Lá oideachasóir: cás saoire i kindergarten

Ní féidir le gach fostaí boast a gcuid laethanta saoire ghairmiúil, ach do mhúinteoirí an oideachais réamhscoile ádh. 27 Meán Fómhair - a gairmiúil oideachasóir Lá. D'fhéadfadh an script a bheith ina chathair, riaracháin, leibhéal áitiúil (dreachadh traidisiúnta). Maidir mhúinteoirí féile, scripteanna agus labhairt níos mó.

fréamhacha oideolaíochta ceiliúradh

Ar feadh deich mbliana ar fud an Rúis ceiliúradh a múinteoirí saoire. Go dtí 2004, a cheiliúradh gach múinteoir a gcuid oibre le múinteoirí sa chéad Deireadh Fómhair Dé Sathairn. Ach ansin i réimse an teagaisc a ardú ar cheist ach rannpháirtíocht na n-institiúidí oideachais phoiblí réamhscoile. Sin é an fáth a bhí leithdháilte lá speisialta do cheiliúradh oifigiúla.

Níl uimhir is fiche roghnaithe de sheans. Tá céad caoga a haon bliain ó shin, d'oscail an bhean chéile an mhúinteora Karl Lyugebilya chéad kindergarten i St Petersburg. Bhí sé ina míle is ocht gcéad 63 bliain.

Is spreagadh eile chun a bhunú saoire ghairmiúil ceiliúradh ollmhór i St Petersburg níos mó ná céad kindergarten lyugebilskogo daicheadú. Toisc tar éis bliana in irisí oideachasúla réamhscoile dáta foilsithe an 27 Meán Fómhair mar an Lá oifigiúil an mhúinteora. Is é an script neamhspleách ar fad an riaracháin.

Mar a théann gnáth saoire Oideolaíochta?

Ceannaireacht oideachais (naíonán) foras chinneann, mar go mbeidh ceiliúradh ar siúl. I gcás gach caregivers a bheith uathúil. Cuid de na múinteoirí den scoth cuairt ar an cúige, bardasach, comhdhálacha Rúisis, fóraim, taispeántais agus malartú taithí. Na haonaid cuairt ar an ócáid an leibhéal na Rúise (a luach saothair uachtarán thaispeántar ar an teilifís).

Go minic, d'eagraigh an seachtú fiche i mí Mheán Fómhair ceolchoirmeacha i réamhscoileanna eile. Díreach an scéal an lá saoire Lá an mhúinteora agus féach i gcuid eile de na speisialtóirí kindergarten (múinteoirí ceoil, foireann nua).

Tá bua do mhúinteoirí atá beartaithe ag an leibhéal cathrach. Tugtar cuireadh do mhúinteoirí onóir don fhéile, i gcás chomh maith le ceolchoirm, dámhachtainí, comhghairdeas. Sin anall na múinteoirí a fuair ag comórtais éagsúla, comhdhálacha, féadfaidh comórtais cuimhneamh ceachtanna oscailte neamhghnách sna comórtais ar líne.

Rogha saoire Caighdeánach

Iad siúd a fanacht ar an láthair, chomh maith, a cheiliúradh an múinteoir i kindergarten. Is é an script sceidealta Modhach. Le treoir maith Gabhann lae oideolaíoch giorraithe maidin thosaíonn le ceolchoirm ginearálta. Tá gach fostaí a bhfuil leanaí a thagann go dtí an halla tionóil, áit a bhfuil na grúpaí difriúla páistí réamhscoile (amhráin a chanadh, dán a insint agus a bheith rannpháirteach i skits, damhsa, beannú agus bláthanna a thabhairt do gach fostaí, ní hamháin a n-caregivers). Is féidir leis an script páirt a ghlacadh, agus coiste na dtuismitheoirí.

Má thagraíonn an lámhleabhar ar an dromchla ar fad, beidh an lá teagaisc a bheith ar an gnách "tábla milis". Tar éis codlata leanaí de ghnáth sa bhaile, agus múinteoirí a bailíodh sa staidéar modheolaíoch, a bhfuil leagtha cheana féin ar an tábla. Is dearthóir císte maisteoige, ach gach foireann a gcuid roghanna féin - An mhias is mó ar an lá an múinteoir.

Filleadh ar an lá, nó ceannaire an Methodist ag déanamh comhrá, cruinniú leis an bhfoireann go léir: marcáilte rath, ag éirí leis an fhadhb atá le réiteach. Uaireanta tá caregivers saoire a aistriú chuig an deireadh seachtaine nuair a bheidh an duine fhoireann dul go dtí an amharclann, cúirt babhlála, déan siúlóid abhainn, agus daoine eile.

Sampla saoire oideolaíoch script leibhéal riaracháin

comhdhálacha éagsúla, cumainn eolaíochta, taispeántais agus ceolchoirmeacha, fiú le gradam dhiaidh ar leibhéal is airde. Iad féin do mhúinteoirí páirt a ghlacadh i scríbhinn ar an script Ní féidir leis, a chur ar na húdaráis an ceann hinstitiúide teagaisc réamhscoile le fait accompli. Uaireanta liostaí fiú de buaiteoirí Tugtar lena bhfaomhadh agus gan a phlé.

Is é an cheolchoirm ag gabháil leis comhghairdeas ó dhaoine fásta, páistí réamhscoile, páistí scoile, mic léinn na n-ollscoileanna oideolaíocha. Leanaí damhsa, ag canadh, radhairc a thaispeáint. a n-léirithe in ionad dámhachtana oifigiúil ó lár na cathrach riarachán (ceantar), ionadaithe oideachais Ó am go ham. Is é seo an script gairmiúil go dtí an lá an múinteoir, a rinne na canónacha na n-údarás níos airde.

Má chuireann an cheannaireacht a múinteoirí ar saoire in institiúidí réamhscoile eile, ansin d'fhéadfadh go mbeadh cuid bheag. Is féidir le múinteoirí a dhéanamh focal buíochais d'úinéirí cheiliúradh. tús na gníomhaíochtaí seo ceolchoirm, agus ansin deireadh le plé ar nuálaíocht modheolaíoch bainc mhuiniompair.

Múinteoir Lá Cás don fhoireann kindergarten

Seo sampla den cheolchoirm, shocraigh kindergarten amháin do réamhscoileanna oideachasóirí eile. Lár an tseomra, i gcás ina mbeidh na páistí bheith ag súgradh, tá sé phacáiste le bréagáin, agus ar fud na ballaí tá cathaoireacha do na preschoolers eile. Fuaimeanna sé ceol cheerful, páistí a reáchtáil amháin ar an ciúb, tosaíonn an cluiche. Ansin tagann an múinteoir leis na páistí eile, gach suí ar feadh an bhalla.

Mar céimnithe go luath an ceol, a ghlacadh cainteoirí casadh ag insint dánta. Next, spraoi ag na páistí le bréagáin, agus a thosaíonn an múinteoir ag caint faoi a ghairme, go bhfuil sé riachtanach chun dul tríd leis na guys. De réir é an deireadh an óráid áirítear ceol ard, damhsa páistí ina mbeirteanna. Is é an chéad chuid den cheolchoirm bheidh dírithe ar an saol sa kindergarten, sa dara cuid ag bogadh go réidh le saoire oideolaíoch (Lá an mhúinteora).

Leanann an script beannachtaí ó na páistí i bhfoirm dánta, amhráin, damhsaí. I gceist gach grúpa leanaí, do mhúinteoirí a thaispeáint conas a shealbhú ar aon chor leis na páistí réamhscoile. Tiocfaidh deireadh léi le cur i láthair a dhámhachtain bláthanna nó bronntanais leanbh (cártaí, pictiúir, bláthanna páipéar) aíonna.

Sampla saoire oideolaíoch script leibhéal áitiúil

Is é an ceolchoirm oscailte do gach fostaí de chuid institiúidí réamhscoile, ag tosú as an ceann agus dar críoch le níos glaine. I láthair ag an gceolchoirm ag gach grúpa réamhscoile. Tosaíonn an script ar an lá an mhúinteora leis na comhghairdeas agus an grúpa luaidhe trí huaire bhuíochas do leanaí (de dhíth ort faoi thrí a rá amach os ard: "Go raibh maith agat").

Tuilleadh tá ath-achtú "An Ard-Mhéara" scéal nuair a thagann teach fostaithe éagsúla na n-institiúidí oideachais réamhscolaíochta, ag caint faoina úsáidí is do pháistí. Mar shampla, beathú cócaireacht, réitíonn airíoch na saincheisteanna eacnamaíochta, monatóireacht ar garda slándála sábháilteacht, cares an altra do na páistí, múineann an múinteoir preschoolers ...

Ansin, léann an dara láithreoir dán faoi conas deas a bheith ina mhúinteoir. Sonraíonn na mysteries mar gheall ar an laochra liteartha fabulous. Next, na páistí dramatize dán mar gheall ar an ghairm, an smaoineamh a bhfuil - chun a thaispeáint go poist níos fearr ná mar i kindergarten, uimh. Ag an bpointe seo sa script go dtí an lá glacann an múinteoir an t-aschur na múinteoirí féin, a chanann a gcuid oibre chun an tune de "Ní féidir liom a dhéanamh ar shlí eile."

gníomhaíochtaí ar lean

Tá an focal ar aghaidh ansin go dtí an iar-chéimithe (chéad-graders) agus leanaí réamhscoile, a léamh dánta dírithe chuig fostaithe éagsúla de Dow. Má tá sé ábalta freastal ar scoil, cé go bhfuil an ról atá roinnte idir na páistí agus le hullmhú an dara duine is óige den ghrúpa. I láthair na huaire chanadh amhrán foirne tiomnaithe, chun an tune de "Dóchas" ceol. Críochnaíonn an script le "Lá an múinteoir" in aschur kindergarten domovenka Kuzi a sings ditties, tugann bronntanais do gach duine: leanaí - candy, fostaithe - cuimhneacháin.

Rogha eile saoire nuair scéal reworked do ndálaí laethúla kindergarten. Éilíonn an ócáid seo úsáid a bhaint as go léir na páistí ó ghrúpaí éagsúla, toisc go mbaineann líon mór de seomraí. Páistí ó ghrúpaí éagsúla, comhghairdeas leis na haíonna ó 27 Meán Fómhair (Lá an mhúinteora). Tá an script a ceapadh chun beannachtaí i véarsa uile bhunú foirne (cócaireacht, oibrí cistin, airíoch, garda slándála, janitor, technicals, altra, speisialtóirí caol, altraí, múinteoirí, ceann, cuntasóirí). Insíonn tuilleadh Ceannaireacht faoin saol sa réamhscoil, agus na páistí a chanadh amhrán.

An stáitse scéal fairy

Next ar an ardán grúpa eile de preschoolers. aithris dánta, ag canadh amhráin agus damhsaí. Tar éis a gcuid feidhmíochta do mhúinteoirí ar fáil chun bláthanna a thabhairt mar go bhfuil na páistí ag imirt cluiche "Bailigh bláth" (ag dul ón urlár agus na peitil atá greamaithe leis an cos ar chré). dhéanamh páistí níos sine dathanna rince nó a chanadh amhrán.

Ansin tá arís an cas de na chluiche "Kindergarten" (páistí roinnte i bhfoirne, ar a dtugtar ar a seal gach gairmeacha atá san Dow). aistríonn tuilleadh Ceannaireacht Snáithe pháistí - cad a bhfuil siad difriúil i gcarachtar, iompar, smacht, cumas. Sin anall na chéad ghrúpa eile de leanaí réamhscoile, i láthair rince de chastacht ard.

Tuilleadh dramatize an scéal "Cat Teach", nuair a tharlaíonn na kittens Cat a kindergarten má fhoghlaimíonn sí a dualgais mhúinteoir. Mar sin, léiríonn an scéal ar "Lá an mhúinteora" leanaí á aíonna ag iarraidh gach fostaí. Ansin a dhéantar an t-amhrán arís comhghairdeas gach oibrí i véarsaí an oideachais réamhscoile, bronntanas ag leanaí a thabhairt.

scéal oiliúnach do thuismitheoirí

underestimate leor tuismitheoirí gníomhaíochtaí oideachasóirí, agus mar sin tá sé i gceist a chur i gcrích scéal oiliúnach "Lá an múinteoir" i go leor naíolanna. Ag an ócáid seo, tá tuismitheoirí a léiriú ar an "bearnaí" i upbringing na leanaí. Mar shampla, a thaispeáint conas a dhéanamh nósanna imeachta sláinteachais, cad a ithe, conas go crua, cén fáth breathnú ar an réimeas an lae, cad atá ag teastáil mhuirearú.

Tosaíonn Imeacht le leanaí marshirovaniya agus iad léirithe. Thairis sin, páistí agus tuismitheoirí chun ceisteanna a fhreagairt ar stíleanna folláine maireachtála a fhreagairt. An páiste aithris ansin dánta mar gheall ar an muirear, agus ansin in éineacht lena dtuismitheoirí, a dhéanamh doshkolyatami eile cleachtaí maidin.

Ansin léann an dara páiste dán faoi cúram fiaclóireachta. amharc páistí póstaer, a léiríonn conas is gá duit agus nach gá a aire a thabhairt dá fiacla. Aghaidh a thagann an scuab fiacla aoi, mysteries táirgí cúraim (cleansers, seampú, gallúnach, taos fiacla) a léamh. Ansin i bhfeidhm ar an lá saoire script a bheidh dírithe ar Lá an mhúinteora an namhaid is mó de sláinte - a thaispeáint go soiléir contúirteacha ná leisce.

An 2ú cuid den scéal oiliúnach

Tá an chuid eile den ócáid atá tiomnaithe do na táirgí ceart agus díobhálacha, vitimíní agus sochair sláinte. Páistí le tuismitheoirí imirt cluichí "Siopa", "táirgí Litrithe." Ansin Léiríonn na tuismitheoirí conas atá na páistí ag dul ag siúl ag amanna éagsúla den bhliain. Ta an cluiche "Faigh gléasta go tapa," léiríonn ach do thuismitheoirí a thábhachtaí atá sé go bhfuil gach leanbh in ann a gúna suas guys mar sweaty féidir díreach. Ag imirt le haghaidh radharc soiléireacht nuair cóirithe go léir na páistí suas agus ag fanacht le preschooler a wears go mall nach bhfuil, in ann a chur ar cheann amháin ar bhróga.

Dá bhrí sin, an comhrá casadh de réir a chéile chun colds, cóireáil ag dochtúirí. Cluiche Achoimre "aontú-aontaíonn" (léann láithreoir an ráiteas ar stíl mhaireachtála shláintiúil, agus ba chóir do pháistí agus do thuismitheoirí le toiliú bualadh bos do lámha). Mar sin, téann an lá múinteoirí i kindergarten. Tá an script dhearadh sa chaoi is go bhfeiceann tuismitheoirí bearnaí oideachais, botúin agus a mhúineadh an leanbh na rialacha sláinteachais. Is féidir leis an ócáid dances thaispeánann na cleachtaí, amhráin a athrú, agus a tharraingt ar aird na dtuismitheoirí go bhfuil a gcuid sampla tógálach do pháistí.

Cad a thabhairt do mhúinteoirí?

PTA choigeartú láithreach do thuismitheoirí airgead a bhailiú le haghaidh Lá an mhúinteora. Tá sé níos éasca a cheannach le sraith de miasa, línéadach leapa, pluid, fearais tí a beaga, bláthanna. An bronntanais is coitianta iad arís agus arís ó bhliain go bliain. In aon chás, ceannaíodh nach bhfuil bronntanais múinteoirí chomh sásta leis an gcaoi a dhéanamh na lámha a ndaltaí is fearr leat.

Ar ndóigh, más mian le tuismitheoirí páirt a ghlacadh sna comhghairdeas, is féidir leat chun bouquet na bláthanna nó císte a ordú (tá máistreachta a Mastic mar dealbhóirí, is féidir le múinteoirí a dhéanamh ar na figiúirí). Éasca ornáidí maisteoige is féidir iad a dhéanamh mar ghné ornáideacha. Is féidir le bronntanais uathúil tuismitheoirí a thabhairt ar an ceolchoirm ar an Lá an mhúinteora i kindergarten (ghlacann leis cás aon chuma "dámhachtain").

Is féidir leis an bronntanas a roinnt agus an duine aonair. Sa chéad chás, ní mór duit an bhfoireann le fáil amach cad atá riachtanach chun na páistí ar a ngrúpa, agus é a cheannach. Mar shampla, an filmstrip, ríomhaireachta, bord, go bhfuil rud éigin a bheith úsáideach do mhúinteoirí ina gcuid oibre níos mó.

Éilíonn bronntanas Aonair beannacht ar leith do gach duine i do ghrúpa (oideachasóirí, altra). Ní PTA déan dearmad faoi na bainisteoir, methodologist, speisialtóirí caol. Ansin a thabhairt surprises, bláthanna, seacláidí. Má dhéanann tú bronntanais ach a n-ghrúpa, ansin is gá duit fios a bheith agat ar an caitheamh aimsire na múinteoirí.

Comhghairdeas leanbh go saoire oideolaíoch

Ach i láthair go fóill ó na daltaí meas na múinteoirí níos mó. Cad is féidir a dhéanamh?

• Cártaí Poist. Déan do chuid lámha féin leis an leanbh an cárta poist neamhghnách (eilimintí toirte, neamh-chaighdeánach, teicníocht neamhghnách).
• Painéil. Lig an leanbh iarracht a chur in iúl a gcuid múinteoirí ghrá. Is féidir seo a bheith ina múrmhaisiú mór, a hang sa ghrúpa. Mar shampla, a chur ar an ghrian le bouquet na bláthanna.
• Pictiúir. Tarraing imeacht amháin a cheanglaíonn do pháiste agus don mhúinteoir. Beidh pictiúir den sórt sin (a bheidh déanta peann luaidhe, cré, appliqué, mósáic, coirníní) a chur faoi deara mothúcháin níos mó.
• Colláis. Bailigh na grianghraif is suimiúla as an kindergarten, comhghairdeas agus a mhaisiú colorful go léir ar leathanach amháin de pháipéar.
• Souvenirs. Páistí réamhscoile a fhios conas a bréagáin, ceardaíocht, cuimhneacháin a dhéanamh as ábhair éagsúla. Mar shampla, na guys ar an fórsa bréagáin pompons, comhionannas vótaí na foircinn snáithe a chruthú topiary acu cuireadh ar an gliú.

Kids féin smaoineamh bronntanas pras do do mhúinteoir is fearr leat. A dhéanamh ar na cuimhneachán an taispeántas do thuismitheoirí ar an Lá an mhúinteora. Eagraigh do laethanta saoire ar a gcuid féin, ansin beidh gach fostaí a bheith sásta réamhscoile, tuismitheoirí, páistí. Ní bheidh aon cheann de na ceannaireachta cosc a chur ar cheiliúradh, má tá sé spriocanna oideachais.