Plean forbartha aonair: mar shampla, gníomhaíocht agus cuspóir

Plean forbartha aonair, beidh sampla de a mheas thíos tá, uirlis ag a bhfuil an fostaí d'aon ghnó agus go córasach ag gabháil leis an bhforbairt ar na cáilíochtaí agus na scileanna riachtanacha. De réir é féin, an IPR - an doiciméad ar leith, ina leagtar amach cuspóirí forbartha sonracha agus gníomhaíochtaí ar leith is féidir a chabhróidh leat iad a bhaint amach.

sochair cuideachta

Sin é an fáth chuid is mó cuideachtaí nua-aimseartha atá gach fostaí ar fáil plean forbartha aonair. Beidh sampla doiciméid den sórt sin a chur i láthair thíos. Is féidir é a úsáid chun roinnt tascanna a chur i bhfeidhm:

• Tosaíonn fostaí níos gabháil go córasach agus purposefully ina bhforbairt féin;
• Cinntíonn sé comhordú spriocanna oibre agus forbairt;
• tá rialú agus féin-rialú cumais;
• Smaointe féin-fhorbairt ar leith agus go ginearálta a aistriú go leibhéal an chur i bhfeidhm gníomhaíochtaí nithiúla;
• anailís ar a láidreachtaí agus laigí.

I bhformhór na gcásanna IRP buntáiste a úsáideann cuideachtaí móra mar uirlis le haghaidh féin-bhainistíocht, phearsanra atá ag obair sa chúlchiste. Ach ní chiallaíonn sé go bhfuil sé mí-éifeachtach mar theicníc neamhspleách, mar nuair a úsáidtear i gceart, gníomhartha amach ról an-tábhachtach i feabhas a chur ar fheidhmíocht na foirne.

Sochair d'fhostaithe

I gcás plean forbartha aonair na bhfostaithe, tá sampla de a fhaigheann sé ar do lámha, tairbheach iontu seo a leanas:

• ceadaíonn sé in am a ullmhú le haghaidh aon tionscadail nua, seasaimh nó athruithe le teacht san eagraíocht;
• ar fáil ag féin-eagraíocht, mar atá i láthair ar chearta maoine intleachtúla i bhfad níos éasca a dhéanamh ina gcuid phlean oibre nó an saol aon ghníomhaíochtaí agus imeachtaí chun cabhrú leat a bhaint amach spriocanna sonracha;
• in ord tosaíochta agus aibhsigh príomhphointí gur gá aird a thabhairt ar an bpróiseas forbartha agus foghlama.

Mar gheall ar an úsáid a bhaint as an gcóras CMI is féidir a chinneadh an cumas bainistíochta na cuideachta, chomh maith le réamhaisnéis de na gnéithe bunúsacha de a fhorbairt tuilleadh. Ina theannta sin, na fostaithe níos mó taithí i mbun rialú na próisis forbartha agus na foghlama. Eolas ar an bplean forbartha aonair, sampla de a thugtar do gach bainisteoir, féadfaidh an chuideachta i mbun feidhme níos cruinne ar pholasaithe pearsanra.

Lena chois sin, le cabhair ar fáil ag an iarracht fócas IPR a úsáidtear laistigh de straitéis na cuideachta. Páirt a ghlacadh i ndréachtú CMI le comhairleoirí inmheánacha agus seachtracha, cuireann an comhlacht cúnamh do bhainisteoirí maidir le leithdháileadh na n tosaíochtaí agus leagtar béim ar oiliúint agus ar fhorbairt i gcomhréir leis na tactics a roghnaíodh.

Conas a dhéanamh?

Chun a chinntiú éifeacht fíor, ag baint úsáide as an bplean forbartha pearsanta, ní mór sampla de é a bheith ina speisialtóir inniúil a bhfuil taithí agus scileanna in obair dá leithéid a sheoladh. Go bunúsach folaíonn tiomsú trí phríomhchéim.

oiliúint

Tá an fostaí ag déanamh staidéir ar an tuarascáil na meastóireachta (má bhí), agus ansin faigheann agus scrúdaíonn an príomh-mholtaí a bhaineann leis an bhforbairt, as an ceann, a dhéanann cinneadh neamhspleách ar thosaíochtaí forbartha agus, más gá, i gcomhairle le comhairleoirí inmheánacha nó seachtracha. Cad ba chóir dom a dhéanamh más rud é nach féidir liom a dhéanamh a bplean forbartha féin aonair? Is féidir sampla doiciméid den sórt sin a mholadh speisialtóir i bhforbairt agus oiliúint, atá i láthair i staid na is mó eagraíochtaí móra.

dhéanamh

Is é an fostaí ag gabháil do líonadh an tábla, ag léiriú go bhfuil tosaíochtaí forbartha féin, chomh maith le léarscáileanna na ngníomhartha sin in iúl go soiléir cathain agus conas a rachaidh sé na scileanna riachtanacha a fhorbairt a fhorbairt.

comhaontú

Measann Comhairleach nó bainisteoir gach plean forbartha fostaí aonair. Is samplaí den cháipéis seo ar fáil go forleathan, mar sin beidh an fostaí a bheith éasca chun é a dhéanamh duit féin. Tar éis sin, an duine údaraithe déanamh na hathruithe is gá, más gá.

cheadú

Plean forbartha bhfostaithe Réidh aonair, is féidir samplaí de atá le fáil in eagrán clóite speisialaithe, an comhaontú deiridh um leis na comhairleoirí a sheoladh chuig an chinn nó ionadaithe de chuid an HR-roinne an gceadú deiridh a.

Réimsí forbartha

I measc na príomhréimsí forbartha sa IPR bhfuil go minic ar an méid seo a leanas:

• Forbairt scileanna san ionad oibre. Fostaí ag gabháil do athruithe éagsúla sa phróiseas is féidir a cur le feabhas ina bhfuil inniúlacht aige.
• Oirfide tascanna nó tionscadail ar leith. Tar éis a bheith plean forbartha aonair dréachtaithe don fhostaí (sampla thuas), an t-oifigeach de chúram forghníomhú aon tionscadal á cheangal air ardleibhéal inniúlachta.
• Foghlaim an taithí daoine eile. faireachas Déanta d'fhoireann inniúil, ansin líonadh le speisialtóir nua aonair phlean forbartha. Is féidir SAMPLA líonadh le fios chomh maith gcomhghleacaithe níos mó taithí.
• Aiseolas Search. Pléann Fostaí le subordinates agus comhghleacaithe a gcuid oibre féin, ag smaoineamh sé ó thaobh sin ina bhfuil inniúlacht.
• Féin-staidéir. Déanta grinnanailís ar a gcuid oibre, ina dhiaidh sin chuardaíonn an bhfostaí ina n-aonar roinnt réiteach níos éifeachtaí a d'fhéadfadh feabhas a fheidhmíocht sa chuideachta.
• Trainings. Bíonn fear páirt i gcláir oiliúna éagsúla.

Dá bhrí sin, is é an uirlis uilíoch. Roinnt daoine a dhéanamh fiú suas plean forbartha aonair agus ar shlí bheatha an linbh. Sampla de síceolaithe pras doiciméad den sórt sin, dochtúirí agus go leor daoine gairmiúla eile.

Cad Ba cheart go mbeadh sampla?

IPR-áirítear go minic liosta ar leith de na gníomhaíochtaí is gá chun sainscileanna a fhorbairt i speisialtóir. Ag brath ar an raon feidhme de chuid eagraíochta ar leith agus a raon feidhme, is féidir a leithéid de liosta a bheith thar a bheith éagsúil agus, chomh maith le sonraí eile, san áireamh leis seo a leanas:

• díreach ag foghlaim scileanna nua ina n-eagraíocht, chomh maith le dul dóibh thar lear;
• rannpháirtíocht in aon tionscadal nuair is féidir le fostaí taithí luachmhar dóibh féin;
• uainíocht foirne;
• a bhfuil ar intéirneacht;
• meantóireacht, meantóireachta agus oiliúna a;
• dhéanamh aon iarratas breise, tascanna agus róil;
• himeacht deimhniúchán roghnach nó éigeantach.

I bhformhór na gcásanna, ní dhéanann na pleananna forbartha tosaíochta san áireamh aon tascanna a bhaineann le baint amach KPI ar leith nó spriocanna sonracha.

téarmaí

Maidir le daoine nua an tromlach mór na gcásanna a glacadh chun pleananna a bhunú ar feadh na tréimhse de thart ar shé mhí, agus d'fhostaithe atá ann cheana féin is féidir é seo an tréimhse ama a bheith suas le bliain. Do HiPO nó fostaithe a bhfuil poitéinseal ard a leithéid de phlean is féidir a tharraingt suas láithreach ar feadh tréimhse trí go cúig bliana.

Sa chás is fearr, suíomh an fhoireann mhúinteoireachta Ba chóir nó aon doiciméad eile, ní hamháin ar an dréimire gairme, ach freisin ar na critéir faoina measúnú ar scileanna agus saineolas. Dá bhrí sin, Is féidir le hoibrithe le bainisteoirí measúnú a dhéanamh ar inniúlachtaí atá ann faoi láthair agus a chinneadh cad is gá a fhorbairt chun teacht ar an chéad chéim gairme eile.

Forbairt státseirbhísigh

Go praiticiúil, mhéad uair a tá sé cruthaithe go bhfuil an úsáid a bhaint CMI sa rialtas mar chuid lárnach de bhainistiú agus feidhmíocht na foirne a fheabhsú. Leis an uirlis Soláthraíonn méadú suntasach ar strap speisialaithe ghairmiúil, rud atá tábhachtach, ní hamháin don fhostaí ach freisin do roinn stáit ina n-oibríonn sé.

Plean forbartha aonair ghairmiúil, sampla de inar féidir leat a fheiceáil ar an t-alt is, doiciméad ina dtugtar tuairisc ar na cuspóirí forbartha bunúsacha agus liosta ar leith de ghníomhartha iallach a chur státseirbhísigh. Sa chás seo, tá comhordú agus ceadú na ndoiciméad sin beagáinín difriúil ó na nós imeachta atá tuairiscithe thuas.

Cén chaoi a dhéantar iad?

Chun tús atá déanta sampla de bainisteoir phlean forbartha aonair nó fostaí. De réir na rialachán oifigiúla d'fhorbair sé thart ar thrí bliana.

Má thagann duine ar an tseirbhís phoiblí, a dúirt ansin tá siad plean forbartha aonair faoi réir formheasa. Tá an nós imeachta seo ceannaireachta na heagraíochta ar feadh trí mhí tar éis don oifigeach ceaptha a phost.

Nuair a tharraingt suas plean aonair d'fhorbairt ghairmiúil ar státseirbhísigh (is cáipéis samplach ar fáil ar aon fhiontar), ba chóir é a chur san áireamh leis na saintréithe seo a leanas de chuid duine:

• oideachas;
• taithí i n-ghairm;
• cáilíocht an eolais, scileanna agus cumais;
• mianta pearsanta.

Tá sé seo ach liosta bunúsach faisnéise a mheastar in ullmhú an doiciméid seo. Pleananna forbartha aonair fostaithe sa tseirbhís phoiblí, sampla amháin a thaispeántar san alt, folaíonn sé léiriú ar chruth críocha speiceas agus fad an oideachais sa bhreis, chomh maith lena treo is mó, agus an éifeacht ag súil.

Mar a deir siad?

Faomhadh na ndoiciméad plé le comhlachtaí nó cinn na n-aonad ar leith, ag brath ar cén chatagóir sheirbhíseach poiblí áirithe.

Dréachtú CMI i gcrích i ndúblach, le ceann de na foirmeacha a sheoladh chuig an affair príobháideach an fhostaí, cé go bhfuil an dara a eisítear ar a lámha. Sin é an fáth, nuair a bhíonn plean forbartha aonair, ní mór sampla de líonadh a bheith cinnte go nach bhfuil tú cead aon bhotúin, agus millte nach ndearnadh an doiciméad a liostaítear i do ghnó féin.

fostaí de chuid aon teidil Chun aisling, céimeanna acadúla nó intéirneacht bhí thar lear níos fíor, ní mór dó faoi threoir an maoirseoir a dhéanamh do phlean féin forbartha thar na trí bliana amach romhainn. Dá bhrí sin, is féidir leat a spreagadh i gcónaí a gcuid fostaithe forbartha féideartha laistigh den chuideachta, de shíor ag taispeáint go bhfuil siad fós seomra ag fás.

Go n-áiríonn é?

Is Sampla de phlean forbartha gairmiúla aonair de státseirbhísigh sa chéad áit le liosta ar leith de bhearta atá dírithe ar cáilíochtaí bainistíochta agus gairmiúil na bhfostaithe. Seo a leanas na príomhchineálacha gníomhaíochtaí:

• Oideachais. Tá sé mar aidhm leis ná a chinntiú go bhfaigheann fostaithe éigin acu nua is féidir a bheith úsáideach dó i bhfeidhmiú a fhreagrachtaí díreacha.
• Ag forbairt. A úsáidtear do dhuine chun feabhas a chur ar ina réimse ghairmiúil agus iad a aimsiú scileanna nua. Buíochas le gníomhaíochtaí den sórt sin ag clúdach réimse spéiseanna nua ar a gcuid oibre agus is féidir a dhéanamh ar raon níos leithne de thascanna.
• Neartú. Gníomhaíochtaí maidir le forbairt scileanna a bhfuil cheana féin ag fostaí nó fuair déanaí.

Láithreach Ba chóir a thabhairt faoi deara go gcaithfidh na samplaí an phlean forbartha aonair maidir le hinniúlacht fhostaí a mhíniú go leithleach do gach saineolaí, mar go bhfuil an príomhchuspóir an doiciméid seo a shainmhíniú difríochtaí aonair idir an méid ar an leibhéal inniúlachta gairmiúla bhfuil oifigigh i láthair na huaire, agus ceann atá ag teastáil uaidh poist níos airde.

Bhonn ullmhú an CMI measc roinnt nósanna imeachta meastóireachta, lena n-áirítear freisin agallamh pearsanta leis an príomhfheidhmeannach do na fostaithe iad féin. I ngach cás, i bhfeidhm ar an marc saintréithe atá níos mó agus an státseirbhísigh, chomh maith le a phost.

Cad is gá duit fios a bheith agat?

Cuimsíonn an líonadh plean forbartha aonair caighdeánach trí phríomhghné, a fhorbrófar i seirbhíseach poiblí: scileanna, eolas agus scileanna. Ionstraimíocht le húsáid i bhfeidhm an phlean a dhréachtaigh forbartha aonair is féidir, go mbeadh raon an-leathan, agus is é an liosta díreach ag brath ar thorthaí na cumais measúnaithe ar speisialtóireachta áirithe.

Minic go leor, san áireamh leis na pleananna forbartha gairmiúla aonair cuairteanna ar oiliúint seachtrach nó inmheánach éagsúla atá dírithe ar fheabhas a chur ar scileanna, chomh maith le gach cineál de phoist, a bhfuil ní mór bainistíochta go príomha. Mar aithníonn ítim ar leithligh ar phríomheilimintí oiliúint, agus leibhéal na dtascanna castachta lasnairde tharmligean chuig an oifigeach. Go bunúsach, tá siad i bhfad níos deacra ná iad siúd a bhuail siad i bhfeidhmiú na muirear caighdeánach.

I measc na bpríomhghnéithe den ullmhúchán

Sa phróiseas plean aonair a tharraingt suas a thógann san áireamh ní amháin ar an foirmiú an fhostaí agus a chuid spriocanna pearsanta, ach freisin ar an tasc na n-aonad struchtúrtha faoi seach. I bhfocail eile, ní mór an t-eolas go bhfuil dul a fháil ar an bhfostaí a bhaineann lena dhualgais oifigiúla. Is fiú a thabhairt faoi deara go bhfuil an deis a fháil oideachas gairmiúil breise, ní hamháin leis an scaradh go leathrannach ar feadh suas le trí lá sa tseachtain, ach fiú le leithlis iomlán áirithe o na ndualgaisí láithreacha an státseirbhíseach.

Mar is féidir a shonrú mar na treoracha is mó de na gairmoideachais sa bhreis iad:

• dlíthiúil;
• riaracháin;
• Pleanáil agus Airgeadas;
• eagrúcháin agus eacnamaíoch;
• teanga;
• eolas agus anailíse.

Agus seo go léir - ach liosta bunúsacha na cinn scríbe is féidir a áireamh i bplean oifigiúil aonair. Mar shampla, d'fhéadfadh roinnt saineolaithe le fios ina riachtanas phlean chun staidéar a dhéanamh ar theanga iasachta, agus a thógann sé an chuid is mó acu. Cuireann sé réimse leathan de ghníomhaíochtaí eile atá dírithe ar fhorbairt ghairmiúil na státseirbhísigh, i measc a bhfuil an méid seo a leanas:

• staidéir iarchéime;
• ardoideachas;
• rannpháirtíocht i siompóisiamaí, comhdhálacha eolaíochta, cruinnithe comhchéime agus imeachtaí eile.

Lena chois sin, tá lá atá inniu ann an-fáilte roimh thiomantas chun féin-fhorbairt, a chaithfear a chur san áireamh freisin.

Forbraíonn roinn seirbhís shonrach AD sampla de bainisteoir phlean forbartha aonair. Ba chóir go mbeadh gach bliain chun dul i mbun foirmiú na n-iarratas le haghaidh oiliúna do státseirbhísigh laistigh de na horduithe stáit atá ar fáil le haghaidh oiliúna, intéirneachtaí nó oiliúint ghairmiúil. Sa chás seo, státseirbhíseach a léiriú, mar shampla, go bhfuil san earrach cheap sé cúrsaí Béarla i rith an tsamhraidh beidh sé tuairisc a sheoladh ar Chomhdháil eolaíoch speisialaithe um Chearta an Duine, agus ar an titim a bhí sé ag dul go dtí Albion ar cuairt chuig an oiliúint a bhaineann leis a bhainistiú go héifeachtach pearsanra . Is fiú a nótáil go sa chás seo ní raibh státseirbhíseach chaitheamh a fháil ar an eolas is gá, agus cuairt a thabhairt go bhfuil íoctha go hiomlán as an státchiste stát imeachtaí den sórt sin.