Cruálacht na déagóirí: cúiseanna agus cosc. Dearthóir deacair

Tá stair an chine daonna lán d'imeachtaí uafásacha. Ní bhíonn ach samplaí den chruálacht atá ag gabháil le forbairt gach sochaí ag céasadh, cogadh, foréigean i gcoinne leanaí agus mná. Tugann daoine aird mhór ar shárú ar ionsaí, agus iad ag smaoineamh ar cheann de na fadhbanna sóisialta is tábhachtaí. Mar sin, cruthaítear gach cineál teicneolaíochtaí síceolaíochta, atá dírithe ar dhaoine a chosc ó bheith ionsaitheach. Inár dtír tá fadhb chomh maith le cruálacht na déagóirí. Is riachtanas oibiachtúil cosc a chur ar ionsaitheacht leanaí.

Mar na baill is laige agus is lú cosanta den tsochaí, is é an chéad leanbh an t-íospartach a dhéantar drochíde a chóireáil in institiúidí agus i dteaghlaigh éagsúla. Tar éis tréimhse ghearr ama, d'íoc an tsochaí le vengeance. Ón an t-alt a fhoghlaim muid go bhfuil brutality den sórt déagóirí, chomh maith le conas is féidir é a cheartú.

Cult of rage

Tá mórán fíricí ann a dhearbhaíonn go bhfásann leanaí i mbaol gnáth fiú i gcónaí uaireanta. Dá bhrí sin, ní dhearbhaíonn dea-bhail teaghlaigh go leanfaidh an leanbh lámh chabhrach leis an ngéarghá, más gá. Is é an cruálacht na cúiseanna ógánach is doimhne. Is minic a eascraíonn sé mar gheall ar oideachas scoile. Ní rachaidh gach múinteoir inniu ar aghaidh chun a fháil amach an chúis is cúis leis an gcoimhlint idir daltaí a rang.

I leanbh, léiríonn an carachtar é féin sa luath-óige. Tá sé éasca do mhúinteoir ranga a fháil amach céard atá ina cheannaire, atá ina "buachaill whipping", agus freisin a léiríonn ionsaí go minic i measc daoine eile. Ná neamhaird a dhéanamh ar an atmaisféar téite sa rang.

Tá torthaí brónach ann ar an gcaoi a bhféadfaidh a chuid comhghleacaithe géarleanúint an puppy a chomhlánú. Ní féidir leat a ligean go bhfuil rud ar bith tarlú. Is féidir idirghabháil tráthúil fiú saol an linbh a shábháil. Tá mórán de dhéagóirí, ag mothú go bhfuil siad féin ag teacht amach, ar fhéinmharú. Tosaíonn leanaí éadóchasacha an leanbh a nimhiú, rud atá fíor-ghlactha. Is cás é seo a théann amach as an mbealach. Is gá gach scileanna oideolaíochta a chur i bhfeidhm chun an staid seo a cheartú.

Nuair a fheiceann leanbh nach n-íocann aon duine aon aird ar dhroch-chóireáil, bíonn bulaíocht níos measa fós. Is gá aicme a bhailiú chomh minic agus is féidir le haghaidh comhrá míniúcháin, agus chun iarracht a dhéanamh teacht ar phointí teagmhála agus leasanna comhchoiteann. Is minic go dtugann rialú den sórt sin torthaí dearfacha.

Sonrúlacht agus cúiseanna ionsaithe

Tá pearsantacht an linbh bunaithe sa timpeallacht atá timpeall air, agus ní neamhspleách. Is é an ról atá ag grúpaí beaga i gcás Tábhachtach go háirithe dhéagóir deacair idirghníomhaíonn le daoine eile. Ar dtús baineann sé leis an teaghlach seo. aithint údair éagsúla cineálacha teaghlaigh dysfunctional, ina bhfuil an t Cruelty de chailíní sna déaga (agus do bhuachaillí ró-). Cuireann na haicmithe seo forlíonadh, agus ní dhéanann siad contrártha, ag athrá a chéile uaireanta.

Meascán de fhachtóirí

Ba chóir a thabhairt faoi deara go gcuireann an meascán de fhachtóirí neamhfhabhracha síceolaíocha, bitheolaíochta, teaghlaigh agus sóisialta eile bealach beatha na bpáistí. Chun iad a bheith ina saintréith chun caidreamh mothúchánach a shárú le daoine timpeall orthu. Bíonn tionchar mór acu ar ghrúpa ceannairí, rud a chuireann luachanna neamhshóisialta saoil orthu. Stíl Mhaireachtála, déagóirí Cultúr, Dé Céadaoin, ciorcal sóisialta agus stíl cur le forbairt iompair claonta.

Déanann micreaclimheas diúltach i dteaghlaigh éagsúla an chuma ar rudeness, coimhthiú, ná cuid de na déagóirí a mhian leo, chomh maith leis an dúil gach rud a dhéanamh atá contrártha do thoil na ndaoine óga, in ainneoin. Cruthaíonn sé seo na réamhchoinníollacha le haghaidh nochtadh taispeántais, gníomhartha millteach agus ionsaitheach.

Teaghlaigh

Tá síceolaithe leanaí agus speisialtóirí ar fud an domhain ag iarraidh na cúiseanna leis an méadú ionsaithe a fháil amach, a bhfuil cailíní agus buachaillí déagóirí faoi lé. Tagann siad ar an tuairim gurb é an phróisis sa teaghlach go príomha a chuireann le bunú malice an leanbh. Go híorónta, go bunúsach, is é an chúis atá leis ná grá do thuismitheoirí.

Más rud é, mar shampla, go dtuigeann tuismitheoirí an leanbh a phátrúiniú agus a chosaint, cé nach bhfeiceann siad an duine agus nach bhfuil meas ar a phearsantacht, is mian leis a chruthú agus a thaispeáint go bhfuil sé in ann rud éigin a dhéanamh ina bhealach féin. Agus ar an mbealach seo, is minic a dhéanann gníomhaithe ionsaitheach do chailíní agus do bhuachaillí óga i dtreo daoine atá thart timpeall orthu. D'fhonn an cás seo a sheachaint, ba cheart go dtabharfaí an ceart don leanbh spás pearsanta a roghnú dó, cé nach bhfuil rialú á chailliúint aige.

Níl toirmiscí

Is é an dara táirge contúirteach de ghrá tuismitheora dall ná ceadúlacht, nach féidir aon argóintí a chosaint. Tá mothú ar phionós an linbh. Ní dhéanfaidh sé neamhaird a dhéanamh ar éagóir a dhéanamh agus a chomhlíonadh le cuidiú le caidreamh gnáth a thógáil, agus nasc a bhunú le leanaí eile. Is beag ina dhiaidh sin, beidh sé faoi deara millteach agus iompar ionsaitheach, agus beidh an páiste a bheith ar a dtugtar "dhéagóir deacair".

Cairde

Déantar beagnach gach páiste a cháineadh go measann piaraí go bhfuil siad níos íogaire ná argóintí na dtuismitheoirí. Tá fadhb "droch-chuideachta" i gcónaí géar - tá leanbh ionsaitheach agus insolent in ann sampla agus ton iompraíochta a leagan síos do ghrúpa leanaí, agus níl an cruthúlacht ógánaigh níos measa fós ag an dúil chun a stíl agus a neamhspleáchas inmheánach a mheaitseáil.

Is é an bealach amach as an staid seo ná forbairt de réir a chéile ar leasanna agus luachanna nua: ní mór "mothú" a fháil ar an méid a bhfuil suim ag an leanbh aige - spóirt, damhsa, cruthaitheacht, etc. Féadfaidh sé níos mó ama a chaitheamh le caitheamh aimsire, áit a bhfaighidh sé cairde eile, agus níor chóir é a spreagadh ach amháin.

Scoil

Tháinig beagnach gach leanbh scoile ar a laghad uair amháin leis na deacrachtaí is coitianta - míthuiscint ar mhúinteoirí nó diúltú ag comhchomhairleoirí. Is féidir le leanbh, agus fiú níos mó a bheith mar thosaitheoirí mar sin, a bheith ina n-ábhar bulaíochta agus scartha ó mhic léinn eile ar chúiseanna éagsúla - féadfaidh sé a bheith ina chreidmheach ar reiligiún eile, go mbaineann sé le náisiúntacht eile, a bheith dúr, cliste, le gnéithe cuma. Níl a fhios ag cruálacht déagóirí na teorainneacha, is féidir leo a gcomhghleacaithe a chóireáil go héagórach ach amháin mar gheall ar a n-éagothroime i ngach duine eile.

Ar an ócáid chéanna, féadfaidh roinnt múinteoirí iad a ionsaí. Scannán scannánach "Scoil" Tá Valerie Guy Germanicus ag rá go díreach faoi na deacrachtaí atá ag institiúidí meánscoile an lae inniu.

Idirlíon, teilifís

D'fhás an-éadrócaireach ógánaigh ar chomhréireanna scanrúlach sna haois XX-XXI. Féach ar shaineolaithe an chúis atá leis seo maidir le infhaighteacht agus dáileadh an Idirlín agus an teilifíse. Is gá go mbeadh radhairc d'fhoréigean ag na scannáin is spreagúla agus is coitianta a théann i bhfeidhm go láidir ar an psyche neamhchomhlíonta an linbh. I measc cluichí ríomhaireachta éagsúla tá baint ag marú agus dul i ngleic le haghaidh bua. Tá físeáin a léiríonn debauchery, irresponsibility and rudeness ar an Idirlíon ar fáil go saor.

Bhí ár gcuid leanaí leamh "díreach" chun dul i ngleic - is gá é a chur ar an teileafón, agus an físeán a chur ar an ngréasán ina dhiaidh sin. Cad atá le déanamh leis seo? Aistrítear aird an pháiste chuig gairmeacha eile, cuiditheach, agus chun argóintí a thabhairt chun cosaint a dhéanamh nach bhfuil cruálacht agus ionsaitheach "fionnuar" idir.

Déagóir deacair: a aithint

Tosaíonn crua-earraí a chosc i dtimpeallacht na déagóirí le staid mhothúchánach agus mheabhrach gach linbh a aithint trí mhic léinn a cheistiú. Leis an nós imeachta seo, is féidir leat a fháil amach cé chomh minic is go gcaithfidh déagóir dearcadh éagórach nó éadrócaireach a thabhairt dó féin, agus ceisteanna eile.

Íospartach linbh

Chun an fhadhb seo a aithint, ní mór duit monatóireacht a dhéanamh go cúramach ar iompar an ógánaigh nuair a thagann sé ón scoil. Ba chóir duit aird a thabhairt ar mhionlaigh, na hathruithe is lú ina ghnáth-iompar. Feicfidh gach máthair más rud é go tobann go bhfuil an leanbh ag iarraidh dul chun na scoile imithe, go dtiocfaidh sé i gcónaí i nithe géagtha, go bhfuil an t-iarraidh ar imithe. Seo comharthaí fadhb. Ba chóir duit croí a chroí leis. Ar ndóigh, beidh sé an-deacair é a thabhairt do chomhrá den sórt sin. Gan Tá gach teaghlach caidreamh muiníne. Ba chóir go mbeadh sé ó luathbhlianta a iníon nó a mhac chun a thaispeáint gurb iad na tuismitheoirí na cairde is fearr agus is iontaofa.

Nuair a bhíonn leanbh i gcoimhlint le comhghleacaithe, beidh sé i bhfad níos éasca teacht ar bhealach amach le chéile. Mura bhfuil sé ag iarraidh a roinnt, is gá iarracht a dhéanamh taitneamh agus rabhadh a thaispeáint. Ná déan iarracht faisnéis a bhrú faoi bhrú. Léirigh dó go bhfuil tú ar a thaobh go hiomlán. Is dócha, sa chás seo, go measann sé gur gá cabhair a iarraidh, é féin a nochtadh.

Tá eagla ar an leanbh sa chás seo nach ndéanann sé ach a staid dhúshlánach le nochtadh den sórt sin le gaolta. Creideann sé gur táscaire de charachtar lag é an fonn gach tuismitheoir a insint. Is gá a chur ina luí air nach bhfuil sé sin amhlaidh.

Le chéile, is féidir leat réiteach leordhóthanach a roghnú, teacht ar an mbealach ceart as an gcoimhlint. Níos mó ná fadhbanna leanaí ní mock, á rá go bhfuil sé seo go léir nonsense. De réir dearcadh den sórt sin, is féidir anam óg leochaileach a chiontú go mór.

Luaitear láithreáin liteartha le déanaí le hábhair éagsúla faoi chásanna níos mó ionsaithe in ógánaigh. Sa chás seo, léirítear an rathúnas cluichí ríomhairí le heilimintí éagsúla foréigean agus foréigean ar an mbealach is fearr maidir le psyche an linbh. D'éirigh le líon mór de dhéagóirí tar éis dóibh a gcuid comhghleacaithe a bhualadh chun deireadh a chur lena saol. Ina theannta sin, tá radhairc den sórt sin, mar atá luaite thuas, á scannánú agus á gcur ar taispeáint go poiblí ar an Idirlíon.

Conas ionsaí a sheachaint?

Tá feiniméan sóisialta sainiúil cheana féin ag cruálacht déagóirí agus leanaí. Ag an am seo, bíonn baint ag gach institiúid phoiblí i gceartú iompar ionsaitheach na n-ógánaigh. Ag an am céanna, caithfidh tú tosú leis an teaghlach, leanúint ar aghaidh - sa rangghrúpa agus sa scoil, ansin rannóga agus ciorcail a tharraingt, agus céimithe ag ollscoileanna agus bailiúcháin oibre cheana féin.

Ba chóir a thabhairt faoi deara gur coincheap a bhíonn ag tarlú go forleathan i ndlí coiriúil é foréigean le húsáid cruálacht speisialta. Dá bhrí sin, is féidir le déagóirí, go háirithe iad siúd a bhfuil freagracht choiriúil a bheith bainte amach acu, a phionósú mar gheall ar a gcuid mídhéanta.

Ach níl sociopaths agus sadists an chuid is mó de na déagóirí éadrócaireach, rud a chiallaíonn go bhfuil siad in ann feabhas a chur orthu gan áiseanna cóireála agus ceartúcháin. Caithfidh siad tacaíocht agus cúnamh ó dhaoine fásta, do thuismitheoirí agus do mhúinteoirí sa chéad áit, ansin meantóirí agus cóistí, comhghleacaithe comhfhiosacha sinsearacha.

Ar ndóigh, níl sé go leor chun an ghrúpa iomlán a phionósú a rinne foréigean i gcoinne leanaí eile, ach amháin a gceannaire, go háirithe má tá sé ina sociopath soiléir nó ar a rástaí.

Le leanaí eile agus a dtuismitheoirí, is gá comhráiteanna coisctheacha tromchúiseacha a dhéanamh, chomh maith le smacht a fháil ar na húdaráis.

Ina theannta sin, chun an t-aeráid theaghlaigh mhothúchánach agus síceolaíoch a fheabhsú, chun cabhrú le déagóirí agus leanaí a shárú fadhbanna inmheánacha síceolaíochta, bheadh sé go maith cúrsa comhairleoireachta teaghlaigh a bheith acu le síceolaí taithí.

Agus ar deireadh ...

Ní mór do dhéagóirí treoir a fháil ó dhuine fásta a gcaithfidh údarás, carisma, neart inmheánach a bheith acu. I gcumainn ársa, níl aon rud ar bith a ainmníodh na daoine is gile agus is suimiúla i gcónaí do ról na meantóirí. Ach anois ní bhíonn an réimse teagaisc i ngleic leis an tasc seo i gcónaí. Go fortunately, tá ceannairí ciorcail, cóistí, múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí meantóra acu, ach tá siad níos lú agus níos lú.

Is fiú a thabhairt faoi deara nach bhfuil ionsaí riachtanach go dona. Tugann sé deis dóibh a gcríocha a chosaint, a gcuid sliocht, chun troid ar feadh an tsaoil, chun a gcuid spriocanna a bhaint amach, chun deacrachtaí a shárú. Nuair a bhíonn feidhmeanna ionsaithe de ghnáth, oibríonn sé cosúil le huisce, ag casadh muileann na beatha.