Ilya Frank: Modh a léamh

Ar na teicníochtaí go leor de theanga foghlama ar cheann de na ba choitianta a fhorbairt Ilya Frank. read by Frank modh a chabhraíonn a fhoghlaim éighníomhach an dara teanga ar feadh tréimhse beag ama.

Cad é an croílár an modh

Ilya Frank fhorbair agus sheol le maiseanna cur chuige nuálaíoch d'fhorbairt teangacha iasachta. An modh seo bunaithe ar mhodh speisialta léitheoireachta. De ghnáth, in oiriúint na tairiscintí léitheoir téacsanna. Leis an gcur chuige is féidir ceann nó fiú theangacha iasachta éagsúla a fháil.

Léiríonn a leithéid de mhodh torthaí den scoth nuair a chomhcheangal le cleachtais comhrá. Mar sin féin, is féidir é a úsáid freisin ar leithligh. Díríonn an modh seo ar fhocail agus nathanna memorizing ag léamh. Bain úsáid as é ar feadh tréimhse ghearr a fhoghlaim a bhrath ar an téacs scríofa agus fiú a fhoghlaim ficsean simplí.

Conas a oibríonn seo

Gcéad dul síos, bheadh an modh seo de dhíth ar bhealach ar leith an téacs le haghaidh máistriú teanga iasachta. Conas a dhéanann siad difriúil ón litríocht is gnách?

De ghnáth, na téacsanna a briste i gcodanna brí. Tá gach sliocht scríofa le roinnt tuairimí maidir leis an aistriúchán i ndiaidh gach eochairfhocal. Dá bhrí sin, is é an léitheoir aon ghá a bheith distracted ó léitheoireacht agus iarratas a dhéanamh ar aistriú chuig an foclóir nó ó fhoinsí eile. An cur chuige seo go mór shimpliú agus éascaíonn an dearcadh tapa memorizing scríofa. I ndiaidh an t-aistriúchán mar an gcéanna sa téacs bunaidh gan fonótaí.

Chomh maith le aistriúchán, Ilya Frank, ag léamh an modh arb é is aidhm cuimhneamh focail agus abairtí nua, ar choinníoll athscríobh na an focal scríofa. Agus i leabhair trascríobh na fuaimeanna na teanga ina bhfuil an leabhar scríofa i scríbhinn. Gan amhras, cuidíonn sé ní hamháin cuimhneamh focal nua, ach freisin ar a fuaimniú ceart.

Frank Modh i nGearmáinis

Chomh maith le teangacha iasachta eile, go mbeadh an deis a fhoghlaim na Gearmáine ar an modh Ilya Frank.

Seo thíos sampla de na scéal fairy in oiriúint faoi plúr beag.

Der Großwesir schlug seine Arme kreuzweis über bás Brust (Grand Vizier thrasnaigh a lámha sínte os comhair dó; bás Arme übershlagen - a leagan síos le lámh amháin go ceann eile; der lámh - mar chuid den taobh ó wrist chuig an forearm), verneigte sich vor seinem Herrn und antwortete (Bent roimh a mháistir agus dúirt sé) Herr, ob ich ein nachdenkliches Gesicht mache-, Weiss ich nicht (a dhuine uasail, aimsir má mórthimpeall orm, níl a fhios agam), Aber da drunten am Schloss steht ein Kramer (ach in aice leis an mbealach isteach go dtí an caisleán faoi na ballaí an-seasamh ceannaí Ilnithe = das Schloss; der Kramer - huckster beag; der Kram - trifle, trinkets, nonsense), der hata sin schöne Sachen, DASS es mich ärgert, nicht viel überfl ssiges Geld zu haben (sells sé stuif an-deas, agus bhí mé feargach go raibh mé airgead an-beag; ärgern - enrage, exasperate = der Überfluss - barraíocht überfließen - cur thar maoil = fließen - sreabhadh amach, rith amach) ".

I ndiaidh an téacs ullmhaithe is a athrá ar an bunaidh.

Gné den an dearcadh den sórt sin téacs trédhearcach don léitheoir atá i gceist ar athló focail agus frásaí bunúsacha. I bhfuil aon ghá a bheith distracted as an bpróiseas léamh na leabhar, breathnú ar an focal ceart san fhoclóir nó a dhéanamh fiú roinnt obair gan ghá. Gach gá duit a léamh go bhfuil, roimh dó. Ag baint úsáide as an modh ili Franka, is féidir leis an teanga Gearmáine a fhoghlaim i bhfad níos tapúla.

An teicníc

Ag déileáil leis an struchtúr an téacs le dul go díreach chuig phróiseas foghlama teanga. Ili Franka Modh Léitheoireacht, tá an teanga Gearmáine a mhúintear, nó ar bith eile, tá a saintréithe féin.

Gcéad dul síos, níor mhór don léitheoir a léamh ar na codanna disassembled an téacs, go cúramach penetrating an aistriúchán. Uaireanta na haistriúcháin Tugtar roinnt chun gur fusa don léitheoir a thuiscint cad atá tábhachtach don frása. Tar éis an chuid sin den téacs a d'oibrigh amach, tá sé riachtanach a léamh ar an bunaidh. Seo a dhéanann sé indéanta an t-ábhar a chumhdaítear a chomhdhlúthú. Re nach bhfuil ag déanamh an gníomh céanna is gá, is féidir leat bogadh ar aghaidh go dtí an sliocht seo chugainn.

Buntáistí agus na míbhuntáistí ar an modh

Is féidir téacs duine gan taithí chuma ar dtús ró-chasta. Mar sin féin, mar riail, tá na leabhair roinnte i leibhéil, ar féidir leat piocadh suas le ceann oiriúnach. Thairis sin, tá téacsanna ar fáil le beagnach aistriúchán litriúil, mar sin ba chóir na fadhbanna le tuiscint chun cinn. Is minic an imeacht ama ag staidéar i gcoitinne níl aon ghá chun teacht ar an téacs a oiriúnú, is féidir é a léamh gan an t-aistriúchán, agus ansin a fhíorú ar an léamh ceart le cabhair ó na codanna níos sine den téacs.

Thairis sin, mar maíonn Ilya Frank, a dhéanann an modh seo is féidir staidéar a dhéanamh in áit ar bith, ag am ar bith. Is féidir an leabhar seo a léamh i iompar poiblí, sa trácht, ar sos, ar laethanta saoire, agus mar sin de. Tar éis an tsaoil, níl aon ghá a tharraingt le litríocht speisialaithe nó le stoc fearais breise.

Oiriúnach do sórt sin a modh

Cabhraíonn an córas foghlama teangacha iasachta a fhios conas a thosú ó thús, agus lena stór focal a leathnú. Ina theannta sin, ní féidir ní hamháin do dhaoine fásta ach freisin do leanaí cleachtadh an teicníc. Chun iad, ar choinníoll leabhair ar shaincheisteanna a bhaineann le leanaí. Go bunúsach tá sé ina scéal fairy nó stair beag. Ach tá sé i bhfad níos fearr más rud é chun máistreacht teanga nua do pháistí a cabhrú le tuismitheoirí nó do mhúinteoirí. Chun a chur in áirithe ar an léitheoir atá absorbed go maith, cibé an bhfuil sé leanbh nó duine fásta, roghnaigh téama suimiúil go leor. Tar éis an tsaoil, ní mór na leabhair a léamh againn, an modh ili Franka, instill an fonn a fhoghlaim. Fortunately, tá an rogha na leabhar, ar féidir leat a fhoghlaim na Gearmáine ar mhodh ili Franka, an-leathan.

Is féidir an modh seo de teanga a fhoghlaim a bheith úsáideach do dhuine ar bith a chinneann a ghlacadh i ndáiríre tromchúiseach a dhéanamh don tasc ar láimh. Mar sin féin, is féidir go mbeidh an t-eolas cáilíochtúil de dhíth iarracht níos mó, ionas go bhfuil an modh níos oiriúnaí mar breise leis an duine eile. Is féidir é a dá chúrsa, agus beo comhrá a dhéanamh (b'fhearr le cainteoirí dúchais). Mar sin féin, níl aon amhras ach go bhfuil na leabhair, atá ar fáil chun staidéar a dhéanamh Ilya Frank, an modh agus an cur chuige nuálaíoch a ráthaítear chun cabhrú go mór leis an stór focal ar bith fear a mhéadú.