Cad é an chuid den chorp? Ainmnigh cuid de choirp. baill choirp i mBéarla do pháistí

Ina ionad sin deacair a mhíniú do leanaí na ceachtanna ar an teanga Béarla é an téama "Tá cuid de chuid an chomhlachta." Go minic, tá an múinteoir a shainmhíniú ar dtús leis an coincheap, seó staidéar go soiléir gach cuid de chuid an chomhlachta an duine, agus ansin cabhrú leis an bpáiste cuimhneamh ar an coibhéiseach Béarla an fhocail.

Roimh thús na ranganna tá sé de dhualgas ar an múinteoir scrúdú críochnúil ar an struchtúr an gcorp an duine, a bhfuil cúram speisialta eolais faoi ghalair is féidir, atá freisin ina dhiaidh sin a mhíniú do leanaí a fheiceáil, iniúchadh ar an téama "Sláinte".

Ag Tosú

Chun cabhrú le do pháiste an teanga a fhoghlaim anaithnid, ní mór duit chun cuidiú leis leis an spreagadh. A chinneadh cad é go díreach mian leis an leanbh rud éigin nua a fhoghlaim, rud nach bhfuil a ghlacadh go fóill a bhaint as foghlaim. I gcás roinnt páistí na críche indéanta sa turas amach anseo, do dhaoine eile a spreagadh iontach a fháil cairde nua i dtíortha éagsúla le traidisiúin chultúrtha, nósanna agus teangacha éagsúla. Is é is cúram don mhúinteoir - am a "tarraingt" sa "teaghráin" a fhreagraíonn, i gcuimhne ar an leanbh mar gheall ar a ionchais feithimh.

Ach in aon chás, bheadh an múinteoir a cheangal ar an sprioc de gach oideachas leis an staidéar ar ábhar ar leith. Mar shampla, má tá an leanbh turas aisling, is féidir leat teacht suas leis an finscéal na gortuithe méadaithe, a chruthú ar an ngá atá leis an dalta a fháil amach conas na codanna den chorp a dtugtar i mBéarla cumarsáid héasca le dochtúirí. Nó a insamhail an scéal nuair is gá chun teacht ar an satailíte caillte le cabhair ó policeman, ag cur síos ar an ceann eile ag baint úsáide as na focail ar an topaic. Gach staideanna féideartha go leor, agus gach ceann acu a imirt ar na ceachtanna sa phróiseas déanamh staidéir ar an topaic.

An chéim ullmhúcháin

Ba chóir a thabhairt faoi deara go bhfuil ag tosú ar an staidéar a dhéanamh ar an ábhar "chuid comhlacht", ba chóir do dhaltaí a threorú i comharthaí an trascríobh Béarla. Éascóidh sé seo an léamh focail nua. Má tá na páistí óga, ansin is féidir iad a éascú ar an gcóras trascríobh na comharthaí, ag athrú orthu i litreacha na Rúise. Ach aimseartha modhanna teagaisc teangacha iasachta insists ar eolas soiléir an tuairisc mar trascríobh.

Táimid ag foghlaim baill choirp i mBéarla le cabhair ó soiléireacht

An úsáid a bhaint léirshamhlú - an leagan amháin ceart den staidéar ar an topaic. Nuair a bheidh an múinteoir go bhfuil an ceart chun úsáid a roghanna éagsúla. taispeántais Anseo oiriúnach ag ceann de na páistí, ar éagsúlacht na pictiúir le codanna péinteáilte de chuid an chomhlachta, póstaeir leis an íomhá ar an duine agus na focail chuí do gach cuid den staidéar. Tá sé níos fearr má beidh na n-íomhánna roghnaithe portray carachtair chartúin beloved. Ansin na páistí níos éasca chun dul go dtí an teagmháil le pléisiúr iniúchadh ar an topaic.

Le haghaidh míniú ar an ábhar nua leis an múinteoir, ag glaoch ar an focal i mBéarla, ardaíonn sé pictiúr a fhreagraíonn do an focal, agus ansin iarrann ar na páistí arís tar éis dó i unison. Chun an focal ceart éisteacht a chomhdhlúthú d'fhéadfadh go n-iarrfaí do leanaí ar leith ón ngrúpa a rá go pearsanta. Ansin, cuir isteach an dara focal ar an mbealach céanna. Is é an difríocht amháin go bhfuil ar chéim a shocrú is gá a thabhairt chun cuimhne an téarma roimhe sin agus a rá go bhfuil leanaí gafa difríocht sa fhuaim, an fuaimniú. Sa phictiúr seo, an múinteoir léirigh, ní mór é a dhéanamh go dtí an focal go rithfidh sé. An tríú agus gach teideal ina dhiaidh sin mhínigh an prionsabal céanna.

baill choirp i mBéarla: Cluiche

Ní mór dúinn cuimhneamh go bhfuil gníomhaíocht cluiche fós ina thosaíocht sa teagasc Béarla do leanaí. Beidh an suimiúil, colorful, gníomhaíocht fiú amusing ar siúl, beidh an níos déine ceacht stór focal memorizing tarlú. Is ar an gcúis gur chóir an cluiche seo a úsáid chun foghlaim na codanna den chorp. Beidh Pictiúir sa mbeadh an cúnamh luachmhar.

1. Ag baint úsáide as íomhánna beag leis na híomhánna is gá, gan focail is féidir leis an mac léinn a thaispeáint eolas ar stór focal. Tá an teicníc oiriúnach do thascanna iniúchta i grúpa páistí. Glaonn an múinteoir an focal i mBéarla, agus na páistí a thógáil ar an íomhá is gá.
2. An póstaer a thaispeánann fear, freisin d'fhéadfadh, a bheith riachtanach sa chluiche chun staidéar a dhéanamh stór focal. Mar shampla, d'fhéadfadh páistí a dtugtar mar chuid de chuid an chomhlachta, ag cur in iúl ar a. Nó is féidir a chur ar phíosa ar leith focal scríofa ar an bpóstaer (sna pócaí faoi seach) ionas go mbeidh siad oiriúnach don chuid atá ag teastáil de chuid an chomhlachta.
3. "Paint bréagán." Seo an chuma ar an nádúr leanbh cruthaitheach. Ainmniú gach ball coirp i mBéarla, casadh an leanbh péinteanna an pictiúr iomlán.
4. Is féidir leat úsáid a bhaint freisin ar an bhfreagra is simplí le pictiúr de créatúr beo. Is féidir le Kid add a pictiúr, voicing cén chuid den bhfreagra ina láimh.
5. spraoi mo pháiste is fearr leat ar: Simon deir. Is é seo an leagan iontach de chluiche soghluaiste chun staidéar a dhéanamh ar an topaic. Tosaíonn páistí leis na focail frása: dteagmháil do ... ag leanúint lena ainmneacha na codanna is gá de chuid an chomhlachta.
6. Cártaí imeartha le "Aimsigh cúpla." Ní bheidh sé ach cuidiú stór focal a fhoghlaim, ach freisin feabhas a chur ar an cúram ar an leanbh.

Video chun Béarla a fhoghlaim

Cuidiú leis na múinteoirí go bhfuil fístéipeanna oiliúna go leor a chabhróidh ar bhealach siamsúil a mhúineadh do leanaí. Is gcuireann an táirge físeán ar an bhfíric gur féidir le tuismitheoirí a leanaí a mhúineadh teanga iasachta ar a gcuid féin, agus sa tslí sin a n-eolas ar an ábhar a dhoimhniú.

Gnéithe an téama staidéir

Gach an téama "codanna ainm an chomhlachta" Ní mór a bhriseadh síos i comhpháirteanna. Mar shampla, ceann staidéar ar leith, comhlacht, airm, cosa. Dá bhrí sin is gá díriú ar na sonraí. Mar shampla:

gruaig - gruaig [hɛə]

• black - dubh;
• blonde - blonde;
• cothrom - cothrom;
• dearg - dearg;
• dorcha - dorcha;
• liath, liath - liath.

Conas chun maolú ar an bpróiseas cuimhneamh

Ní mór an cheist seo a bheith i dteagmháil i gcéimeanna éagsúla. Ar dtús, ní mór duit a dhéanamh amach cad é an cineál de chuimhne is mó atá ag an bpáiste. Má tháinig an fórsa oibriúcháin is mó cuimhne amhairc, faoi chúram an láthair ar iolrachas na pictiúir le híomhánna de na baill choirp. Beidh gach cineál ábhar fuaime a bheith úsáideach dóibh siúd atá ag iarraidh a fháil an t-eolas ag an éisteacht. físeáin teagaisc chóimeálann go héasca ar na cineálacha na n-éifeachtaí ar an leanbh chuimhne, a bhfuil an chúis is mó le haghaidh a úsáide sa staidéar ar an teanga Béarla.

Is fearr chun cur chuige an staidéar a dhéanamh ar an casta. Ag tosú go luath ar maidin, a dhéanamh ar na cleachtaí le do leanbh, gabháil leis na focail, ainmneacha na n baill choirp. I rith an lae, imirt leis an cluiche "Litrithe an focal." Sa chás seo, ba chóir don leanbh a dtugtar an gcuid sin den chorp, mar a léiríodh (ar an duine san íomhá nó físeán), nó vice versa, a thaispeáint ar an gá, ar a dtugtar cuid.

Pictiúir «Is féidir le codanna de chuid an chomhlachta" do leanaí a cheannach ag aon siopa leabhar. Sa chás seo, is féidir a roghnú an méid íomhá atá ag teastáil le haghaidh oiliúna níos compordaí. Ní mór duit a chinntiú go bhfuil na pictiúir ildaite agus i gcuimhne, b'fhéidir fiú greannmhar.

féin Síos

Feabhas a chur ar úsáid a bhaint as stór focal trasnaithe ar gá atá le cur síos orthu féin. Do leanaí an-óg go bhfuil an téacs in áit primitive. Le méaduithe forbairt foclóra idir an toirt agus an cur síos ualach shéimeantach. Tosaíonn an scéal a gcuma duine níos fearr a chríochnú an téacs a mhol nádúr a mholadh. Beidh an páiste a bheith an-sásta chun cur síos taobh maith.

moltaí ginearálta

Cas fhoghlaim teanga iasachta do pháiste i saoire fíor. Bain úsáid as gach cor a d'fhéadfadh a thabhairt chun cuimhne arís an teanga staidéar. a choimeád ar bun i gcónaí agus spéis i staidéar na teanga bhreoslaítear. Ag an am céanna cuimhnigh go bhfuil an múinteoir amháin nach féidir leis cabhrú go hiomlán ar an leanbh. Le haghaidh sainchomhad iomlán agus éasca le próiseas foghlama Ba chóir go mbeadh go leanúnach. baill choirp i mBéarla cuimhneamh ró-deacair má tá an leanbh teacht ar an tarrthála ar a thuismitheoirí agus a chairde.