Baile agus TeaghlaighLeanaí

Bréagáin oideachais do leanaí suas go dtí 1 bliain. bréagáin bhoga

Sa chéad bhliain den saol é an leanbh ag forbairt go tapa. Nach bhfuil sé ag fás amháin, ach foghlaimíonn chun gluaiseachtaí éagsúla agus foghlaimíonn. Tarlaíonn sé seo trí idirghníomhú le daoine fásta agus sa chluiche. Bréagáin Beagnach ó ghein leanbh riachtanais. Dá bhrí sin, creidim tuismitheoirí a gur féidir le leanbh spraoi moill ró-luath a fhorbairt. Ach iad siúd a cheannach iomarca bréagáin féidir leis an leanbh dochar freisin dó seo. Tar éis an tsaoil, sé nach raibh ach ag am a fhoghlaim faoi shaol, tuirseach de na raidhse de imprisean. Dá bhrí sin, tá sé riachtanach a fháil amach cad ba chóir a bheith bréagáin oideachais do leanaí suas go dtí 1 bliain. Ní mór do thuismitheoirí a thuiscint nach bhfuil sé riachtanach a cheannach fhóin póca superfashionable costasach agus sórtálaí. Ina theannta sin, an bréagán níor chóir an leanbh a bheith i bhfad ró. Is é an rud is mó a mheaitseáil leis na saintréithe síceolaíoch an aois an leanbh. Agus siamsaíocht ní amháin, ach freisin é a fhorbairt.

Gnéithe d'fhorbairt síceolaíoch leanaí suas go dtí bliain amháin

Ag an am seo, foghlaimíonn an páiste a lán faisnéise. Tar éis an tsaoil, ní mór dó a fháil acquainted le gach go surrounds sé, a fhoghlaim chun rialú a n-chomhlachtaí agus rudaí a ionramháil. Is é an fhorbairt is mó ar an leanbh ag an aois seo trí na céadfaí. Riachtanais sé a fhoghlaim ní amháin ar an cuma ar rudaí, ach freisin ar conas fuaime siad, cad a blas siad. Faisnéis bhunúsach faoi shaol na leanbh faigheann, mothú gach rud go bhfaigheann ina réimse radhairc. Tá sé an-tábhachtach dó a fháil ar réimse leathan de mothaithe: fuaimeanna éagsúla a chloisteáil, dteagmháil difriúil i bhfoirm agus comhdhéanamh na n-ábhar dromchla, féach ar an comhfhreagras idir a ngníomhartha agus ar ghluaiseacht na rudaí. Le cois a fhorbairt chomhchuí i Tá an-tábhachtach go raibh an mháthair i gcónaí ann, ag caint leis, thaispeáin mé cad atá le déanamh le bréagáin, agus go bhfuil siad eolach ar an timpeallacht. Dá bhrí sin, nuair a cheannaíonn tuismitheoirí rud éigin do leanbh, is gá duit ar na gnéithe seo a chur san áireamh.

Cad é bréagáin oideachais na bpáistí

Go ginearálta, is féidir le forbairt an linbh suas le bliain agra aon earraí tí agus gach rud go surrounds sé. Ach na bréagáin leanbh atá de dhíth chomh maith. Agus go bhféadfaí iad a dtugtar a fhorbairt, ní mór dóibh na ceanglais seo a leanas:

  • Is gá gur féidir iad a manipulated: throwing, banging, compress, disassemble, nó áit éigin chun infheistíocht a dhéanamh.
  • tá bréagáin oideachais do leanaí suas go dtí 1 bliain a bheith taitneamhach do lámh. Tá sé inmhianaithe go bhfaighidh an leanbh ar éagsúlacht na mothaithe tadhlach: fionnaidh dteagmháil, adhmaid, ábhar réidh nó iomaireach.
  • Ba chóir bréagáin Leanaí a imirt. Is féidir leis an fhuaim a fháil ó an cnaipe nó comhbhrú de, brúite nó bogadh leis. Ba chóir sé a bheith i íseal agus melodious.
  • A fhorbairt ar an leanbh bréagán, ní mór go mbeadh foirmeacha nádúrtha aitheanta agus dath.
  • Ní mór do thuismitheoirí a fhios go bhfuil aon úsáid san aois seo ní bheidh a thabhairt ar an clockwork leanbh agus bréagáin leictreonach. Ós rud é go bhfuil sé dodhéanta a ionramháil dóibh agus feidhmíonn siad gan rannpháirtíocht an pháiste, a fhaigheann siad leamh de go tapa.

Conas a bréagáin a roghnú

Grianghrafanna geal agus álainn phóca, rattles agus bábóg, chomh maith le leanaí sásta, ag imirt leo, tuismitheoirí a spreagadh a cheannach leanbh a lán de rudaí nach bhfuil gá leis. An raidhse bréagán, go leor acu, ina theannta sin is féidir, damáiste a dhéanamh don leanbh, bac go minic ar a fhorbairt. Cad ba chóir duit aird a thabhairt do thuismitheoirí:

  • Ba chóir Bréagáin do leanaí den aois seo a bheith sábháilte. Aird a thabhairt ar an ábhar, go háirithe sa péint, tá siad daite, mar a thógann an leanbh gach rud ina bhéal. Ní mór Bréagáin bheith éasca a ghlanadh agus níl faobhar géar.
  • Fuaimeanna a dhéanann bréagán, ní gá duit a bheith os ard agus géar. Is fearr ar fad, má tá sé ag rustling, an fhuaim bells, squeak ciúin nó CREATHANNA.
  • Ba chóir bréagáin oideachais do leanaí suas go dtí 1 bliain a bheith láidir. A fheiceáil chun é nach raibh an leanbh in ann a bhriseadh síos nó a bhriseadh ionas nach bhfuil sé crumbled, agus ní raibh a thuiscint.
  • Is gá aird a thabhairt ar an méid de na bréagán: níor chóir é a bheith an-bheag, ach san i slí go raibh an leanbh in ann a choinneáil ar a.
  • Bí cinnte go raibh na bréagáin rópaí fada agus bréid, inar féidir le leanbh a bheith caillte.

Slándáil - tá sé cinnte tábhachtach, ach go bhfuil tú a thabhairt do leanbh Ní mór freastal ar riachtanais eile: a bheith úsáideach dó.

Cad iad na scileanna ba cheart bréagáin a fhorbairt

  1. Forbraíonn dearcadh amhairc beagnach gach ceann de conas mar a bhreathnaíonn an leanbh. Ní mór do Bréagáin mhealladh a aird, agus mar sin chaith sé leo. Moltar go rachaidh siad ach an bunúsach, dathanna geala. Cuir le an chuid is mó le forbairt phóca, fionraí bréagáin agus pictiúir geal mhóra ag gluaiseacht.
  2. Tá forbairt dearcadh cloisteála freisin an-tábhachtach don pháiste. Caithfidh sé a fhoghlaim chun dul a cheann i dtreo an fhoinse fuaime agus a gcomhchoibhneas leis an ábhar. Chun seo a dhéanamh, ní mór duit a bheith bréagáin, sounding éagsúil: bells, phóca le ceol binn, cabaireacht agus rustling Creathanna, tweeters rubair.
  3. Forbairt mothaithe tadhlach tharlaíonn trí réimse na bréagáin. Foghlaimíonn an páiste trí thadhall, mar sin ní mór duit a thabhairt dó deis a bhraitheann an dhromchlaí éagsúla. Chun seo a dhéanamh, dea-oiriúnach, bréagáin bhoga, líonadh le stuáil sintéiseach, liathróidí rustling agus líontóirí eile. Forbairt dteagmháil túisce le rattles le dromchla éagsúla agus ansin dteagmháil málaí agus mataí, leanbh níos sine ná 9 mí, is féidir leat a cheannach cheana féin ar an taos le haghaidh dealbhóireachta agus is gá do leanbh finger péinteanna. Ag an aois seo, tá sé tábhachtach go bhfuil leanaí bréagáin adhmaid, a fhorbairt ní hamháin na scileanna tadhlacha, ach freisin gníomhaíocht cognaíocha.
  4. A luaithe agus is féidir tar éis an bhreith an linbh is gá chun feabhas a chur ar an comhordú na gluaiseachtaí, go háirithe ar scileanna mótair fíneáil lámha. Chun seo a dhéanamh, an chéad freastal rattles agus soghluaisteacht, a dúirt ansin cuireann, bréagáin le codanna ag gluaiseacht, liathróidí, pillíní agus sórtálaí dteagmháil.
  5. Tá sé tábhachtach gníomhaíocht cognaíocha sin bréagáin oideachais, aird agus cuimhne. Ní mór don kid a fhoghlaim chun rudaí a ionramháil chun idirdhealú a dhéanamh ar a gcruth, dath agus méid. Tá sé oiriúnach is fearr le haghaidh an éagsúlacht na iatáin, pirimid, bréagáin dinimiciúil le iontas, leabhair do pháistí agus bréagáin bhoga.

Do naíonáin suas go dtí 3-4 mhí

Don chéad uair tar éis nach bhfuil an bhreith bréagáin leanbh ag teastáil beagnach, toisc go bhfuil sé an-awake i bhfad. An bealach is fearr dá fhorbairt is a chur in iúl lena mháthair. Ach roinnt bréagáin a cheannach tá sé fós fiú é:

  • Mobile, a ní hamháin mhealladh aird an cheoil séiseacha an pháiste, ach freisin cabhrú le forbairt mothaithe tadhlach nuair a bhíonn an leanbh dteagmháil thaisme é;
  • rattles - an bréagán is versatile a fhorbairt go hiomlán ar an leanbh (ba chóir go mbeadh 3-4 cruth éagsúla agus fuaim).

Bréagáin do leanaí faoi bhun 67 mhí

Nuair a thosaíonn an páiste chun suí, bhí sé ag foghlaim chun rudaí a ionramháil, agus mar sin ní mór dó:

  • bábóg =
  • bréagáin ceoil ;
  • liathróidí de cruthanna agus méideanna éagsúla;
  • púitsí céadfach déanta as fíocháin nádúrtha, piseanna líonadh, ceallafán nó liathróidí beaga;
  • Forbairt rug.

Cad is gá chun an leanbh níos sine ná sé mhí

Nuair a thosaíonn an leanbh chun suí suas, tá a assortment bréagán leathnú go láidir. Chuige sin
bhí sé roimh, ní mór duit a chur leis:

  • ciúbanna mór Lightweight;
  • 2-3 codanna de pirimid;
  • uirlisí ceoil;
  • bréagáin adhmaid, cognaíocha oideachais agus gníomhaíocht mótair fíneáil;
  • In-cluaise cupáin;
  • bréagáin ag gluaiseacht: sníomh, meaisíní rollta agus;
  • dteagmháil ceap.

Cé acu is fearr - a cheannach nó a dhéanamh duit féin?

Anois in aon siopa is féidir leat a cheannach ar éagsúlacht na bréagáin oideachais do leanaí suas go dtí 1 bliain. Agus a cheannach go leor tuismitheoirí iad i gcainníochtaí móra. Ach is féidir an cur chuige seo, ar a mhalairt, mall síos ar an bhforbairt an pháiste. bréagáin Ceannaithe, ar ndóigh, is gá, ach ní mór duit a thabhairt ar an deis chun foghlaim faoi ar fud an domhain do pháiste. Cíor, stocaí, bosca le lid, is pota nó spúnóg go minic i bhfad níos fearr a spreagadh an ghníomhaíocht cognaíoch an pháiste agus a chuid scileanna mótair. Bréagáin do bhuachaillí agus do chailíní den aois seo nach ionann, agus is féidir iad a dhéanamh go neamhspleách. Mar shampla, strung ar coirníní teaghrán mór, líon isteach na málaí déanta as fabraicí nádúrtha piseanna, rís nó semolina, sew an eochaircheap dteagmháil ar na píosaí éagsúla ábhair, agus níos mó. Is é an rud is mó a mheabhrú an mháthair, an leanbh a fhorbairt de ghnáth, ní mór duit a imirt leis, léiríonn rudaí agus gníomhartha leo difriúil, ní hamháin chun a chur i réimse timpeallaithe ag gcarn de bhréagáin.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.