Gníomhach agus éighníomhach guth: na gnéithe thréith

An teoiric a bhaineann den sórt sin topaicí Béarla tábhachtacha cosúil le guth gníomhacha agus éighníomhacha, a, teagmhasach, sa teanga Rúisis a dtugtar a mhalairt beag - guth fíor agus éighníomhach - tá sé go leor ceist deacair teoiriciúil, go háirithe dóibh siúd atá ag tosú ach a iniúchadh a dhéanamh, go hiomlán, mar atá dóibh siúd a fhios mediocre air.

Gcéad dul síos, i gceist agam a thabhairt ar an sainmhíniú ar théarmaí gramadaí bhannaí. Áirítear ar an coincheap speisialta foirm den bhriathar, in iúl cibé ndéanann sé na ábhar caingean go neamhspleách (feidhmíonn sé mar ábhar), nó eile faoi réir an gníomh gcion ar an mbealach.

Seo a leanas roinnt samplaí:

• (. Russ bailí) Active gealltanas: Tá na cailíní ag plandáil bláthanna. Cailíní Tá bláthanna thrown.
• (. Russ éighníomhach) Éighníomhach gealltanas: Tá na bláthanna ag á curtha ag cailíní. - Bláthanna suí na cailíní.

Ghníomhach agus guth éighníomhach sa Bhéarla go coitianta go leor, mar sin ní féidir leat a dhéanamh béim ar leith ar aon duine, ag rá go bhfuil gan an dara, is féidir leat a dhéanamh go héasca gan.

Seo a leanas an riail bunúsach:

Má tá an ábhar san abairt ábhar an ghnímh, is é an briathar-preideacáid a úsáidtear sa tsócmhainn.

Mar shampla, scríobh mo sean-leannán buachalla dom an nóta aisteach. Scríobh Mo fear óg iar dom an nóta aisteach.

Má tá an ábhar san abairt d'fhonn gníomh, tá an briathar preideacáid a úsáidtear sa éighníomhach.

Mar shampla, Scríobhadh an nóta seo aisteach ag mo sean-leannán buachalla. Cuireadh an nóta aisteach scríofa ag mo sean-leannán buachalla.

Tá guth gníomhach agus éighníomhacha modhanna éagsúla a fhoirmiú, agus más rud é níos cruinne, an tógáil éighníomhach de chruth ama iomchuí bailí ar an bhfoirmle seo a leanas: verb a (in am cuí) + foirm III den bhriathar (participle roimhe seo).

Go praiticiúil, beidh sé seo breathnú mar seo:

Grúpa simplí uair Béarla Simplí (guth éighníomhach):

• Simplí I láthair: Tá buachaill beag noisy scrúdú ag dochtúir. Breathnaíonn buachaill noisy beag ar fud an dochtúir (Ciallaíonn mé go rialta).
• Simplí Past: Inné buachaill beag noisy bhí scrúdú ag dochtúir. Inné buachaill beag noisy scrúdú ag dochtúir.
• Simplí Todhchaí: Amárach boy'll noisy beag a scrúdú ag dochtúir. Amárach beidh an dochtúir breathnú ar fud buachaill beag noisy.

Grúpa fadtéarmach amanna na Breataine Leanúnach (guth éighníomhach):

• : An I láthair leanúnach Is buachaill beag noisy bhail Scrúdú ag dochtúir go bhfuil. Buachaill noisy Little scrúdú faoi láthair ag dochtúir.
• Past Leanúnach: buachaill beag noisy bhí á scrúdú ag dochtúir 6-7 inné. Inné a buachaillí beag noisy ó 6 go 07:00 scrúdú ag dochtúir.

éachtaí Grúpa English Foirfe am (guth éighníomhach):

• I láthair foirfe: Tá buachaill beag noisy scrúdú déanta cheana féin ag dochtúir. Tá buachaill noisy Little scrúdú ar an dochtúir.
• Foirfe Past: Tá Bhí buachaill beag noisy scrúdú déanta ag dochtúir faoi 12:00 inné inné go 12 uair an chloig bhuachaillín noisy scrúdú ar an dochtúir.
• Foirfe Todhchaí: Beidh buachaill beag noisy Tá scrúdú déanta ag dochtúir faoi 12:00 amárach amárach 12:00 chuig an dochtúir go bhfuil buachaill beag noisy cigireachta.

Mar is féidir leat a bheith dócha faoi deara cheana féin ar an bhfíric soiléir go bhfuil an grúpa bainte amach, ar feadh i bhfad foirfe Leanúnach, chomh maith leis an todhchaí. fadtéarmach Leanúnach Todhchaí éighníomhach (éighníomhach) comhthaobhacht nach n-úsáidtear.

ie fuair muid go guth éighníomhacha agus gníomhacha a bhfuil líon éagsúil d'fhoirmeacha sealadacha, agus má tá an tsócmhainn 12, tá sé ceadaithe a úsáid éighníomhach i gceithre lú, ach 8.

Is é an guth éighníomhach a úsáidtear nuair a dhírigh aird na idirghabhálaithe 'ar an duine nó rud ar a bhfuil an gníomh seo dírithe. De ghnáth, ábhar an ngníomh, agus má shainítear, is annamh.

Mar shampla,

Bunaíodh ár institiúid a bhí 150 bliain ó shin. Bunaíodh ár institiúid a bhí 150 bliain ó shin.

- sa togra Institute is é an cuspóir na gníomhaíochta, a déarfaidh an phreideacáid (bunaíodh é); agus tá sé mar gheall air agus go bhfuil siad i gceist agus ní ar an pearsantacht an bunaitheoir.

I gcás ábhar don ghnímh atá ag teastáil, is féidir leat a chur in iúl, ag léiriú a chomhlánú ag an réamhfhocal ag (nach bhfuil aon aistriúchán, ach athraíonn sé an focal eile sa ablative) nó le (i aistriúchán ón mBéarla ciallaíonn "go", "le", "ag baint úsáide as") .

Mar shampla,

Tugadh cuireadh dóibh ag mo chara is fearr. Tugadh cuireadh dóibh ag mo chara is fearr.

Mar atá ráite agam cheana thuas, tá an guth gníomhach agus éighníomhach i mBéarla a úsáidtear chomh minic. Cé go má tarraingímid comhthreomhar leis an Rúise, ansin is féidir linn a rá go cinnte go bhfuil ár n-mháthairtheanga guth éighníomhach a úsáidtear i bhfad níos lú go minic.

San Airteagal seo, rinne mé iarracht achoimre a dhéanamh ar cheann de na hábhair is deacra. Mar fhocal scoir, ba mhaith liom comhairle a chur ar na thosaitheoirí a fhoghlaim teanga iasachta a fhoghlaim. Cuimhnigh, guth gníomhacha agus éighníomhacha - tá siad seo coincheapa a éilíonn ní hamháin tuiscint iomlán na foghlama, ach chomh maith le foirfeacht fada agus painstaking i gcleachtas.