Conas a tharraingt ar theach. Tá roinnt leideanna

Díríonn an alt ar conas a phéinteáil teach. Tá an réad tógála ailtireachta, agus mar sin tá an chéad chéim ina íomhá líníocht. Chun a fháil freagra ar an gceist: "Conas a fhoghlaim a phéinteáil ar an teach" - ní mór duit a stoc suas ar rialóir, bileog pháipéir agus peann luaidhe agus scriosán. Tar éis feidhmiú pictiúr a tharraingt líonadh le codanna eile. An riail bunúsach sa chás seo - an láithreacht na siméadrachta. Chun seo a dhéanamh, ag baint úsáide as rialóir marcáilte suas leithead, airde. Ba chóir a thabhairt faoi deara go bhfuil go leor roghanna ar conas a tharraingt ar theach. Is féidir leat, mar shampla, chun díon, ballaí - brící agus a chomhlánú ar an íomhá ar an píopa. Má leanann tú na rialacha simplí, a thaispeántar thíos, an cheist maidir le conas a tharraingt le teach, beidh tú eascróidh sé a thuilleadh. An rud is mó - a choinneáil i gcuimhne go bhfuil a leithéid de struchtúr a bhfuil na heilimintí bunúsacha: an díon, ballaí, doirse, fuinneoga, bunaíodh é.

Conas a tharraingt ar theach le peann luaidhe

An gcéad dul síos, ní mór duit a dhéanamh líníocht ginearálta an tí. Ar an dronuilleog léirítear, a gceanglófar taisceadh pointe suite 2/3 figiúirí spás. Trí Bhí sí líne ingearach, a ligeann duit a roinnt ar an struchtúr ina 2 chuid, ar nós an halla isteach agus seomra suí.

Dara dul síos, ar an comhrianta líníocht Tá doirse chur agus díon. Tharraing aird ar an taobh clé den teach. I lár an líne, i gcás ina mbeidh díon, a pointe ionadaí barr. As suite ar an líne deiridh thaobh na láimhe deise den dronuilleog, tá ar siúl stiall cothrománach. Roinneann sí díon agus ballaí. Anois féach ar an taobh deas an tí. San áit ina bhfuil an doras, tá dronuilleog a léirítear.

Sa tríú háit, fuinneoga agus bunaíodh é. Tar éis feidhmiú an chéim, beidh an íomhá a bheith níos mó soiléire. Cad is i ndáiríre dteach gan bunús? Chun tharraingt air, ní mór duit ag bun na dronuilleoige líne chothrománach. Sa chuid den teach ina bhfuil an seomra suí léiriú fuinneoga gaile. Tá siad chomh maith le cruth dronuilleogach.

Gceathrú dul síos, an gá atá le ghearradh ar fud an imlíne an dín roinnt línte comhthreomhara.

Cúigiú, aird a thabhairt ar mion. Ar an díon bhfuil sé oiriúnach a léiriú claonadh áirithe, as erasing an líne breise. Tar éis an tsaoil, a thógann sé le díonta díreach annamh sa bhaile. Anois, tá sé riachtanach a ghearradh timpeall fuinneoga agus doirse. Cuireann bun eitleán eile. Ar an simléar díon a chuirtear. Chun léiriú is gá a tharraingt ar dhá dronuilleoga, beidh ar cheann de a bhfuil cruth níos lú agus a bheith suite ag an mbarr.

Séú, linn a chur ar línte comhthreomhara roinnt ar an taobh os comhair an tí. Beidh siad ar chumas foirgneamh, a tógadh de pleancanna insamhail. Ní mór don bunús agus an díon a maisithe chomh maith. Chun seo a dhéanamh, tá go léir a n-eitleán roinnte ina gcealla, ag cruthú an éifeacht bhrící agus tíleanna. Bhuel, má tá an figiúr a leanas leis an tírdhreach ar an nádúr máguaird: féar, bláthanna, crainn.

Mar sin, conas a phéinteáil ar an teach? Tabhair aird níos mó ar an geoiméadracht, an líne spéire. Mar shampla, is féidir roinnt figiúirí a bheith le feiceáil ar an barr an staighre, ach gan aon díon agus píopaí. Aon ábhar a bheidh ar có-dhéanta de bhallaí an tí, tá na gnéithe sonracha féin, ní féidir a dearmad a dhéanamh.