Conas a roghnú ollscoil maidir le ligean isteach - bparaiméadar roghnaithe

Má tá tú céim amach ó scoil dara leibhéal agus a roghnaigh ghairm, is féidir linn a rá go bhfuil an chéim is tábhachtaí agus is deacra a rith. Ach tar éis seo tá tasc eile nach lú deacair - is é a roghnú an institiúid ina bhfuil tú agus foghlaim na bunghnéithe a bhfostaíochta sa todhchaí.

A ligean ar iarracht ceist a imní go leor tuismitheoirí agus nár tháinig in fóill iarrthóirí ar siúl a fhreagairt - conas a roghnú an ollscoil maidir le ligean isteach: ní mór duit fios a bheith agat cad iad na leibhéil oideachas go n-ar na cineál foghlama agus chuimhneacháin agus nuances tábhachtacha eile. Lig dúinn scrúdú a dhéanamh ar gach ceann de na roghanna chomh maith agus is féidir, ionas gur féidir le tuismitheoirí agus daltaí a roghnú ar a son féin ar an scoil is fearr.

leibhéal oideachais

Sula roghnú scoil, in iúl an leibhéal na n-institiúidí, a úsáidtear sa chóras oideachais.

1. Ginearálta. Ina measc seo tá oideachas, a fhaigheann gach dalta scoile sa tír:

• tosaigh (neamhiomlán, 8 grád);
• príomh (9 grád);
• iomlán / tánaisteach (11 rang).

2. Gairmiúla (teicniúla). An cineál oideachais gur féidir leat a fháil ar na scileanna riachtanacha a bheith ina gairmiúil i réimse ar leith:

• tosaigh (coláistí, scoileanna ard);
• tánaisteach (coláistí, teicniúla);
• ardoideachas (institiúidí, ollscoileanna, acadaimh).

3. Iarchéime. Ligeann sé seo foirmiú leat a fháil a bhfuil céim i iarchéime, dochtúireachta, cónaithe agus iarchéime.

Mura bhfuil tú céim amach ó scoil ard agus bhí tú aon amhras ort, téigh nó gan dul go dtí an 11ú grád agus conas a rachaidh sé i bhfeidhm ar an staidéar seo chugainn (conas is féidir ollscoileanna pointí, speisialtachta a roghnú), ba chóir duit a fheiceáil ar an liosta thíos.

Is féidir tar éis an grád naoú:

• a fháil ar oideachas iomlán, chun fanacht ar scoil;
• iarratas a dhéanamh chun na scoile ard nó coláiste (gairmoideachais tosaigh);
• staidéar a dhéanamh i gcoláiste nó scoil theicniúil agus le gairmoideachais dara leibhéal;
• Faigheann na céimeanna tosaigh, agus ansin an t-oideachas gairmiúil meán;
• leanúint ar aghaidh ag foghlaim tar éis oiliúint céimnithe agus iarratas a dhéanamh ar institiúid ard-oideachais.

Tar éis dheireadh na ranganna déag osclaíonn na féidearthachtaí seo a leanas:

• staidéar agus forbairt na leibhéil oideachais ghairmiúil is gá de réir a chéile;
• foghlaim aon cheann de na leibhéil thuas ag an am céanna.

Sula roghnú ollscoil, nach bhfuil sé iomarcach a thabhairt faoi deara gur fearr an chuid is mó de na daoine óga a chur i gcrích 11 rang agus cuireann sé isteach doiciméid do na hollscoileanna. Is é seo an chuid is fearr agus is mó tóir rogha a fháil oideachas gairmiúil. A ligean ar labhairt faoi an rogha seo níos mine.

Leibhéil ardoideachais gairmoideachais

Sula roghnaíonn tú ar scoil, ba chóir a fhios go bhfuil an córas oideachais na Rúise roimh 1 Meán Fómhair, 2009 aon-leibhéal, is é sin, an mac léinn unlearn cúig bliana in ollscoil nó institiúid agus faigheann caighdeán (bonn) dioplóma lena dtugtar air speisialtacht ar leith.

Is beag ina dhiaidh, uasghrádaíodh an córas, agus bhí sé in ionad struchtúr oiliúna trí chéim, rud éigin cosúil leis an iarthair. Sula roghnaíonn tú ar scoil, breathnú ar sé níos mine.

Fochéime

Tar éis chéim (4 bliana), gheobhaidh céimithe dioplóma ar láimh chun a bhronnadh air le Baitsiléir. An cineál chreat san ardoideachas. Ligeann sé seo dioplóma oiliúint na foirne cháilithe san earnáil socheacnamaíoch nó tionscail, chomh maith le forbairt ar leith a mhéid is gá lena n-úsáid i ngníomhaíochtaí ginearálta seo nó stiúir a thabhairt.

speisialtacht

An mbeidh an dalta a bheith oilte chomh maith ar feadh bliana, ansin ag an deireadh beidh sé a fháil dioplóma. Is é sin, duine atá in ann oibrithe ullmhú le cáilíochtaí thar a bheith speisialaithe agus níos airde. Tá an rogha seo a mheastar a bheith is fearr is féidir do mhic léinn an chuid is mó: ach roghnaigh an ollscoil ar speisialtacht agus a unlearn cúig bliana.

Máistreoireachta

Oiliúint bhreise ar feadh dhá bhliain tar éis dó an teideal Baitsiléara. Éiríonn Tá céim sa chás seo an Mháistir. Glacann an embodiment níos doimhne agus níos dírithe i dtreo áirithe. Máistir Ullmhaíonn daoine in ann a réiteach na tascanna is deacra in aon chineál gníomhaíochta: gairmiúla, anailíseacha, taighde, etc. Soláthraíonn sé freisin fo-abhainn den fhoireann teagaisc in institiúidí na foghlama níos airde.

Gach ceann de na leibhéil a mheastar a bheith neamhspleách, agus leanúint ar aghaidh le foghlaim, ní mór duit pas a scrúduithe. Is féidir leat a roghnú an ollscoil nó ar phointí ag an ráta an scrúdaithe stáit aontaithe. I gceachtar cás, tar éis a gheobhaidh tú dioplóma de speisialtóireachta nó céim mháistreachta, beidh ort an deis chun leanúint ar aghaidh chun oideachas (iarchéime).

Mar aon leis fós struchtúr vysheoboznachennyh agus an córas is gnách ag fáil fheidhm, mar shampla, i gcláir leighis.

Modh staidéir

Mar sin, céim amach tú ón scoil, agus aghaidh leat an dúshlán a roghnú an scrúdú don ollscoil nó ar phointí. Chun tús a chur, ní chuireann sé Gortaítear a cinneadh a dhéanamh dóibh féin cad oireann duit foirm.

thairiscint ollscoileanna Sa lá atá inniu a leanas cineálacha an oideachais :

• lánaimseartha (i rith an lae);
• pháirtaimseartha (tráthnóna);
• comhfhreagras;
• ríomhaire (iargúlta);
• tapa (eksternat).

Anseo, is é an príomh-chritéar do chumas aonair do fhoghlaim neamhspleách. Má roghnaíonn tú an lán-aimseartha, an curaclam a éilíonn mac léinn chun freastal ar na ranganna laethúla agus léachtaí imlíniú na múinteoirí. Cé go mbaineann externae bhailiú agus systematization an ábhar oideachasúil is gá neamhspleách leis na ráitis gaolmhara an-eolas a fuarthas ag deireadh an tseimeastair.

Is minic go bhfuil mic léinn pháirtaimseartha agus cianfhoghlama a roghnú go comhthreomhar leis an gcuid staidéir ag dul a bheith ag obair. lucht oibre cé go bhfuil oiliúint deas, ach tá nach páirtí i gcónaí gnóthach ag cabhrú i bhforbairt na gairme. Dá bhrí sin, ní mór dúinn a bheith cúramach anseo, uaireanta níos fearr a indulge i airgead breise, ach d'éirigh chríochnú an seimeastar. Uaireanta téann an fostóir lamháltais ag a thairiscint daltaí am laethanta saoire breise, seachtain ghiorrú agus sochair eile (go nádúrtha ar a gcostas féin).

grúpaí na n-ollscoileanna

An fhoirm dhlíthiúil féidir gach ollscoileanna a roinnt ina dhá ghrúpa mór - cathrach agus neamh-rialtais.

Cén cineál scoile a roghnaíonn tú ag brath ar tú, agus ar do chuid cumais airgeadais. go mbeadh an deis chun iarratas a dhéanamh oiliúint saor in aisce (buiséad), agus in institiúidí príobháideacha Is fíor-annamh na hinstitiúidí cathrach ardoideachais.

Maidir leis an chaighdeán an oideachais, an dioplóma na n-institiúidí stáit a luacháil i bhfad níos airde. Anseo, tá ról tábhachtach a bhí ag roinnt fachtóirí, agus ceann amháin díobh - tá sé cúrsaí amh in ollscoileanna príobháideacha. Mar sin féin, ar an bhfíric go bhfuil na hinstitiúidí neamhrialtasacha staidéar níos doimhne ar roinnt de na tionscail (teangacha iasachta, IT-teicneolaíochtaí, srl), a dhéanamh dóibh an-tarraingteach do speisialtóirí.

achoimre

Ní mór duit go soiléir a thuiscint dóibh féin go bhfuil an deis a chlárú in institiúid ardoideachais ag brath go díreach ar do folláine, mar sin ní gá a bheith ag brath ar a "b'fhéidir", agus go cúramach anailís a dhéanamh ar na féidearthachtaí agus meáigh an "son" agus "CONS."

Agus ná déan dearmad ar an rud is mó go mbeidh do chinneadh ag brath ar do shaol sa todhchaí. Ná roghnú ollscoil randamach nó toisc cara molta. Smaoinigh ar cibé an bhfuil tú sásta a chaitheamh ceithre bliana nó níos mó ar fhorbairt na gairme, a scoirfidh d'fheidhm le do thoil agat sa dara bliain den staidéar.