SláinteLeigheas

Cad is athfhillteach coinníollaithe

Ón gcéad nóiméad den saol aon chréatúr beo seilbh reflexes unconditioned. Seo é tábhachtach, mar cabhraíonn siad a chur in oiriúint agus maireachtáil sa domhan taobh amuigh, a bhfuil fraught le go leor contúirtí. Le himeacht ama, reflexes unconditioned a fhorbairt, agus ina theannta sin a láithreoidh siad na reflexes a fuarthas, a ghintear tar éis aon taithí saoil. Siad ar a dtugtar coinníollach.

Cad é Reflex oiriúnaithe

De réir an téarma go bhfuil sé i gceist nach bhfuil ach amháin in iúl de chineál sealadach, a bhí le feiceáil mar thoradh ar le chéile an spreagadh unconditioned agus oiriúnaithe. Tá an Reflex bunaithe ar na caidrimh ama sin le feiceáil idir roinnt struchtúir neural sa taithí eimpíreach de dhaoine ina gcónaí. ionaid inchinn Tugtha athfhillteach airde. Glacfar reflexes atá neamhchoinníollach i ngach ball den speiceas céanna ná éagsúil óna chéile, agus tá na reflexes coinníollaithe thar a bheith éagsúil. Gach daoine ina gcónaí féin acu.

Is féidir éagsúlacht na reflexes coinníollaithe a mhíniú ag an bhfíric go bhforbraíonn gach ina gcónaí a bheith ina bhealach féin: tá na spreagthaí seachtracha go léir éagsúla, tá gach psyche ar leith eagraithe, is iad na cásanna saol éagsúla, agus mar sin de.

reflexes daonna Coinníollach, chomh maith le haon chréatúr beo eile, bunaithe ar na reflexes neamhchoinníollach. Mar is féidir spreagthaigh coinníollaithe gníomhú mar aon fhachtóirí seachtracha. Féadfaidh siad a bheith ar leith, ach freisin ionadaíocht a dhéanamh ar coinníollacha líonra iomlán. Mar sampla simplí de athfhillteach coinníollaithe mar thoradh ar a leithéid de chás: na fáinní clog - tosaíonn an mac léinn a bhailiú leagtha amach ar an leabhar nótaí deasc. dhéanann sé é unconsciously, agus an "meaisín", mar glao ar feidhmíonn sé mar chomhartha go bhfuil sé in am a fhágáil. Má chuir tú deasc ar feadh preschooler nó fear a riamh staidéar déanta le fada, a shealbhú léacht, agus ansin glao a chur isteach - tá sé i bhfad ní bheidh a bhogadh. Seo le fios go bhfuil an t-Reflex ar fáil ach amháin dóibh siúd a bhfuil gníomhaíocht ceannasach é an staidéar.

Is féidir le reflexes coinníollaithe a roinnt ina dhá ghrúpa móra: uirlise agus clasaiceach. Nuair is cosúil reflexes clasaiceach imoibriú gan aon treisithe breise, cé go bhfaigheann an t-eintiteas beo uirlise ar bith "luaíocht" i ndiaidh leanúint ag an imoibriú leis an spreagadh.

Pavlov agus a mhadraí

Osclaíodh sin Rúisis academician I. P. Pavlovym reflexes oiriúnaithe. Rinne sé go mór le staidéar a dhéanamh ar iad. Chabhraigh chuid saothar a thuiscint agus a iniúchadh an t-orgán is casta de dhaoine ina gcónaí. Ar ndóigh, tá muid ag caint faoi an inchinn.

Akademik rinneadh advantageously turgnaimh ar mhadraí. Cuireadh an t-ainmhí, i ndlísheomra a bhí scoite amach go hiomlán ó spreagthaí seachtracha, ach bhí sé socraithe freisin ionas gur féidir leis an experimenter breathnú ar na ainmhithe gan a bheith faoi deara. Is minic a socraíodh an madra le gléas speisialta, ní raibh a ligean dó a bhogadh. Is fiú a nótáil go roimh na turgnaimh freisin, bhí na hainmhithe oibríochtaí bhuíochas sin ina raibh deis chun monatóireacht a dhéanamh cé mhéad seile acu a leithdháileadh.

Le linn an turgnaimh an madra friothálacha tráidire speisialta le béile. Lena n-áirítear spreagadh (solas, feadóg, cliceáil, srl), agus thug an bia madra. Le himeacht ama, tá an madra forbartha ag Reflex coinníollaithe, a bhí comhdhéanta ar an bhfíric go fheictear comhartha áirithe é mar glao bia a ghlacadh. Bhíothas in ann a chruthú tríd an ionstraim lena tharla bailiúchán seile.

Academician Pavlov éis cur go mór le forbairt na heolaíochta ar domhan. A chuid scríbhinní a luacháil i gcónaí agus staidéar araon sa Rúis agus thar lear.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.