Baile agus TeaghlaighLeanaí

Cad ba chóir a fhios ag an leanbh in 3 bliana? peculiarities aois na leanaí 3 bliana d'aois. Forbairt linbh 3 bliana cainte

An chuid is mó tuismitheoirí nua-aimseartha a lán de aird a thabhairt ar fhorbairt na luath-óige, a fhios agam go bhfuil suas le trí bliana, an leanbh Foghlaimíonn héasca le linn an chluiche, agus ansin bíonn sé i bhfad níos deacra chun faisnéis nua a fhoghlaim gan bhonn tosaithe maith. Agus roimh go leor daoine fásta-ardaíonn an cheist: Cad ba chóir a fhios ag an leanbh in 3 bliana? An freagra ar é, chomh maith le gach ceann de na gnéithe d'fhorbairt na bpáistí ag an aois seo, beidh tú ag foghlaim ón alt seo.

Rabhadh: an ngéarchéim trí bliana

An ghéarchéim trí bliana a mheastar a bheith ar cheann de na chéad géarchéimeanna aois an linbh, fad é ar siúl ar bhealaí éagsúla, ach tá sé fós ina áit. Tá sé ceangailte leis an bhfíric go bhfuil ag dtosaíonn an aois seo an bpróiseas de bheith ina Chonaic leanbh - thiocfaidh chun bheith ina pictiúr d'aois na réaltachta as feidhm, agus ina áit a thagann ceann nua. Chun go seachnófaí coimhlint neamhriachtanach, strus agus tá a fhios conas cabhrú le do leanbh i tréimhse seo, tá sé tábhachtach a thuiscint na saintréithe seo a leanas na leanaí aois 3 bliana:

  • Tá gá le gníomhaíocht neamhspleách: Is é an leanbh scartha ó na daoine fásta, ach an réaltacht, teoranta roimhe sin sna croí-ábhair agus chiorcal teaghlaigh thiocfaidh chun bheith, ar fud an domhain na n-aosach.
  • Tosaíonn an páiste é féin i gcoinne do dhuine fásta, éisteachta agus agóidí stop in aghaidh na caighdeáin iompair vacsaíniú roimhe sin.
  • Bhí sé i rith na tréimhse sin, foghlaimíonn an leanbh an difríocht idir "Ba mhaith" agus "mór", agus tús a chur gníomhartha aon ghnó in uachtar thar ríogach.
  • San aois seo de ag forbairt go tapa féin-mheas, a chuireann isteach go mór dearcadh do dhaoine fásta.

gnéithe nua

Ach sa bhreis ar na castachtaí iompair le feiceáil úsáideach, ag méadú ar an gcumas chun saintréithe an leanbh 3 bliana d'aois a fhoghlaim:

  • ullmhacht chumarsáideach: Tosaíonn an páiste chun idirghníomhú le daoine eile, á stiúradh ag na rialacha agus na rialacháin.
  • ullmhacht cognaíoch: dteacht smaointeoireacht chruthaitheach, a bhuíochas sin a bhfuil páistí in ann smaoineamh ar rudaí agus comparáidí a dhéanamh, fiú amháin nuair nach bhfuil siad a fheiceáil.
  • Forbairt mhothúchánach: Tosaíonn an páiste chun mothúcháin a bhainistiú, lena n-áirítear déileáil leis an ionsaí.
  • Tá an cumas chun scór agus léitheoireacht.

Idirghníomhú leis an réaltacht máguaird, foghlaimíonn an páiste agus forbraíonn, tasc do dhaoine fásta - chun cuidiú leis. Nuair a bheidh ag teagasc tá sé tábhachtach a chur san áireamh ar úsáid gcrios forbartha proximal: rud éigin is féidir le leanbh a dhéanamh le cabhair ó dhaoine fásta, agus go bhfuil foghlamtha aige a dhéanamh ar a gcuid féin, ba chóir go mbeadh in am a fháil céim anuas.

Meastóireacht ar fhorbairt urlabhra

Suas go dtí cúig bliana táimid ag forbairt an-dian, mar sin tá sé tábhachtach chun monatóireacht a dhéanamh cé acu nach bhfuil an leanbh i bhfad taobh thiar, agus cabhrú leis más gá. Forbairt urlabhra mheas, tá an liosta seo a leanas de cad is gá a fhios ag an leanbh in 3 bliana:

  • Is stór focal faoi míle focal.
  • focail iomlán a fháil seachas fuaimeanna nó leaganacha giorraithe de praiticiúil a úsáidtear i ainmniú rudaí, daoine agus ainmhithe.
  • Déantar idirdhealú agus i gceart Úsáideann na briathra réimír (siúl, rith, rith amach).
  • Tá sé in ann rudaí ag baint úsáide generalizing focail ( "torthaí" in ionad "piorra" agus "úll") ainm.
  • Máistreacht na ainmneacha na rudaí codanna (is féidir a rá go bhfuil potaí agus bun an láimhseáil).
  • oireann sé na focail agus thuigeann cad comhionann lena chéile.
  • invents sé a bhfocail féin as an eolas cheana féin leis.
  • Tarraingíonn sé aird ar an mispronunciation na páistí eile ag an am céanna is féidir leis a breith na fuaimeanna, freisin, mícheart.
  • In ann a labhairt, ionas gur féidir é a thuiscint aon duine fásta.

Conas a fhorbairt óráid comhleanúnach

Tuilleadh Forbairt urlabhra linbh san áireamh 3 bliana: stór focal a mhéadú, fuaimniú fuaimeanna oiliúna ceart agus struchtúr abairtí. Is é príomhchuspóir na ranganna ar fad - feabhas a chur ar chaint comhleanúnach brí. Chun seo a dhéanamh, is féidir leat a dhéanamh ar speisialta irisí-sochair le pictiúir ildaite agus cleachtaí.

Ar an drochuair, ag súil le assiduity fada ní féidir leanbh, ach is féidir leat cuimhneamh ar na tascanna bunúsacha do pháistí 3 bliana d'aois agus a sheoladh iad a úsáid coincheapa ón saol fíor:

  • Is féidir le Tithe a dtugtar a piocadh suas rudaí agus focail a generalizing ag an sampla de bréagáin, bróga, miasa agus gach rud eile.
  • Ar an siúlóid, is féidir leat a rá leis an aidiachtaí leanbh agus iarr orthu nithe iomchuí, ar nós (na pointí kid go dtí an teach) "ard" nó "dearg" (is féidir iad a mheaisín) a aimsiú. Is é an buntáiste a bhaint as seo a fheidhmiú gur féidir leis an kid a fháil ar an saol mór go bhfuil i bhfad rudaí níos oiriúnaí, ná na pictiúir.
  • Ar an tsráid agus sa bhaile, is féidir leat a iarraidh ar do chuid ceisteanna leanbh faoi rudaí a fheiceann sé, mar shampla, i gcás ina bhfuil siad, cén dath, cad is gá agus daoine eile.

véarsaí Foghlama

Sna trí bliana, ba chóir do leanbh a bheith in ann a chur de ghlanmheabhair agus arís 3-4 focail a dúirt duine fásta. Leis an cumas is féidir leat tosú filíochta a mhúineadh. Traein siad an chuimhne, aird, a fhorbairt é, a shaibhriú stór focal, smaointe mar gheall ar an saol a leathnú, agus cabhrú leis an leanbh ag fás suas agus a bheith in ann a bheith i gceannas ar imeachtaí arna dtionscnamh cuspóir go deireadh.

Níor chóir go Dán do pháistí 3 bliana d'aois a bheith ró-mhór: ach dhá quatrains. Sula dtosaíonn tú ag foghlaim dán, ba cheart duine fásta a insint ar a expressive agus an t-ábhar leis an leanbh a phlé. Is féidir leat pictiúir a tharraingt ar an téacs más mian leat. Tá gach rann ag foghlaim an patrún céanna: a tar éis fás go mall pronounces an chéad líne agus iarrann an páiste a dhéanamh arís tar éis dó, ach ní raibh sé ag cuimhneamh. Ansin staidéir dara líne agus ceangailte leis an gcéad, an tríú agus ansin leis an chéad dá. Ansin cuimhin na deireanach agus is é an chéad rann réidh. Nuair a bheidh an dá chuid d'fhoghlaim, tá siad ceangailte, agus tá an véarsa a léamh ina iomláine.

dán éasca do pháistí 3 bliana d'tosú an gheimhridh:

Ar maidin chuaigh mé go dtí an fhuinneog,
Iontas na nIontas: "Bhuel, go maith!
Chuaigh mé a chodladh ar an titim,
I rith na hoíche d'athraigh an saol!

Cóta ag caitheamh bán
Agus na crainn agus na tithe.
Ciallaíonn sé seo, i ndáiríre,
San oíche tháinig muid go dtí an gheimhridh! "

Na coincheapa is luaithe matamaiticiúla

Cuirfear tús leis an chéad acquaintance le matamaitic i bhfad níos luaithe ná mar tá sé, agus conas a rachaidh sé rathúil ag brath ar ghaolmhaireacht sa todhchaí leis an pháiste leis an eolaíocht casta. Cabhraíonn sé measúnú iomláine an liosta seo a leanas de cad is gá a fhios ag leanbh de 3 bliana i réimse na matamaitice:

  • Chun a bheith in ann rudaí ag leithead, fad, tiús agus airde a chur i gcomparáid.
  • Bain úsáid as coincheap óráid ar "leor" agus "ceann", is ceart iad a ailíniú le hainmfhocail.
  • A bheith in ann brath ar an mhéar ar thrí.
  • Know agus glaoch ar na cruthanna geoiméadrach bunúsach: cearnóg, ciorcal, triantán, agus rudaí a chur i gcomparáid trí mhúnlú.
  • Know agus a úsáid na coincheapa ina óráid: beag, mór, níos lú, agus níos mó.
  • Chun a bheith in ann a chur i gcomparáid leis an líon na n-ítimí.
  • Bheith in ann a aimsiú cúpla rudaí ar fhorais atá sainmhínithe.

Seiceáil an eolais mar gheall ar an domhan

Roinnt tuismitheoirí underestimate na cumais a trí bliana leanaí agus nach thabhairt ar an méid atá ag teastáil de ualach, agus ranganna feabhsaithe tosú mar ullmhúchán don scoil agus ag tabhairt aghaidhe ar an drogall a bhíonn ar an leanbh a fhoghlaim, toisc go bhfuil an ghníomhaíocht cognaíocha faded. Chun cosc a fadhbanna den sórt sin, tá sé tábhachtach go ham a fháil amach cad is gá a fhios ag leanbh de 3 bliana mar gheall ar an domhan, agus chun na bearnaí a líonadh más gá.

Leanbh ag an aois seo ba cheart:

  • Tá a fhios acu conas a chuardach agus d'iarr ainmhithe clóis agus fiáine.
  • A thuiscint cé hé an éin, feithidí agus éisc, chomh maith le bheith in ann a ghlaoch ar trí-ceithre ionadaithe ó gach rang.
  • Tá a fhios agam trí nó ceithre ainmneacha na crainn agus bláthanna.
  • Chun a bheith in ann idirdhealú a dhéanamh idir torthaí, glasraí, beacáin agus caora, chomh maith le go mbeadh a fhios a gcuid teidil móra.
  • An bhfuil tuiscint ar fheiniméin nádúrtha ar nós na gaoithe, báisteach, tuar ceatha, sneachta.
  • Know agus a bheith in ann cuid den lá a ghlaoch.
  • Go dtuigfeadh na daltaí na n-ábhar a chomhdhéanann na rudaí máguaird.

meastóireacht muid forbairt scileanna smaointeoireachta agus mótair

Ba chóir go leanbh trí bliana in ann a dhéanamh ar na gníomhartha seo a leanas:

  • chun íomhánna de 2-4 aonad a bhailiú;
  • a fheiceáil agus a mhíniú an neamhréireacht sa phictiúr;
  • míreanna neamhriachtanacha a aithint agus údar a rogha;
  • míniú a thabhairt ar cad iad na rudaí cuma mhaith, agus cad é an difríocht;
  • siosúr páipéar gearrtha;
  • píosaí ar leith de chré agus a chur ispíní agus liathróid;
  • pointí, cupáin agus cineálacha éagsúla de línte tarchuradóireachta;
  • dul i ngleic leis an gleacaíochta finger.

Conas a scileanna mínluaileacha a fhorbairt

An chuid is mó úsáideach le haghaidh forbairt scileanna mótair a mheastar a bheith shamhaltú do pháistí 3 bliana d'aois, ach a ghlacadh spéis acu ina leanbh Tosaíonn i bhfad níos túisce, mar shampla, nuair a smearing fonnmhar leite ar an mbord. Is féidir leat a dhealbhú as cré nó taosráin puff. Ranganna cabhrú freisin urlabhra a fhorbairt agus smaointe atá ann faoi láthair ar an domhan a threisiú. Is féidir le Mold, más inmhianaithe, ar a laghad gach lá, ach dhá uair sa tseachtain go leor. D'fhonn a bheith ina rang níos spreagúla agus ní ró-deacair do leanbh, is féidir leat a dhéanamh ó foshraitheanna páipéir bán agus scéalta nó dánta cuí a roghnú.

É cuspóir an chéad taithí le cré: mhúineadh do leanbh a bheith scartha óna píosaí agus iad a mold ar pháipéar, is féidir leat a tharraingt ar an gcrann agus iad a mhaisiú le duilleoga daite. Sa dara ceacht is gá duit a fháil amach conas a rolladh an liathróid, is féidir leat a mhaisiú an crann Nollag bréagáin Bliana. Le linn an tríú ceacht leanbh chleachtadh sa rolladh amach ispíní acu beifear in ann a dhéanamh tuar ceatha nó na fáinní Oilimpeacha. Ar feadh trí bliana d'aois na teicnící simplí go leor.

Ar ndóigh, tá gach leanbh uathúil agus a bhfuil leibhéil éagsúla cumais. Ach braitheann sé ar na tuismitheoirí, beidh na cumais seo a úsáid. Tá sé tábhachtach chun monatóireacht a dhéanamh go dlúth ar dhul chun cinn do pháiste, a leibhéal forbartha a mheas, agus i gcónaí cúraimí nua agus níos casta, ach nach lú suimiúil a chur ar fáil do pháistí 3 bliana d'aois i bhfoirm chluiche.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.