FoirmiúColáistí agus ollscoileanna

Conas a tráchtais scríobh? Cad é an tráchtas agus conas a botúin a sheachaint nuair a scríobh iad?

Ar an drochuair, ní dhéanann na scoileanna áitiúla a mhúineadh gcás den sórt sin úsáideach mar tráchtais scríobh. Is é an iarracht cainte ó amháin, an tuarascáil a léamh againn amach an os comhair an ranga teibí - is é sin, athbhreithniú ar thuairimí eolaíocha atá ann cheana ar fud an domhain ar an ábhar. Ach anseo táimid ag fás suas agus a bheith mhic léinn. Agus ansin maoirseoir ar puzzling dúinn an tasc: scríobh tráchtais d'obair chúrsa. Nó an chomhdháil na mac léinn. Ach a scríobh tráchtas Ní ceann shonrú. Mar más rud é ba chóir dúinn eolas faoi a priori. Bhuel, a ligean dúinn a fhoghlaim. An níos mó go bhfuil na dhá nó trí leathanach de théacs a chruthú do phortráid mar thaighdeoir eolaíochta agus a chinneadh an rath a bhí ar do chuid oibre.

Cad é an tráchtas agus conas iad a scríobh

Creidim scoláirí inexperienced go bhfuil sé chun díolama gach ceann de na hoibre cúrsa nó earra eolaíochta mór. Daoine eile a chreidiúint tráchtais tuarascáil scríofa ag an gcomhdháil. An tríú - liosta simplí de na príomhfhorálacha. Tá gach na mic léinn ceart agus mícheart ag an am céanna. Tá achoimrí beag ach fhéinchothaitheacha article. Cuimsíonn sé na príomhphointí do taighde eolaíoch, Dá bhrí sin tá sé scríofa i dteanga shimplí agus soiléir, agus is squeeze gearr ar an obair ar fad go hiontach. Tá ceanglais áirithe, conas a thráchtais ar an bpáipéar a scríobh ag an gcomhdháil, don chosaint tráchtas, ach, i bprionsabal, is é an croílár an aiste an gcéanna: a dhéanamh soiléir don léitheoir cén post, cad é a nuachta agus uathúlacht, a postulates tú ag seasamh agus cad do bonn fianaise . Ní mór San obair seo a rianú go soiléir le linn do réasúnaíocht loighciúil.

Tá struchtúr an tráchtas. téama

Mar atá luaite againn, tá sé 2-3 leathanach de théacs scríofa sa bhreogán 12, "an Word." Nó 10 nóiméad léitheoireachta leisurely. Tá an tuairisc a thugtar de ghnáth thart ar 15 nóiméad, le go bhféadfaí í a lua nach bhféadfaí go cuí sna tráchtais. Ba cheart go mbeadh tá alt a thógáil shoiléir ar an struchtúr. Muid ag cur tús leis an topaic. Ba chóir go mbeadh chomh sonrach agus i ndáiríre teagmháil leis an croílár an earra. Ina theannta sin, ba cheart go léireodh an téama na comhdhála. Agus tá sé inmhianaithe go dhéileáil sé leis an nuachta. Níor chóir an ábhar a bheith ró-fhada - uasmhéid de línte amháin go leith. Tá dhá chur chuige maidir le conas a tráchtais scríobh. Is é an chéad go bhfuil, a roghnú ar dtús ábhar is mian leo a nochtadh, agus ansin, gan imeacht ó sé, a chruthú alt gearr. An dara modh - tá sé a scríobh tráchtas, a thagann suas leis an t-ainm. Is féidir leat é mar is fearr leat. Tá mic léinn go minic ní bheidh de rogha, toisc go leagann sé an téama comhairleoir eolaíochta.

Réamhrá. nuachta

Ní áiríonn an mhéid bheag an t-alt ar fad smaoineamh ag stealladh an chrainn. Níl aon digressions lyrical agus cúram as an ábhar i gcoitinne a cheadaítear. Toisc gur cheart fiú an chéad abairt a iompar eolas luachmhar. Freagraíonn sé láithreach go dtí dhá cheist: "Cad tá mé ag dul a scríobh?" Agus "Cén fáth go bhfuil sé, tá mé ag caint faoi anseo, tá sé tábhachtach?" Seo éisteachta nó léitheoirí a thuiscint cé acu do chuid oibre eolaíochta is nuachta, nó é - ach scoil innéacs ar achoimre ar na fíricí ar eolas. Seo an chaoi a scríobh cainteoirí tráchtais taithí acu. Tosaíonn siad do téacs leis na focail seo: "Sa pháipéar seo, a mheasamar a bheith ..." nó "Is é ár alt a bheidh dírithe ar an bhfadhb ...". Agus an ráiteas seo a leanas: "D'ainneoin an creideamh forleathan go ...", "Tá mé iarracht a chruthú ...". Iontráil chaitheamh de ghnáth alt amháin.

An phríomhthéacs. Samplaí agus fianaise

Tá tuairisceoir aspiring torn idir an fonn chun tabhair samplaí sonracha a chruthú a neamhchiontacht, agus cur síos ar conclúidí domhanda. Tá sé tábhachtach cloí leis an órga ciallóidh anseo. An ráiteas simplí ar na fíorais a chailleadh gach brí agus is cosúil conclúidí unsubstantiated dearbhú ach ní bhíonn ach. A bheith go mbeidh téacs maith cabhrú ag smaoineamh struchtúrtha. Tá roinnt modhanna ar conas a tráchtais scríobh. An ceann is coitianta - anailís ar an loighic na forbartha ar do chuid smaointe. Cén fáth go díreach tháinig tú chun conclúidí den sórt sin, agus ní ar aon tslí? Ó cad fíricí bhrú tú? Mar a ndearnadh anailís orthu leat iad? Ag an am céanna, déan iarracht a sheachaint ar an bearnaí loighciúil. Ní chuireann sé ábhar má tá tú struchtúr do chéad smaointe ar mhíreanna 1, 2, 3. Ansin, beidh an dréacht a bheith áisiúil a chruthú cur i láthair nó bileoga. Ach na míreanna iad féin níos fearr a insint ach ina gcónaí, ach dteanga shoiléir. Samplaí ag deimhniú an ceart agat, ba cheart go mbeadh ceann amháin nó dhá cheann do gach post.

Mar fhocal scoir

An chuid seo den tráchtas achoimre dúirt go léir an méid sin thuas. arís agus arís eile sé iontráil, ach athfhoirmlithe san aimsir chaite. "Dá bhrí sin, ní mór dúinn a bhí ..." - is é seo an tús is coitianta na pianbhreithe do phríosúnaigh. Ní bheadh sé gortaithe arís eile i gcuimhne ar an lucht féachana mar gheall ar an nuachta agus uathúlacht do chuid oibre. Ach más rud é sa réamhrá is iomchuí a iarraidh ar an cheist: "Agus an bhfuil an cás i ndáiríre an cás, mar sin beidh mé Shocrú", ní mór na torthaí a bheith go hiomlán cinnte. Mar bileoga a scríobh leabharliosta? Cite gach foinse a úsáid le haghaidh an tráchtas, sa téacs ar trí leathanach a bheith ideal. Is ceithre nó cúig páipéir go leor a lua go, nó a bhfuil údarásach sa réimse seo, nó a ghairm de sna tráchtais.

An tuarascáil na comhdhála

Ag siompóisiamaí eolaíoch a thairiscint cainteoirí tráchtais réamh-scríofa. Uaireanta na alt a foilsíodh i mbailiúcháin. Ach is cuma cé acu is é seo do téacs téann a bhrú, tá sé a saintréithe féin. Conas a sleachta don chomhdháil a scríobh? Is féidir an téacs a bheith níos giorra - toisc go bhfuil tú am a fhorbairt go hiomlán téama sa tuarascáil. De ghnáth tráchtais, don chomhdháil teoranta do dhá leathanach. Nó fiú amháin. Is gá chun oideachas a chur ar an éisteoir a bheith ann, mar a bheidh i gcoitinne do article. Uaireanta tá an obair sna hailt, agus beidh an t-programm leis na tráchtais a cheadú siúd a bhfuil suim san ábhar a aimsiú cainteoir. Sna hairteagail is féidir leat a dhéanamh gan na táblaí, cairteanna agus léaráidí - go léir is féidir a chur faoi bhráid na bileoga agus go hálainn aird a tharraingt ar an cur i láthair. Ní mór duit freisin chun ullmhú le haghaidh an bhfíric go bhfuil i ndiaidh an tuarascáil is féidir leat ceisteanna a chur. Smaoinigh go cúramach faoin áit na laigí sa bhonn fianaise, gan a bheith gafa. Ní mór páipéar i láthair ag an gcomhdháil a bheith soiléir níos mó agus níos fairsinge tráchtas. Seachas sin, cén fáth go bhfuil tú ag teacht ar an podium, má léann tú píosa de pháipéar atá i lámha an lucht féachana? Ach níos mó ná freisin go bhfuil an rialachán sa phobal eolaíochta comhartha de blas olc. Déan é, agus cleachtas - ba chóir do aithriseoireacht le chéile i cúig nóiméad déag.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.