Ríomhairí, Foghlaim Leictreonach agus achar
Cianfhoghlaim: athbhreithnithe ar bhealach nua-aimseartha an oideachais
Le blianta beaga anuas, níos mó agus níos mó tóir fhaigheann cianfhoghlaim. Léirmheasanna ar na mic léinn, is féidir a fháil ar na láithreáin ghréasáin na n-ollscoileanna éagsúla agus cúrsaí príobháideacha a sholáthraíonn seirbhísí den chineál céanna, chuid is mó acu dearfach.
Cén fáth a bhfuil daoine a roghnú cianfhoghlama?
Tá sé seo go príomha mar gheall ar an bhfíric go bhfuil na hinstitiúidí oideachais is mó le rá suite sna réigiúin láir agus cathracha móra. Iad siúd a bhfuil cónaí i bhfad ar shiúl ó iad, ní minic a mbeadh an deis a fháil oideachas réasúnta. Go háirithe ag cur san áireamh an fachtóir go bhfuil an saol agus staidéar i gcathair eile - spraoi, a chur air mildly, nach bhfuil saor.
Is é an dara cúis tábhachtach an easpa ama saor in aisce. Go leor tá iallach a staidéir a chur le chéile leis an obair, gnó agus gníomhaíochtaí eile. Agus fiú go bhfuil páirt-aimseartha agus ranganna oíche nach cinneadh a dhéanamh i gcónaí ar an bhfadhb.
Agus ar deireadh, chun freastal ar scoil traidisiúnta, is gá duit a chaitheamh go leor airgid. Tutoring, ullmhúchán le haghaidh bealach isteach, go leor costais eile ... Acmhainn ní féidir é gach duine. Agus an costas na hoiliúna ar roinn a íocadh méadú go seasta gach bliain.
Cineálacha chianoideachais a chothú
Tá roinnt modhanna trínar tharlaíonn cianfhoghlaim. Is féidir le mic léinn aoi cuidiú linn a fháil smaoineamh faoi na príomh-trí.
1. Cás-theicneolaíocht. Tugadh isteach an fhormáid cianfhoghlama an gcéad de gach (i 70 bliain an fichiú haois.). Agus cé go bhfuil sé anois go bhfuil cás-theicneolaíocht a thabhairt ar bhealach chun modhanna níos nua-aimseartha, tá sé ann go fóill. Is é a bunúsach úsáid na meán páipéir: Áiseanna (leabhair oibre) ag teagasc. Mic léinn atá oilte faoi mhaoirseacht ó theagascóir, a choimeádann i dteagmháil bhfón nó ar r-phost iad. De ghnáth, tá deis chun freastal ar an teagascóir pearsanta ag an ionad oiliúna nó ionaid comhairleoireacht speisialaithe.
2. Soláthraíonn an córas teilifíse satailíte-a cianfhoghlaim tapa agus táirgiúil. Freagraí faoi, mar sin féin, tá an-annamh, mar gheall ar láthair na huaire tá an teicneolaíocht seo a mheastar a bheith costasach agus nach n-úsáidtear go minic. An downside de tá sé dócha ach idirghníomhaíocht teoranta (ie má chuireann tú aiseolas féidir le daltaí dul i dteagmháil leis an múinteoir).
3. Oiliúint Gréasán bunaithe - an ceann is coitianta agus inacmhainne teicneolaíocht iargúlta traenáil.
Go minic, le chéile cianfhoghlaim gnéithe de na trí cinn de na teicneolaíochtaí i cionúireachtaí éagsúla.
Buntáistí agus na míbhuntáistí cianfhoghlama
Go docht méadú ar líon na ndaoine ar mian leo a fháil trí úsáid a bhaint cianfhoghlaim, ardoideachas. Léirmheas ar an teicneolaíocht threisiú ach ús. Mar sin féin, sula ndéanann tú cinneadh, ba cheart duit smaoineamh go cúramach na buntáistí agus lochtanna fhormáid seo a fháil eolas nua.
| buntáistí | easnaimh |
Oiliúint ar siúl ar a luas féin, ag brath ar cé chomh tapa foghlaimíonn mac léinn ábhar nua, cad iad na féidearthachtaí agus ar mian leis. | Is Homeschooling devoid liosta coinníollacha ar leith síceolaíoch. Agus ní mór mar gheall ar do mhac léinn oideachais rathúil a bheith ina comhfhiosach, neamhspleách agus ar an eolas faoin tábhacht a bhaineann le smacht. |
| Is féidir le duine ar bith a fhoghlaim, is cuma cén áit ar domhan a bhfuil sé. | Tá pointe diúltach amháin, ina ndéanann ollscoil cianfhoghlama. Léirmheasanna, amhail adubhramar, chuid is mó acu dearfach, ach is minic a mic léinn i gceist mar gheall ar an easpa chomhpháirt oiliúint phraiticiúil, ba chóir a neartú an t-eolas teoiriciúil. |
Bíonn sealbhú eolais nua ar siúl i modh saor in aisce: Bíonn deis ag cúrsaí spéise dó a roghnú agus chun ranganna a thabhairt chomh fada agus is cuí leis an scoláire. | Níl E-cúrsaí agus cláir speisialta oiliúna mheaitseáil i gcónaí i gcomparáid le caighdeáin idirnáisiúnta agus ag obair 100% i gceart, d'fhéadfadh sé a chur faoi deara roinnt deacrachtaí. |
| úsáid as an oiliúint na teicneolaíochtaí teileachumarsáide agus faisnéise is déanaí. | Ar foghlaimeoirí as láthair rialú leanúnach, a bhfuil freisin, ais-tarrac go pointe áirithe - is féidir le roinnt daoine a shárú a gcuid leisce féin. |
| Aiseolas Ard-luas, an cumas chun teagmháil a dhéanamh go tapa leis an múinteoir beagnach am ar bith. | Tarlaíonn Foghlaim amháin i scríbhinn. Roinnt mac léinn, ina dhiaidh sin, is féidir leis an neamhábaltacht máistreacht an t-ábhar a chur in iúl ina chúis le fadhbanna tromchúiseacha ó bhéal le bailíochtú eolais agus ní hamháin. |
Níos mó saoirse chun tuairimí a nochtadh cruthaitheach. | Idir múinteoirí agus daltaí nach bhfuil gné cumarsáide beo. In aice láimhe tá múinteoir a d'fhéadfadh a blas eolas mhothúchánach, nach bhfuil ró-mhaith tionchar ag an comhshamhlú an t-ábhar. |
| Faigh oideachas go cianda aon duine, beag beann ar a áit chónaithe, eitneachas, ábhar dea-bhail agus sláinte. |
Mar fhocal scoir
Ag Breathnú ar an tábla seo, is féidir linn a fheiceáil conas feiniméan conspóideach a mheastar a bheith cianfhoghlaim. Léirmheasanna ar mhic léinn a bhí faoi lé dóibh go pearsanta a bheidh, cabhrú leat a dhéanamh ar an cinneadh ceart, weigh na buntáistí agus na míbhuntáistí. Níor chóir dúinn dearmad go má tá tú cinneadh go daingean chun staidéar a dhéanamh go cianda, ní mór duit chun cóir leighis ghnó seo a bhfuil freagracht iomlán agus ní mí-úsáid an tsaoirse a dheonaítear. T-aon bhealach beidh tú a bhaint amach an toradh inmhianaithe.
Similar articles
Trending Now