Conas a tharraingt ar scáth. máistir-ranganna do ealaíontóirí óga

An cheist maidir le conas a tharraingt scáth fearthainne, d'fhéadfadh sé a bheith do mhuintir d'aois ar bith. Tar éis an tsaoil, an cumas chun rudaí a léiriú teacht i gcónaí i handy i saol.

cur i bhfeidhm praiticiúil scileanna líníocht brat don maisiú na ballaí

Sa lá atá inniu, diúltú go leor le papering na ballaí de pháipéar falla. Is minic ar bhealach a chríochnú ar an taobh istigh Is fraught le teacht chun cinn feithidí sa bhaile. Is ea agus deisiú a dhéanamh níos mó ná sna seomraí ina bhfuil na ballaí clúdaithe le whitewash.

Ach sna páistí, mar shampla, go simplí a whitewash beidh na ballaí a bheith leamh. Is féidir leat a dhéanamh go héasca le spraoi agus dearadh geal, má tá a fhios agat conas a tharraingt ar scáth. Tá sé ach is gá a dhéanamh le teimpléad cairtchláir. Nuair a chuirfear whitewash gouache, is féidir leat a fháil ar na dathanna agus shades. Sin a fháil i ndáiríre deas, ní cosúil leis an seomra eile le haghaidh an leanbh!

ceachtanna líníochta do na cinn beag

Go kindergarten, ró is féidir, a chur i gcrích gníomhaíocht, a léiríonn an leanbh conas a tharraingt ar scáth. Is é an pictiúr is fearr molta le haghaidh monarú táibléad ar na taisceadáin sa seomra KRunner. Umbrella greamaithe díreach ar chiorcal cairtchláir agus a chlúdach le vearnais nó gloine leachtach - an gliú stáiseanóireacht is gnách.

Is féidir le páistí a scileanna agus le cártaí poist a dhearadh. gaolta comhghairdeas mar is féidir ní hamháin lá breithe nó Bhliain Nua, ach le tosú an fhómhair, a bhfuil báisteach muisiriún, tús an saoire agat. Ní mór Kids a fhoghlaim a fheiceáil ar an áilleacht i ngach rud agus áthas a thabhairt do chara leat, fiú amháin nuair nach bhfuil aon chúis le feiceáil ar sé.

rang máistir "Conas a tharraingt ar stencil scáth"

Leis an obair seo a láimhseáil fiú an duine a bhfuil aon tallann ealaíonta. Ní mór duit ach leas a bhaint as máistir-rang, ag taispeáint conas a tharraingt céimeanna scáth peann luaidhe.

Gcéad dul síos, tá bileog tharraingt ar leath-ubhchruthach.

Ansin nascadh na foircinn bun an stua. úsáid freisin leath-ubhchruthach áirse, ach tá sé i bhfeidhm ar líne thanaí. Tá an foirgneamh breise, atá ansin as oifig.

Ó lár an barr an stua agus tarraing stua cuartha beagán cuasach síos go dtí an líne bun.

Tá tógáil sa bhreis bhaint as trí scriosán.

Seamlessly nascadh na foircinn an Airc, shliocht as an lár an chéad líne. Chun seo a dhéanamh, bain úsáid as stua cuasach arís.

Ag barr, san ionad, nigh limistéar beag. Anseo, ní mór dúinn a dhéanamh arís tharraingt stua cuasach beag.

Anois tarraing suas "pimpochku" scáth. Is féidir é a aon máistir cruth atá ag teastáil.

An bhfuil arna dtarraingt ón dá bhun ingearach línte comhthreomhara a láimhseáil.

knob tuilleadh pririsovyvat féin. Is féidir é a cuartha nó a bhfuil an cruth traipéisiam dronuilleog.

Tá sé fós ach amháin a phéinteáil pictiúr. Is é an líníocht réidh!

Máistir-rang scáth líníocht le peann luaidhe le cur i bhfeidhm an phóirse

Tá an modh seo de rudaí íomhá níos deacra. Dá bhrí sin, tá sé molta a úsáid dóibh siúd atá eolach ar na bunghnéithe a tharraingt le peann luaidhe cheana. Cast scáthanna a fhoghlaim de ghnáth i aois lár na scoile. Ach is féidir cabhrú anseo an máistir-rang. Beidh sé a thaispeáint conas a tharraingt ar scáth i gcéimeanna, agus ansin i gceart scáthú i bhfeidhm.

• Gcéad dul síos, tarraing an Oval. Ba chóir go úsáid líne thanaí, mar sin tá sé as oifig. Seo tógála breise.
• Ansin ubhchruthach arna roinnt codanna líne dhíreach ocht páirteanna. Ba chóir Díreach trasna i lár an Oval.
• tógála breise mar scriosán Oval glan.
• Idir na foircinn an deighleoga bhfuil de stua nascadh lena chéile.
• Anois a thagann an nóiméad is deacra. Ba chóir é a scáth scáth álainn a thabhairt ar an méid íomhá.
• Tosaigh ag obair ar rud líníocht a bheith as na codanna uachtair. Chun oibriú ag baint úsáide as dea sharpened peann luaidhe simplí boga. Ní fheidhmeach Strokes barr agus an eitleáin ar an luaidhe. Chun seo a dhéanamh, ba cheart peann luaidhe a choinneáil faoi an uillinn is lú go dtí an bhileog.
• Roghnaithe chéad chúig chuid, ag tosú comhaireamh as an deighleog chúinne uachtarach ar dheis. A n-scáthaigh na coirnéil istigh ar an lár. Is gá a choimeád ar bun treo na strokes na línte. Ní mór dóibh chun dul ó na coirnéil ar an deighleog lár.
• Is féidir leis an tríú deighleog a phéinteáil go hiomlán os a chionn. Ach níor chóir an ton an goir a bheith dian.
• Ba chóir Sa cheathrú agus sa chúigiú codanna a leithdháileadh stua bulge níos pronounced a chuireann an t spacer sreang istigh. Sna háiteanna an goir níos déine, beagnach dubh.
• Sa chúigiú deighleog Tá uillinn lí dorcha agus an dara bhíoma. Ach níos dath dian ach sa chuid íochtarach.
• An teascán séú hatched ach amháin sa chuid íochtarach.
• An seachtú gá a phéinteáil beagán níos lú ó bhun agus grab mar chuid den stua-strut ar thaobh na láimhe clé.
• Tá an teascán ochtú ach cuid dorcha na huillinne bhíoma uachtair.
• Tar éis a fhorchur ar scáthú sa bhreis ba chóir a dhéanamh scáth stua.
• Optionally dorisovat Cailín hiding faoi scáth nó dhó lovers, go réidh glacadh a chéile.

rath a bhaint amach agus foghlaim conas a tharraingt is féidir ar scáth aon duine atá a chur os comhair an sprioc agus beidh a dhéanamh a gcuid staidéir dáiríre.