An scríbhneoireacht ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair"

Cuimsíonn an curaclam tascanna éagsúla. Is é ceann a scríobh aiste ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair" ealaíontóir Popkov. Is é an tasc na dtuismitheoirí a insint a mhac nó iníon conas a scríobh den sórt sin a chruthú. Péinteáil "bháisteach Fhómhair", in ainneoin an plota sách beag thugann a lán de emotion agus sentiment, dá bhrí sin, caithfidh go bhfuil ann ina aigne cad a scríobh faoi.

Conas chun cabhrú le do pháiste chun aistí ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair" a scríobh

Chun an mac nó iníon in iúl go hiomlán ar an smaoineamh agus léirigh a gcuid mothúchán as an méid a fheiceann tú, ba chóir duit a chumrú an páiste ar an mbonn dheis. Chun seo a dhéanamh, ní mór duit a iarraidh ar dtús leis an leanbh cad thagann chun cinn smaointe agus mothúcháin i dó ag an radharc ar an bpictiúr. Má tá an smaoineamh ceart, ansin is féidir leat tosú go sábháilte a scríobh.

I gcás nuair a buachaill nó cailín bhfuil Ba chóir go deacrachtaí ag cur síos ar smaointe a labhairt ar an bhfíric gur féidir leat scríobh sa leabhar. Beidh sé seo cabhrú leis an bpáiste a thuiscint, cén uillinn agus cén mothúcháin ba cheart a tharchur le feiceáil sa phictiúr.

Ar a intinn agam a scríobh ar aiste

Chun an cur síos ar an phéintéireacht "Fhómhair Rain" Bhí iomlán agus a líonadh, ba cheart go insint dá mhac nó iníon, cén ord chun smaointe a tharchur. Beidh an cheist seo cabhrú oibreacha phlean. De ghnáth poocherednost scríobh seo a leanas:

• Réamhrá. Sa chuid seo de na hoibreacha de ghnáth cur síos gairid ar shaol cruthaitheach an ealaíontóra. Is féidir leat insint freisin cad seánra an chuid is mó de a chuid oibre, a nótaí a tharchur agus i ngach ceann de na líníochtaí. Ba chóir duit freisin ag an bpointe seo go hachomair, cad é an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair", déanann an giúmar an íomhá ar an chanbhás.
• An chuid is mó. Sa ghraf tá sé cur síos go mion cad atá léirithe sa phictiúr tulra agus an chuid cúlra na hoibre. Anseo, is féidir leat cur síos, in aon scéimeanna dath a aistriú chuig an plota, cad iad na gnéithe agus carachtar ón gcanbhás, ar ar a mbonn a bhfuil an comhdhéanamh scríofa.
• Thabhairt i gcrích. Sa chuid seo den phost a bheith chun a gcuid smaointe a chur in iúl ar an méid an giúmar in iúl ag an údar. Is fiú a cur síos freisin ar na mothúcháin ba chúis leis an pictiúr agus cad é is tábhachtaí di.

Beidh a leithéid de phlean cabhrú leis an bpáiste a scríobh ar aiste den scoth "bháisteach Fhómhair". Osclaíonn an pictiúr suas féidearthachtaí ar fud an samhlaíocht. Dá bhrí sin, ní théann scríbhinn ar an deacracht slightest.

An scríbhneoireacht ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair" do dhaltaí bunscoile

Ba chóir buachaillí agus cailíní bunranganna ullmhú ar an bhfíric go bhfuil tascanna den sórt sin. Na daltaí is óige, is féidir le múinteoirí a rá freisin a scríobh cur síos pictiúr (VE Popkov, "Fómhar Rain"). D'fhéadfadh an scríbhneoireacht a bheith gearr, aistríodh an rud is tábhachtaí ar an smaoineamh agus an smaoineamh ar an íomhá. Mar shampla:

***

Sa phictiúr a fheiceann mé an fhómhair. Ba é an t-ealaíontóir maith chun pas a fháil ar fad an am seo, an phéint. Sa tulra atá le feiceáil bplé duine. Agus i gcéin dúlra álainn le feiceáil. An-deas chun breathnú ar an pictiúr. Dealraíonn sé go bhfuil mé ann.

***

An t-ealaíontóir péinteáilte obair seo i báisteach trom. Láithreach is cosúil go léiríonn an lár an fhómhair, titeann mór uisce ar fud an chlúdach. Is léir go fear fuar agus fliuch. Ach má fhéachann tú i gcéin, i gcás na tuairimí an dúlra álainn, réimse, abhainn, is cosúil nach mbeidh an fanacht amach duine aimsir go dona a bheith deacair, admiring an réimse spéiseanna álainn.

Tá an aiste ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair" leor oiriúnach le haghaidh scoil tosaigh an linbh. Níl gá le dul isteach na sonraí agus gnéithe den íomhá. Níl ort ach cur síos ar an ábhar ar an dromchla pictiúr.

An scríbhneoireacht ar an bpictiúr do mhic léinn scoile ard

Is féidir le leanaí de grád cúigiú agus níos sine maith cur síos go hiomlán ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair". Tá siad go leor foclóir agus i láthair smaointe scileanna le chéile. Timpeall seo a bheith aiste ar scríbhneoireacht art:

***

Ag Breathnú ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair", aon uair amháin go dtuigeann tú go loves an t-údar an am seo den bhliain. Creidim go bhfuil gach milliméadar den íomhá ar an chanbhás líonadh le emotion agus an fonn chun pas a fortune.

Sa tulra feictear reoite agus sáithithe suas na snáitheanna de dhéantús an duine. Hugged sé a arm chun éalú ar bhealach as an aimsir. Dealraíonn sé go raibh an fear ag siúl sa pháirc, agus ghabh sé downpour trom. Gach dromchla ar an veranda líonta braonacha báistí. Is cosúil dromchla adhmaid Uisce lonrach.

I dtuairim pictiúr cúlra den chineál enchanting. Crainn gléasta suas i maisiú óir agus réimse, barely ag ardú os cionn an t-achar, cairpéad ildaite ghleoite de duilleoga buż, dearg agus glas. Ina theannta sin, is féidir leat a fheiceáil ar an abhainn, a ritheann ar feadh an réimse. Léiríonn spéir Clear nach mbeidh an bháisteach deireadh go luath.

Creidim go in iúl an t-údar go hiomlán a giúmar agus mothúcháin. Nuair a d'fhéach mé ar an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair", ar feadh nóiméad Shíl mé go raibh mé in ann boladh an húire na duilleoga an fhómhair agus tais veranda drenched.

A aiste ghearr faoin bpictiúr

Más mian leat a scríobh aiste ghearr, is leor chun cur síos i dtéarmaí ginearálta a bhfuil ag tarlú sa phictiúr. Le fios go bhfuil i rain plota reoite trom, fear bhfolach ó na aimsir, agus déan cur síos ar an áilleacht an nádúir.

obair mhionsonraithe ar an bpictiúr

Má tá an obair struchtúrtha agus ilghnéitheach ag teastáil, tá sé riachtanach chun stop a chur leis an aird go mion. Déan cur síos ar gach píosa dúlra a léirítear sa phictiúr, is fiú chun cur síos go mion ar an veranda, i gcás ina bhfuil an duine i bhfolach ó na rain freisin.

Tá gach mac léinn ar a mbealach smaointeoireachta. Dá bhrí sin, tá sé deacair a fhreagairt go soiléir ar an cheist maidir le cad ba cheart a bheith ar an comhdhéanamh an phéintéireacht "bháisteach Fhómhair" ealaíontóir Popkov. Is é an rud is tábhachtaí a buachaill nó cailín in iúl ar bhileog de pháipéar, cad mothúcháin glactha acu ar an bpictiúr radharc. Beidh smaointe ó chroí agus fírinneach, a pours as an croí, cuidiú a chur in iúl go hiomlán ar an giúmar. A aiste dea-scríofa thuill a mheas agus a múinteoir is airde moladh.