na teorainneacha bpáistí "I" agus tús an "Táimid"
6. Acmhainn oideachais agus eolas ar shaol, lena n-áirítear téarmaí facial, urlabhra, gluaiseacht, gothaí, agus mar sin de.
7. éifeachtaí ag súil leo oideachais

Is é an rogha agus meascán de chineálacha éagsúla modhanna oiliúna láthair thar a bheith tábhachtach, ní hamháin do mhúinteoirí ach freisin do thuismitheoirí. Mar thoradh air sin, ba cheart na ceisteanna seo a thabhairt a lán de aird. Má comhoibriú sampla d'obair na leor eolaithe agus oideoirí, is féidir linn idirdhealú a na modhanna bunúsacha tógáil leanaí:

1. Léacht - ginearálú teoiriciúil de téama leis an deimhniú iarbhír an méid sin thuas,
2. Áitithe - Tionchar Thaobh ar na céadfaí, an mbeidh, agus ar an intinn an linbh chun foirm a chuid cáilíochtaí daonna bunúsacha.
3. Disputation - plé ar aon ní i láthair na tuairimí éagsúla, a eascraíonn i samplaí agus cruthúnas cirte ar cheann de na idirghabhálaithe.
4. Ceacht - eagraithe go soiléir gníomhartha éagsúla chun cáilíochtaí áirithe a fhorbairt agus a bhaint amach ar an leibhéal inmhianaithe.
5. Sampla - Is bunaithe ar an dúil na leanaí chun aithris a dhéanamh ar a chéile.
6. Spreagadh - an spreagadh an linbh chun gnímh, mothú agus shíl áirithe

Le blianta beaga anuas, chuala níos faoi seo teicníc mar upbringing cuí. Is éard atá sa modh i bhrath go luath na saintréithe áirithe de chuid an linbh agus forbartha de réir a mhian do chineál áirithe de ghníomhaíocht. Lena chois sin, tá an aird mhór a íoctar le forbairt phearsanta "I", ag fágáil an leanbh ag aois luath a thiocfaidh chun bheith ar an eolas faoi féin agus a bheith ina fhear lán-chuimsitheach do gach a gcuid gníomhartha agus gníomhais na freagrachta pearsanta.

Dá bhrí sin, in ainneoin go bhfuil na modhanna nua-aimseartha an oideachais an-éagsúil, siad go léir dírithe ar fud tasc amháin is mó - le hardú ar an fear a chomhlánú. Más rud é mar thoradh ar thógáil an linbh fhás aníos muiníneach, inniúil, macánta, ó chroí a ghabháil agus cairdiúil, go bhfuil a chuid cúraimí féadfar é a shásamh.