Saintréithe Samplaí ar na cinnirí. Conas a scríobh fianaise English?

Beidh lá atá inniu ann a fheiceáil ar na saintréithe na samplaí ar na ceannairí. Tá an doiciméad seo an-tábhachtach do dhuine ar bith atá ag dul chun post i gcuideachta nua a aimsiú nó a aistriú chuig poist níos sinsearaí. Is é an rud go fhios ag gach duine go cruinn conas a scríobh na saintréithe ar fhrámaí áirithe. Ar cad ba cheart pointí a thabhairt faoi deara sa chéad áit? Cad atá ag teastáil agus cad ba cheart a fhágáil ar lár i thréithriú an ceann? Cad ba chóir a bhaint as na rialacha chun an doiciméad ar chor ar bith noirm? Tá sé go leor chun cuimhneamh ar roinnt pointí.

De réir nádúr na ceannaireachta

Samplaí saintréithe ar chinn nach féidir breathnú cosúil le rud éigin araon nó go sonrach. Tar éis an tsaoil, imríonn sé gníomhaíochtaí bainistíochta sá ról ríthábhachtach. É sin an rud a bhí ag gabháil leis an príomhfheidhmeannach. Cinneadh an chineáil gníomhaíochta - an chéad chéim ar an mbealach chun scríobh dea-fheidhmíocht.

Ba chóir an mhír cuidiú a chinneadh an t-ordú a léiríonn an doiciméad ar leith. Cén fáth? Toisc go bhfuil gach gairm agus réimse gníomhaíochta a pointí tábhachtacha féin. Ba chóir iad a léiriú sa fhreagairt. Mar shampla, má tá muid ag caint faoi an ceoltóir Ba chóir go léireodh go beacht na cáilíochtaí a thagann i spraoi chun slí bheatha sa réimse seo. Ní gá, mar shampla, scríobh go bhfuil an ceann an scoil leighis críochnaithe. Ach léiríonn éachtaí i réimse na seastáin cheoil.

Mar an gcéanna, tá sé riachtanach a oibriú i gcónaí. Níl ach gné ansin ar an ceann (Beidh an sampla a chur isteach) a chur le chéile i gceart. Tar éis an tsaoil, tá sé seo le doiciméad an-tábhachtach.

Cad é a dtugtar an tréith

Ach roimh thosú ar an saintréithe is gá a thuiscint cad tá sé ar fad faoi. Tar éis an tsaoil, tá an réadú leat tuiscint a fháil ar cad ba cheart na sonraí a thaifeadadh i scríbhinn.

Saintréith sa chás seo - cur síos ar ceann fostaíochta, imigh, na príomh-fhiúntas agus cáilíochtaí a fuarthas nó a úsáid i gcúrsa na hoibre. D'fhéadfá a rá go bhfuil sé rud éigin cosúil le bheathaisnéis ag obair ar an bhfostaí. Saintréithe na rud éigin cosúil le atosú, ach nach bhfuil sé tiomsaíodh i bhfoirm ceistneoirí agus scríobhann sé ar cheann a subordinates. Cad iad na tréithe na sonraí Tá samplaí le haghaidh cheannairí níos fearr?

chuid Éigeantach (an tús)

Is é an rud go mbeidh na doiciméid staidéar scríofa ag algartam sonrach. Níl aon rialacha crua agus go tapa maidir leis seo, ach moltar duit chun caighdeáin nglactar leo go ginearálta. Ag tús an doiciméid le beagán cosúil dírbheathaisnéis. Tar éis go léir a bheadh, a scríobh:

• Ainm an chinn, i gceist;
• dáta breithe;
• stádais phósta (roghnach);
• an áit ina bhfuil an tréith a rinneadh (roghnach);
• Oideachas liostú gach do oideachais.

Ón ba chóir tús. Tosaigh leith gach ceann díobh de ghnáth mar an gcéanna. Ach an chuid eile de na sonraí a bheidh sonraithe ina n-aonar. Ach ann roinnt cosúlachtaí go fóill. Agus do na bainisteoirí. Cad iad na cosúlachtaí le fáil sna doiciméid staidéar?

Tá an caighdeán an ceann

Tá samplaí saintréithe ar bhainisteoirí (bainc agus cuideachtaí eile) difriúil óna chéile. Is dócha, tá sé deacair a fháil ar dhá dhoiciméad comhionann. In ainneoin seo, tá pointí tábhachtacha a bheidh den chineál céanna sa chuid is mó saintréithe. Tá sé mar gheall ar na tréithe pearsanta na bhfostaithe.

Ceannaire agus teagmhálaí maith - fear i gcónaí cuspóir, údarásach agus seiftiúil. Tá na nithe adorn an chuid is mó de na saintréithe na samplaí. Chomh maith leis sin, ná a bheith amiss a lua go bhfuil stressoutoychiovstyu maith leis an bhfostaí.

Moltaí i gcúrsaí gníomhaíochta

Cad eile ba chóir é go bhfuil saintréithe na samplaí ar na ceannairí? Ní gá, ach moltar duit chun moltaí maidir le tógáil gairme Dine shonrú. Ceann an fhiontair ina n-oibríonn an duine, a scríobh go raibh sé in ann a chuid fo, agus conas is féidir leat é a úsáid a chuid scileanna chun leasa na sochaí agus cuideachtaí eile.

Is féidir an mhír a thug neamhaird, ach chun é seo neamh-inmhianaithe. Tar éis an tsaoil, go príomha chun na sonraí - Is cur síos ar fostaí d'fhonn chun cinn a ngairmeacha beatha. Go minic, tá sé d'fhostóirí scrúdú ar dhoiciméid a shainiú an gcaoi a bhfuil an ceann oiriúnach i gcomhair poist ar leith.

cáilíocht

Tá sé sin go gcaithfidh an freagra a léiriú go hiomlán ar an oideachas a fuarthas. Má tá an daor le linn a shlí bheatha, rinne sé staidéar breise agus ag críochnú cúrsaí éagsúla, tá sé riachtanach a chlárú. Ní chuireann sé ábhar, bheadh oibrithe féinfhostaithe buíochas a fháil eagraíodh cúrsaí oideachais agus oiliúint rialta anois - tá an t-eolas a thaifeadadh go fóill sa fhreagairt.

De ghnáth an bpointe dearmad aon duine. An sprioc de thaithí oibre a fháil - tá an oiliúint. Is cuma más rud é nach bhfuil an ceann pas a fháil sa cúrsaí cuí a chabhródh leis an scileanna agus na cumais atá oiriúnach don phost a fheabhsú. Ach beidh an easpa faisnéise den sórt sin a chur faoi deara machnamh a dhéanamh ar na baill foirne gairmiúla. Anois, tá a fhios againn conas a bheith thart chun breathnú ar na saintréithe na ceannairí samplaí roinne agus ceannairí gnáth. Ba chóir é a chur san áireamh an cineál is coitianta de dhoiciméid staidéar á dhéanamh.

roinn acmhainní daonna

Mar shampla, tá éileamh an-mhór litir gnó chuig an ceann na roinne pearsanra. Tá na fostaithe atá ag teastáil le haghaidh gach fiontar - oifigigh phearsanra. Dá bhrí sin, ba chóir duit aird a thabhairt ar a gcuid oibre, agus ar an tréith a chuireann iar-fhostóir. Is minic, ní den sórt sin a chur ar fáil fo doiciméad seo. Go háirithe má tá muid ag caint faoi chuideachta bheag. Ach i gcoitinne, na saintréithe an ceann samplach na roinne pearsanra mar seo a leanas.

"Tréithe Ivanova Ivana Ivanovicha, ceann na roinne acmhainní daonna ar" Cuideachta +. "

Rugadh Ivanov Ivan Ivanovich i 1989, i 2012 bhain sé as an Ollscoil Stáit Mhoscó, speisialtachta - "Bainistíocht Doiciméadúcháin". Tá ardoideachas amháin.

Go dtí an t-am atá ann faoi láthair ó 2012 d'oibrigh sé sna poist seo a leanas: rúnaí an ceann na roinne, bainisteoir earcaíochta, an ceann na roinne pearsanra. I gcás an t-am léiriú é féin mar choinsiasach a dhéanamh, foireann tiomanta. Den scoth a aimsiú teanga coitianta le daoine, chomh maith le dul i ngleic leis na tascanna a shanntar.

Sa bhliain 2014 rith sé cúrsaí a fheabhsú cáilíochta i dtreo "Cumarsáid Gnó". Ivanov Ivan Ivanovich ag feabhsú i gcónaí a gcuid scileanna poist: ritheann cúrsaí éagsúla, ag léamh an litríocht ábhartha.

Tá údarás agus meas i measc a chuid subordinates an duine den fhoireann. Le comhghleacaithe, tá sé cairdiúil agus oscailte. "

ceol

Anois is féidir linn breathnú ar cad tá sé cosúil ar shaintréithe stiúrthóra ceoil. Beidh an sampla a bheith cosúil leis an sampla roimhe. Ní ghlacfar ach cúpla pointí a bheith difriúil. Ní miste a lua nach ionann ealaíontóirí ó na saintréithe oifige. Ach tá na cosúlachtaí sna doiciméid fós ann. Más mian leat a chruthú freagra don stiúrthóir ceoil, is féidir leat úsáid a bhaint as an teimpléad seo.

"Coinníollacha ar Petrova Anna Ivanovna, stiúrthóir ceoil an ghrúpa" Hi Fi ".

Rugadh Petrova Anna Ivanovna in 1992, in 2014 chríochnaigh an BFU orthu. Kant ar treo - "Oideolaíocht". In 2010 fuair sí ó scoil cheoil. Bauman.

Thosaigh sé a cuid oibre i mar an cheann an ghrúpa ceoil "Hi Fi" sa bhliain 2012. Ón nóiméad sin gcruthófar sé de bheith ina seiftiúil, airgtheach, stiúrthóir cruthaitheach.

Tá sé in ann a fháil teanga coitianta le daoine, ar bhealach amach as cásanna deacra, a chur in oiriúint do na himthosca. Ní anna a thabhairt isteach chun strus, behaves gcónaí mar chineál agus duine báúil.

I láthair na huaire, tá sé ag foghlaim a imirt ar an drumaí agus faigheann a speisialta "dearthóir" ag an gcoláiste Nua-Ealaíne. Soveshenstvuetsya an t-am i gcuid scileanna trí staidéar a dhéanamh ar litríocht agus cleachtas tairiseach. "

ollscoileanna

Tá roinnt tréithe spéisiúla ar shamplaí in ollscoileanna cinnirí. Déin agus Rectors - go siúd a post a athrú annamh. Dá bhrí sin, freagairt a ullmhú ar na frámaí an-deacair. éilíonn siad de ghnáth ar an doiciméad atá le dámhachtain nó roinnt spriocanna pearsanta. Má tá gá sa doiciméad seo, is féidir leat úsáid a bhaint as an bprionsabal a scríobh seo a leanas.

"Coinníollacha ar Prigozhina Mihaila Dmitrievicha, deganach Dámh na Matamaitice.

Rugadh agus tógadh Prigogine i Moscó, Mikhail, i 1954. I 1982 bhain sé as an Ollscoil Stáit Mhoscó, an t-ordachán - "Matamaitic". Faoi láthair tá sé roinnt níos airde educations: matamaiticiúla, dlíthiúil (brainse den Petersburg Ollscoile Naomh na hEacnamaíochta agus Bainistíocht, "Dlí").

Mikhail tús lena shlí bheatha mar chúntóir ag MSU. I gcás gach am oibrigh: múinteoir math, múinteoir ag an scoil ard (teoiric mhatamaiticiúil agus staitisticí), leas-Dhéan agus ghlan. Tá an tOllamh Emeritus na Rúise.

Le linn na hoibre a bhí sé é féin mar mhúinteoir knowledgeable is é in ann a aimsiú teanga coitianta leis na scoláirí. Bhfuil cuspóir, ag iarraidh a fháil ar bhealach amach as aon staid. Freagrach, poncúil. Déanann siad gach iarracht le haghaidh féin. Fiú amháin i gcásanna struis fós Prigozhin Mihail Dmitrievich calma. Bain sult as a cháil i measc comhghleacaithe, labhraíonn daltaí go dearfach mar gheall air. "

cuideachta

Anois, tá sé riachtanach aird a thabhairt ar an cuma ar na saintréithe na samplaí ar bhainistíocht na cuideachta. Go ginearálta, tá siad an-chosúil leis a atosú nó nótaí gnó AD. Dá bhrí sin, is féidir i dtréithe athraitheach molta roimhe seo a úsáid mar theimpléad. Ach is féidir doiciméad samplach ar leith a fheiceáil.

"Tréithe an stiúrthóir ar" Peataí "Ivanchuk Lina Grigorevnu.

Rugadh Ivanchuk Lina Grigorevna i 1965, i 1990 céim amach ó St Petersburg Ollscoil na hEacnamaíochta, an treo - "Bainistíocht". Faoi láthair tá sé 2 céim. I 2015, fuair sí ó na BFU iad. Kant i dtreo "Doiciméid".

Thosaigh sé ag obair i gcuideachta "Peataí" in 1992. Mar an obair a, thug mé cuairt ar an ionad oibre mar: bhainisteoir díolacháin, leas-cheann de na díolacháin, ceann na cuideachta.

Léirigh i gcónaí é féin mar údarásach, calma, seiftiúil, cliste, pearsantacht stressoutoychivaya. Grá ag a subordinates is féidir, a aimsiú teanga coitianta leo agus rianúil amach na coinbhleachtaí. obair go gníomhach i féin- oideachas.

Sa bhliain 2000, ghlac Lina G. chúrsa athnuachana i dtreo "Cumarsáid Gnó". Sa bhliain 2005 - "Teoiricí na ndíolachán" ".

torthaí

Anois, tuigim cad tá sé cosúil ar shaintréithe an chinn (sampla bhfoirm scríbhinne agus seolta). Féadfaidh tú faoi deara nach bhfuil na doiciméid go léir a luadh cheana i bhfad níos difriúil óna chéile. Agus mar sin i ndáiríre tá rudaí. Is beag scríobhann tréith a sheasann amach go mór ó roinnt doiciméad dá samhail. Iad ar fad cosúil lena chéile.

As seo ní bheidh ar na saintréithe an ceann (tá an sampla san áireamh i roinnt léirmhínithe) gurb é an doiciméad fadhbanna. Go leor a fhios ag na scileanna gairmiúla na mball foirne chomh maith leis na céimeanna a shlí bheatha, agus oiliúint chun a gceart agus chomh cruinn agus is féidir a dhéanamh nóta. Níl sé chomh deacair mar is cosúil, má tá tú dóthain eolais mar gheall ar an bhfostaí.