Múinteoir - tá sé seo le gairm no slí bheatha coiteann?

Múinteoir - tá sé seo ar cheann de na poist is deacra ar domhan. Roghnaigh sé an cosán ar mhúinteoir ní mór é féin a chaitheamh ar oideachas, ar shlí nach mbeadh sé in ann a thabhairt i gcuid mac léinn grá don fhoghlaim. Is féidir nach bhfuil gach duine a bheith ina mhúinteoir, toisc go mór é ní hamháin chun oideachas a fháil ach freisin go mbeadh a mhealladh dílis aige leis an ghairm.

Mar sin, go bhfuil an múinteoir - tá sé in áit gairm ná ghairm. Ní mór dúinn cuimhneamh i gcónaí seo, agus gan ach thuig an doimhneacht iomlán an ráitis, a chinneadh cé acu is fiú a bheith ina mhúinteoir.

Cé hé an múinteoir?

Bheadh sé cosúil go fhios ag gach duine is múinteoir. Tar éis an tsaoil, bhí againn ar fad ár múinteoir féin na bunscoile, Trudovik, fisiceoir, agus fiú an OBZHD múinteoir. Tharlaíonn sé ach ionas go bhfuil anois an t-oideachas a thugtar do gach duine, beag beann ar chine inscne, agus reiligiún. Agus tá sé cinnte go maith, mar gheall ar i ngan fhios fear nua-aimseartha nach bhfuil i bhfad difriúil ó a sinsir, ag rith le sleá don ollmhór.

Ach cad é - a bheith ina mhúinteoir? Just smaoineamh ar an bhfreagracht go luíonn ar a ghualainn, mar gheall ar a theagasc scileanna ag brath ar chaighdeán an eolais. Agus más rud é nach féidir leis dul i ngleic leis an bhfadhb, tharlaíonn sé go raibh nach bhfuil a chuid mac léinn réidh le haghaidh tuilleadh tástálacha.

Mar sin, go bhfuil an múinteoir - is é sin, thar aon rud eile, an nasc a cheanglaíonn an córas nua-aimseartha an oideachais agus faisnéise na mac léinn. Tá sé cosúil le jeweler a chruthaíonn oibreacha cloiche garbh ealaíne, céim ar chéim transforms guys taithí i saoránaigh go hiomlán.

Conas a bheith ina mhúinteoir?

Lig an múinteoir - gairm, ach gan an duine cuí lena dioplóma scoil agus ní bheadh lig dhúnadh. Dá bhrí sin, ceist réasúnta: "Cén áit ar féidir liom a fháil ar an oiliúint múinteoirí?"

Cad tosú in ord:

• San ordlathas den chóras oideachais go bhfuil an-an chéad coláistí oiliúna múinteoirí. Anseo, is féidir leat a fháil ar teagascóir dioplóma nó múinteoir de grád bunrang.
• Is teicniúla Oideachas meánscoile atá freagrach as lucht gairme atá nithe ginearálta forbartha a tháirgeadh. Mar shampla, ceol, corpoideachas, nó oideachas speisialta réamhscoile.
• Ollscoileanna - an áit iontach é dóibh siúd ar mian leo a mhúineadh sa scoil. I measc rudaí eile, anseo is féidir leat a fháil chomh maith le hoideachas síceolaí. Go ginearálta, tá céimithe roinnte ina bachelors agus máistreachta, cé go bhfuil an dara catagóir céim níos airde agus tugann a lán níos mó pribhléidí a chomhall.
• Is é an chéim deiridh na staidéar iarchéime agus dochtúireachta. Faigh go bhfuil an teideal seo láncheart mhúineadh san ardoideachas, chomh maith leis an obair ar staidéir éagsúla.

Míbhuntáistí de ghairm na múinteoireachta

Ach sula dtéitear ar cur síos ar na buntáistí a bhaineann an ghairm ba cheart, bac a chur ar a easnaimh. Tar éis an tsaoil, maith liom é nó nach bhfuil an múinteoir - post atá oiriúnach do gach duine.

Tá an baol is mó ar an bhfíric go bhfuil múinteoirí faoi go rialta i gcás suaití mhothúchánach. daltaí unruly, athruithe sa chóras oideachais, tuismitheoirí disgruntled, an gá le monatóireacht leanúnach ar an staid - mar thoradh ar seo go léir strus. Agus más rud é nach bhfuil an múinteoir a fhoghlaim a bhaint de é, a luaithe is d'fhéadfadh sé le feiceáil depressed agus aversion a bheith ag obair.

Eile faoi mhíbhuntáiste an íseal pá. Ó tharla go bhfuil na múinteoirí i gcúram poiblí, go minic ag fulaingt siad an t-easnamh buiséid. Fadhb go háirithe géarmhíochaine sna scoileanna, atá lonnaithe i mbailte beaga agus i gcathracha.

Na buntáistí a bhaineann an ghairm

B'fhéidir gurb é an ghné is dearfaí ar an gcumas chun a n-acmhainneacht a bhaint amach. Tar éis an tsaoil, tá sé ag obair mar mhúinteoir, fear i gcónaí curadóirí. Beidh gach lá a bheith difriúil ón gceann roimhe sin, mar a fhaigheann páistí i gcónaí ar bhealach chun idirdhealú a dhéanamh iad féin.

Tá, tá coinníollacha agus oibre tarraingteach. Cibé acu é a báisteach, sneachta, nó gaoithe fuar - beidh an múinteoir a bheith i gcónaí i seomra te. Is é an lá oibre a chinnfidh an líon na gceachtanna ainmnithe, agus a mhinice is i raon na 6-8 uair an chloig. Cad é ag caint cheana féin mar gheall ar an lá saoire, rud a thagann i gcónaí ar an tsamhraidh agus maireann sé seachtaine.

Is fachtóir tábhachtach gradam. Tar éis an tsaoil, is é a gcuid oibre chun tairbhe na sochaí, mar sin, is é an cumann an-bhuíoch dóibh as sin.

Múinteoir bunscoile

Ag an scoil tosaigh a luíonn go léir an fhreagracht as leanaí a thógáil ar an shoulders na n-cheannaire. Bhí sé leo, agus múinteoir teanga, matamaiticeoir, agus fiú síceolaí. Toisc phost seo an-tábhachtach ó thaobh an oideachais bunscoile.

Is thabhairt do na múinteoirí seo do pháistí a bhfuil eolas bunúsach. Ina theannta sin, ba cheart dóibh instill i gcuid daltaí an dúil le haghaidh eolais. Cuir in iúl dóibh cé chomh staidéar tábhachtach ionas go mbeidh sa todhchaí a bhaint amach ar an airde ag teastáil.

Daonnachtaí agus sna heolaíochtaí cruinn

Go ginearálta, is féidir le múinteoirí a roinnt i dtrí ghrúpa móra:

• forbarthach ginearálta. Mar shampla, múinteoir ceoil, líníocht, fizruki agus mar sin de.
• Daonnachtaí. teanga Rúisis, stair, fealsúnacht.
• Beacht. Múinteoir na matamaitice, fisic, ceimic, agus a leithéidí.

Roghnú dóibh féin i saol na oideolaíocht, beidh an duine a bhfuil a leanúint go dtí deireadh. Tar éis ath-oiliúint Bíonn a lán ama, mura rud é, ar ndóigh, nach bhfuil sé seo réimsí gaolmhara, ar nós mhúinteoir na teanga Rúisis agus, a rá, múinteoir de litríocht.

Rogha na fostaíochta

Maidir leis an post, ansin braitheann sé ar fad ar chúrsaí oideachais. Dá airde céim ná an mhúinteora, na féidearthachtaí níos oscailte os a chomhair.

Maidir íocaíocht, ansin anseo sa chéad áit iad na múinteoirí tosaigh a gcleachtas i scoileanna príobháideacha agus mionlach. Ansin tá na múinteoirí in ollscoileanna agus coláistí, ansin pearsanra scoile, agus mar sin de. Sa chás seo, ag brath i bhfad ar an ábhar agus líon na n-uaireanta ainmnithe.

Chomh maith leis sin sa ghairm seo go mbeadh an deis ioncam breise a thuilleamh. Mar shampla, is féidir leis an múinteoir céanna na matamaitice nó teagascóir Béarla thuilleamh. Ina theannta sin, uaireanta a thabhairt gníomhaíochtaí den sórt sin ioncam i bhfad níos mó ná an obair is mó.