Oideachas Oblomov agus Stolz. Oideachas Stolz san úrscéal "Oblomov"

VG Belinsky dúirt go bhfuil sé a thabhairt suas cuid cinntitheach de gach duine. Is féidir é seo a chur i leith go hiomlán leis an Oblomovu Ile Ilichu Stolz agus Andrei Ivanovich - an dá príomhcharachtair an úrscéal "Oblomov" de réir I. A. Goncharova. chuma na daoine a thagann ón gcomhshaol céanna, an t-am ranga. Dá bhrí sin, ní mór go na mianta céanna, stíl mhaireachtála, worldview. Cén fáth, ansin, ag léamh an obair, faoi deara againn i Oblomov agus Stolze den chuid is mó ar na difríochtaí in áit na cosúlachtaí? Chun an cheist seo, ní mór dúinn dul go dtí na foinsí a fhreagairt, múnlaithe ar charachtar an dá carachtair spéis againn. Feicfidh tú go raibh oideachas Stolz agus Oblomov a thréithe féin a raibh tionchar acu ar an chuid eile dá saol.

aisling Oblomov ar

Is é an chéad chaibidil a bheidh dírithe ar na n-oibreacha de Ilya óige. Goncharov dtugtar é féin é "Overture ar an úrscéal." Sa chaibidil seo, beidh a fhios againn i dtéarmaí ginearálta a léirigh ardú de Oblomov. Meastacháin ó nach bhfuil sé de sheans a luadh go minic mar chruthúnas nach bhféadfaí an saol Elijah ach a bheith éagsúil. Sa chéad chaibidil ar an táirge is féidir leat teacht ar an freagra ar an nádúr an carachtar teideal, neamhghníomhach, leisciúil, fear apathetic a úsáidtear chun cónaí ar an saothair na serfs is leis.

Dá mbeadh ach a doze amach Ile Ilichu, mar a thosaigh sé ag aisling an aisling céanna: a mháithairin mhín ó ar lámha, a guth milis, a chairde agus a ngaolta hugging ... Gach uair a Oblomov i mbrionglóid ar ais go dtí a óige, nuair a bhí sé grá ag gach agus go hiomlán sásta. Theith sé líomhnaítear le cuimhní óige den saol fíor. I cad iad na coinníollacha bhunaigh sé a chéannacht mar a bhí oiliúint Oblomov?

An t-atmaisféar a bhí ann sa Oblomovka

Ilya chaith a óige i Oblomovka in sráidbhaile dúchais. Bhí a chuid tuismitheoirí huaisle, agus bhí an saol sa sráidbhaile ag dlíthe speisialta. An sráidbhaile reigned cult de gan faic a dhéanamh, codlata, ag ithe, agus nach gcuirfí isteach ar an tsíocháin. Mar sin féin, uaireanta ciúin as a bheith suaite i gcónaí ag quarrels, caillteanas, galar, agus deacair, I mo thuairimse, do na háitritheoirí sráidbhaile an phionóis, a d'iarr siad chun fáil réidh chomh luath agus is féidir. Inseoimid duit faoi na rudaí a fuair cineál oideachais Oblomov. is dócha go bhfuil tú déanta cheana féin ag smaoineamh áirithe de sé ar bhonn an méid sin thuas.

Mar chois Ilya dúil?

Léiríodh Oideachas Oblomov chuid is mó sa toirmeasc. Ilya, soghluaiste, leanbh cliste nach raibh cead, a dhéanamh aon obair ar fud an tí (chun na críche sin tá na seirbhísigh). Lena chois sin, ar a mianta maidir le neamhspleáchas faoi chois cries gach nannies uair agus do thuismitheoirí, agus ná lig an buachaill a chur le céim gan mhaoirseacht, mar a bhí siad eagla go mbeidh sé ghabháil le fuar nó bain. An t-ús ar an domhain, gníomhaíocht - seo go léir i óige Ilya cháineadh daoine fásta nach raibh cead chun frolic, léim, rith ar an tsráid. Ach tá sé riachtanach le haghaidh forbairt aon linbh, eolas ar an saol. Oblomov oideachas mícheart ba chúis leis an bhfíric go bhfuil fórsaí Ilya ag lorg léiriú, rochtain laistigh agus fading, drooped. Ina áit sin, instilled sé grá an chineáil gníomhaíochta le codladh tráthnóna láidir. Sa úrscéal, tá sé sin air mar 'likeness fíor an bháis, "Oblomov ionad oideachais. Sleachta as an téacs, nach lú geal, is féidir a fháil bia tiomanta agus dea-, cultas imeacht atá anois ar an gnó ach amháin sa sráidbhaile.

scéalta Éifeacht altra

Lena chois sin, an t-idéal neamhghníomh threisiú i gcónaí ag scéalta na nannies "Emel an amadán", faigheann ó na bronntanais liús draíochta éagsúla, cé nach aon ní a dhéanamh. Beidh Oblomov Ilya Ilich bheith ina dhiaidh sin brónach, atá suite ar a couch, agus iarr tú féin: "Cén fáth go bhfuil an saol - ní scéal fairy?".

Ilya Ilyich dtugtar dreamer. Ach oideachas Oblomov scéalta endless de nannies Firebird, wizards, Ridirí, ní fhéadfadh Militrisa Kirbitevne gcuireann raibh súil aige anam don chuid is fearr, an creideamh go bhfuil an fhadhb a réiteach ar bhealach féin? Lena chois sin, tá na scéalta a ghintear eagla laoch den saol. Lazy óige agus upbringing Oblomov gceannas ar an bhfíric go bhfuil iarracht Ilya Ilyich i vain chun éalú ó réaltacht isteach ina árasán, atá suite ar Pea sráide, agus ansin - sa cheantar Vyborg.

An cóimheas idir thuismitheoirí le foirmiú Ilyusha

Tuismitheoirí nach iarracht ualach Ilyusha oideachas, a chreidiúint go bhfuil oideachas is gá chun pas a fháil sa laethanta saoire agus sláinte a chailleadh. Dá bhrí sin, bhain siad úsáid as gach deis chun a choinneáil ar an ranganna do leanbh. Ilya agus sé thuig go luath gur thaitin sé ann chomh languid agus a thomhas. Óige agus oideachas Oblomov rinne a gcuid oibre. Nós, mar a deir siad, nádúr an dara. Agus do dhaoine fásta Ilyu Ilicha hiomlán sásta leis an staid ina bhfuil a dhéanamh ar na seirbhísigh rud dó, agus sé nach bhfuil a bheith buartha faoi rud ar bith agus imní. Ós rud é-óige laoch flowed go ciúin i fásta.

Haosacht Ili Ilicha

Ní amháin go bhfuil sé athraithe. Is é an bheith ann ar fad de Oblomov ina súile féin roinnte go fóill ina 2 leatha. An Chéad - obair agus boredom (bhí na coincheapa ar sé synonymous), agus an dara - an-áthas síochánta agus síocháin. Zahar athraigh sé a nanny, agus Vyborg chathair sráide de St Petersburg - Oblomovka. Bhí Ilya Ilyich chomh eagla ar aon ghníomhaíochtaí sé frightened an oiread sin ag athruithe ina saol nach raibh fiú an aisling an ghrá in ann a thabhairt ar an laoch de apathy.

Sin é an fáth eagraigh sé ar an saol i gcomhar le hostess maith Pshenitsyn ó tháinig sé rud ar bith níos mó ná leanúint den saol sa Oblomovka sráidbhaile.

Tuismitheoirí Andreya Shtoltsa

Is é an mhalairt ar fad de Ile Ilichu Andrey. Tharla Oideachas Stolz siúl i dteaghlach bocht. Bhí máthair Andrei s noblewoman Rúisis, agus a hathair - Russified Gearmánaigh. Gach ceann acu tar éis cur le hoideachas Stolz.

An tionchar a imirt ar an t-athair

Stolz Ivan Bogdanovic, an t-athair de Andrew, mhúin a mhac an teanga Gearmáine, na heolaíochtaí praiticiúla. Andrew Cuireadh tús gan mhoill a bheith ag obair - chun cabhrú le Ivan Bogdanovich, bhí 'na fhochair sa burgher éilitheach agus dian. Oideachas Stolz san úrscéal "Oblomov" a chuidigh leis an bhfíric go bhfuil d'fhorbair sé níos pragmatach ag aois óg, tuar tromchúiseach ar an saol. Tá sé tar éis éirí mar riachtanas don obair ó lá go lá go bhfuil Andrew mar chuid lárnach dá shaol.

An tionchar a imirt ar an mháthair

Cur le hoideachas na Stolz san úrscéal "Oblomov" agus rinne an mháthair an Andrew. Bhreathnaigh sí ag na modhanna a úsáidtear a fear céile leis an imní. An bhean ag iarraidh a dhéanamh Andrew fear buachaill gleoite agus néata, ar cheann de na, cad a chonaic sí nuair a d'oibrigh sí sa saibhir governess teaghlaigh na Rúise. Bhí a anam languished nuair a tháinig Andrew ar ais tar éis an troid ar fad tattered agus salach tar éis an réimse nó monarcha, áit a ndeachaigh sé féin agus a athair. Agus a thógann sé air a tairní ghearradh, sew léine gúna galánta agus collar, gruaig tlú, d'ordaigh éadaí sa chathair. Máthair Stolz múinte a bheith ag éisteacht le fuaimeanna Hertz. Chan sí dó faoi bláthanna, whispering mar gheall ar an glaoch ar an scríbhneoir, an laoch a shamhlaigh de ról ard a thagann leis na daoine eile. Theastaigh máthair Andrei ar i bhfad chun a mac a bhí cosúil le Oblomov, mar sin sásta a bhí sé in iúl go minic dul i Sosnovka.

Mar sin, a fheiceann tú go bhfuil, ar thaobh amháin, i leagadh an oideachas na Andrew praiticiúlacht, éifeachtúlacht a athar, agus ar an taobh eile - an mháthair daydreaming. Anuas air sin bhí sé in aice le Oblomovka ina bhfuil "an feast síoraí" nuair a thagann aisling a bheith ag obair leis na shoulders cosúil leis an cuing. tionchar Gach seo an foirmiú carachtar Stolz.

Scaradh leis an teach

Ar ndóigh, grá athair Aindriú air ar a mbealach féin, ach ní raibh sé ag smaoineamh gur gá chun a thaispeáint a gcuid mothúchán. Chun deora poignant radharc slán Stolz lena athair. Fiú ag an am nach bhféadfaí Ivan Bogdanovic fháil focail maith a mhic. Andrew, deora de resentment shlogtha téann, ar thuras. Dealraíonn sé go bhfuil ag an nóiméad Stolz, in ainneoin na n-iarrachtaí a mháthar duilleoga, aon áit ina chroí do na "aisling folamh." thabharfaidh sé leis go bhfuil saol neamhspleách go, ina thuairim, bhí sé riachtanach: dúthracht, praiticiúlacht, rabhán. Go luath-óige, d'fhág an chuid eile leis an mbealach a mháthair.

Saol i St Petersburg

Téann sé tar éis céim ó Ollscoil i St Petersburg, i gcás ina bhfuil an cás a glacadh chun (a sheoladh thar lear earraí), ag taisteal ar fud an domhain, rud is cúis le saol gníomhach agus gach rud in am. In ainneoin go raibh sé ar an aois chéanna mar Oblomov, ba é seo laoch ann a bhaint amach i bhfad níos mó i saol. Rinne sé airgead agus teach. Fuinneamh agus chuir sé le slí bheatha rathúil an carachtar. Bhain sé an airde sin nach bhféadfadh sé aisling fiú. Bhí Stolz in ann a dhiúscairt i gceart ar an saol agus cumas gné dhílis de chineál é.

Bhí an chuid is fearr dá shaol agus áthas, agus brón. Andrew fearr ar bhealach díreach a chomhlíonann ina dearcadh simplí ar an saol. Ní raibh sé ag bothered ag aon aisling nó samhlaíocht - sé ach ní raibh cead a thabhairt dóibh isteach i do shaol. Ní raibh sé seo laoch buíochas a speculate, d'fhan sé i gcónaí ar iompar na féin-mheas, chomh maith le sober, breathnú calma ar na daoine agus rudaí. Andrey bhraith paisean fórsa millteach. A shaol resembled "tine dhó mall agus seasta."

Stolz agus Oblomov - beirt fates éagsúla

Oideachas Stolz agus Oblomov, mar a fheiceann tú, bhí difríochtaí suntasacha eatarthu, cé gur tháinig sé féin agus an ceann eile ó uaisle an chomhshaoil agus dá chuid féin ar an aicme shóisialta chéanna. Andrew agus Elijah - daoine a bhfuil dearcadh difriúil agus carachtar, agus mar sin na fates a bhí chomh neamhionanna. upbringing An-difriúil Oblomov agus Stolz. Déan comparáid idir is féidir leat a thabhairt faoi deara go raibh tionchar ag an méid sin go láidir ar an saol fásta de na laochra. Andrew iarracht gníomhach go dtí an lá deiridh "a thabhairt soitheach den saol" agus nach bhfuil chaillfidh i vain titim amháin. A listless agus bog Ilya leisciúil fiú a fháil ach suas as an tolg agus a fháil amach as a sheomra do na seirbhísigh glanadh é. Olga Oblomov iarr uair amháin i anguish Ilya ar an méid a scriosta sé. Chun seo a d'fhreagair sé: "Oblomovism". N. A. Dobrolyubov, ar a dtugtar léirmheastóir, Creidtear freisin go bhfuil "Oblomovism" - fíonta do gach duine ills ili Ilicha. Is é seo an timpeallacht ina cuireadh iallach chun cur leis an protagonist.

Ról an oideachais i múnlú ar chéannacht duine

Ba é an fhadhb an oideachais san úrscéal "Oblomov" aon timpiste Ghéaraigh an t-údar. Mar a fheiceann tú, stíl mhaireachtála, worldview, chineál gach duine atá déanta i óige. Tá an timpeallacht ina ndéanfadh an fhorbairt phearsanta, múinteoirí, tuismitheoirí - seo go léir tionchar mór ar an foirmiú carachtar. Má tá an páiste leanbh nach dtaithí ar bheith ag obair agus féin-mhuinín,-shampla gan a thaispeáint dó go bhfuil gach lá rud éigin úsáideach a dhéanamh, agus ní féidir leat am a chaitheamh i vain, nár cheart dúinn a bheith ionadh go mbeidh sé ag fás an duine lag-willed agus leisciúil mhaith Ilyu Ilicha Goncharov an táirge.