Saintréithe Samplacha an ceannasaí na heagraíochta

Saintréithe na saothair agus tréithe pearsanta de dhéantús an duine atá déanta, ní hamháin ar an ghnáth-fhostaithe. Is féidir leis an bainisteoir cur síos freisin i dtéarmaí a ngairmiúlacht, cáilíocht agus comhlíonadh poist bhfeidhmeanna a chomhlíonadh. Conas a dhéanamh ar thréithriú agus na difríochtaí idir na doiciméid in eagraíochtaí éagsúla, ar.

A dhréachtú sonraíochtaí

Saintréithe Samplacha ar an ceann - is é seo an léaráid sampla de thiomsú doiciméad oifigiúil, a chuirtear faoi bhráid an obair de dhéantús an duine, a chuid cáilíochtaí pearsanta, a chuir ar chumas rath, obair go háirithe eagrúcháin agus an tionchar ar an comhchoiteann saothair a bhaint amach chun athbhreithniú a dhéanamh. Saintréithe Samplacha áisiúil a dhéanamh agus a úsáid nuair is gá.

Is féidir leis an doiciméad a tharraingt suas chun críocha éagsúla: a aistriú go dtí post eile nó go dtí áit eile, chun ómós struchtúir cathrach agus an stát, go dtí áit do riachtanais na struchtúir shóisialta éagsúil.

Ba cheart saintréithe samplacha chuig an ceann a chur i láthair pictiúr ginearálta den phlean ar conas a mheas go hoibiachtúil ar dhuine. Mar shampla, má tá an chuideachta ag obair níos fearr, a bhfuil sé go dtí an bainisteoir creidmheasa.

Tá Tréithriú déanta go minic ar na litreach an fhiontair (eagraíocht). Sa chás seo, nach bhfuil an téacs a shonrú go léir de na comhordanáidí aschur spás tréith.

As a bhfuil na sonraí tréith?

Go n-áiríonn saintréithe a tháirgeadh ar an ceann? Tá an cháipéis samplach a rinneadh ag brath ar chuspóir agus an chúis leis, ach tá sonraí bunúsacha nach mór a chuimsiú ann:

• Sonraí pearsanta: ainm, dáta breithe, faisnéis maidir le hoideachas, post roimhe seo (le dátaí);
• an t-ainm na heagraíochta a mbíonn an tréith, seasaimh anseo áitiú, freagrachtaí agus éachtaí;
• faisnéis faoi dhuine ag obair i bpost bainistíochta: an cur síos ar scileanna gnó, tréithe pearsanta, stíl bhainistíochta, a baineadh amach (cad iad na hathruithe a tharla san eagraíocht le linn a chuid gníomhaíochtaí bainistíochta), an tionchar ar an bhfoireann;
• eolas ar fhorbairt, luach saothair gairmiúla agus dreasachtaí;
• an áit ina bhfuil an tréith a sheirbheáil;
• dáta, síniú.

tréithe ceannaireachta Gnó sa tréithriú

Saintréithe Samplacha an ceannasaí na heagraíochta - plean a chuirfidh san áireamh gá cur síos ar na cáilíochtaí gnó. Cad is cás leo?

• Gairme (forbairt ghairme: máistreacht ar na scileanna obair riachtanach, oiliúint seomra ranga, féin-oideachas, a chabhraigh fear chun teacht ar an post an chinn).
• Éachtaí (tabhairt isteach na bainistíochta nuálaíochta sna tionscadail, líon na táirgeachta a mhéadú, etc.).
• Oiliúint, oideachas breise (cé mhéad duine a roghnú i bhforbairt leanúnach ar a acmhainn saothair, "Coinníonn suas leis an aimsir").
• eolas breise ghairmiúil agus scileanna (eolas ar dhlíthe saothair, gníomhartha dlíthiúla normatacha a bhaineann le gníomhaíochtaí táirgthe, scileanna agus inspreagadh na foirne, etc.).

Sonraí sóisialta agus síceolaíochta mar gheall ar an ceann

Chomh maith leis an cur i láthair na scileanna gnó, ní mór na saintréithe samplacha chuig an ceann a chur san áireamh sonraí sóisialta agus síceolaíochta, a bheidh sa todhchaí a chur san áireamh sa doiciméad féin. Tugtar le tuiscint, a bhuíochas sin do roinnt acmhainní inphearsanta mbeidh duine bainte amach torthaí dearfacha ina ngníomhaíochtaí, conas a phléann sé le poist bhainistíochta.

D'fhéadfadh tréithe Síceolaíochta a: tiomantas, freagracht, toradh-dhírithe, tionscnamh, toilteanas chun rioscaí, cineáltas, tact ghlacadh, toilteanach a chosaint a leasanna agus ar mhaithe leis an bhfoireann. Tá tábhacht ar leith scileanna cumarsáide, ceannaireachta, scileanna eagrúcháin.

Ina theannta sin, ba chóir é a chur in iúl a bhfuil stíl cheannaireachta a úsáideann duine: authoritarian, daonlathach, liobrálacha (laissez-faire), conas a dhéantar cinntí (leo féin nó éisteacht leis an tuairim na).

Uaireanta na saintréithe samplacha chuig an ceann áirítear nithe stádais phósta agus láithreacht na leanaí i an ceann.

Cad é tréith do phríomhoide na scoile?

Ceannairí na hinstitiúide iad is sainairíonna ó thaobh an tionchar oideachais ar an nglúin óg, le cur chun feidhme tionchar éifeachtach ar fhostaíocht nó mac léinn foirne, cibé an bhfuil sé stiúrthóir riaracháin gníomhaíocht, a ionadaí, nó saintréith don mhúinteoir ranga. Áirítear sampla an doiciméid seo na nithe seo a leanas:

• Ainm iomlán, dáta breithe, ainm an eagrais a mbíonn an tréith;
• faisnéis maidir le hoideachas (ainm, speisialtachta, agus an tréimhse staidéir ar an ollscoil, áiteanna breisoideachais (cúrsaí, ceardlanna, oiliúint, etc.) ...;
• Taithí oibre: ginearáltachtaí, ag múineadh ag a phost;
• acumen gnó, stíl ceannaireacht, máistreacht ar an teicníc oiliúna agus oideachais na leanaí, an úsáid a bhaint as teicnící nua, féin-oideachas;
• tréithe pearsantachta, caidreamh carachtar sa phobal agus le leanaí;
• infhaighteacht dámhachtainí stáit agus eile;
• baineadh amach (rannpháirtíocht i gcomórtais scile oideolaíoch, foilseacháin eolaíochta, a chruthú an t-údar a bheith ag obair leis na teicnící daltaí).

Saintréith leis an múinteoir ranga, an sampla

Ivanova Elena Ivanovna, a rugadh i 1990, ag obair mar mhúinteoir ar an matamaitic sa ... (ainm na scoile) in 2013. An bhfuil ardoideachas sa speisialtacht "Fisic agus Matamaitic" - críochnaithe ... (ainm an ollscoile) in 2013. Ós rud é go 2014 Is é an múinteoir ranga an próifíl ranga fisiciúil agus matamaitice. I láthair na huaire - tá sé 11-B.

Helena - Múinteoir na dara catagóir, fiontraíoch, páistí grámhara agus múinteoir tiomanta. Buíochas le a seasamh gníomhach i saol, cruthaitheacht agus foghlaim leanúnach, bainistíonn sí a aimsiú ar mhic léinn teanga coitianta a chuirtear de chúram a ranga agus dá dtuismitheoirí. Seilbh na scileanna réiteach coimhlinte, feidhm eolas ar síceolaíocht leanbh, cur chuige ar leith a gcuid foghlama.

Seilbh ar an teoiric agus cleachtas na gníomhaíochtaí oideachais, uasghrádú na scileanna agus féin a cheadú chun chonclúidí faoi Elena Ivanovnek tharraingt mar mhúinteoirí cáilithe. Ghlac Ivanova Elena páirt i ngníomhaíochtaí eolaíochta na scoile, d'fhoilsigh chuid earraí i dtréimhseacháin stáit.

I shaincheisteanna tuismitheoireachta dhíríonn ar fhorbairt na treoshuímh luach an nglúin óg. Is minic a thugann cainteanna ar an ábhar seo, cuireadh do thuismitheoirí chuig táblaí babhta, spreagann sé páistí a bheith rannpháirteach in imeachtaí suntasacha sóisialta. Forbraítear scileanna ceannaireachta a gcuid mac léinn. Mar sin, tháinig chun bheith ina mhac léinn 11-B ... (ainm iomlán) buaiteoir iolraí de an chomórtais chathair "Leader".

Bronnadh Scoile dioplóma "I gcás an tabhairt isteach gníomhach teicneolaíochtaí nuálacha sa rang math" i 2015.

Ivanova Elena - cheerful, duine atá tuisceanach agus freagrach. I measc na mac léinn atá meas ar an bhfoireann - meas.

Gné-eisiúint ag an áit an éilimh.

dáta

sínithe

Tréithe an Chinn réamhscoile

Go ginearálta, éilimh arís agus arís eile chun sonraíochtaí scríbhinn ar stiúrthóirí na scoileanna agus a thréithriú cheann an DOW eile. Is féidir sampla de na doiciméid a chomhlánú le sonraí éagsúla:

• bheith rannpháirteach i bhfoirmiú grúpaí daltaí de kindergarten;
• smacht ar urramú na noirm sláintíochta i réamhscoile;
• riaracháin, airgeadais, pearsanra bainisteoir;
• comhordú ar ghníomhaíochtaí na ngrúpaí gairmiúla réamhscoile - múinteoirí, altraí, oibrithe cistin, etc ...

Saintréith do na duaiseanna: Chleachtais is Fearr do authoring

An doiciméad oifigiúil chuireann síos ar an ngnó, cáilíochtaí pearsanta de dhéantús an duine, a chuid éachtaí maidir le seasamh agus fiúntais, a bhfuil an bonn le haghaidh na duaiseanna, agus tá sé ina tréith ar an ceann na cuideachta. Ní mór doiciméad phréimh Samplach na sonraí seo a leanas:

• saintréithe atá ar;
• Sonraí maidir le Oideachas;
• foirne cuí gach suíomh roimhe sin agus atá ann faoi láthair ar siúl;
• ainm iomlán an fhiontair (eagraíocht);
• chuid tosaigh: eolas ginearálta ar chearta fostaíochta (an fad iomlán na fostaíochta agus an ionaid oibre, obair maidir le speisialtacht, leibhéal scile, athoiliúint, seasaimh agus a mhéadú);
• príomh chuid: measúnú ar ghnó agus cáilíochtaí pearsanta (a bhfuil gnéithe, tá eolas agus na scileanna a cheadaítear fear a bhaint amach airde áirithe sa lucht saothair, cad iad a chuid seirbhísí ar fáil don fiontar féin, na fostaithe agus an chathair);
• an chuid deiridh (i ndáil le duine arb iad is sainairíonna an chuid den lucht oibre, faisnéis maidir le rewardings roimhe seo).

Tréithe an ceann ar bronnadh an tsampla

Is Ivanov Ivan Ivanovich fostaí de chuid an cheantair metallurgical an chathair ... (ainm na cathrach) i 1987, tar éis dheireadh na ... (ainm na hinstitiúide). Thosaigh sé a ghairm beatha sa ... (ainm na cuideachta) ón bpost slinger. Tionscnamh agus tréithe ceannaireachta láidir tá cead tUasal Smith a bheith ar an saoiste an siopa ar feadh 2 bhliain. An fonn a fhoghlaim agus a gcuid scileanna a fheabhsú léiriú mar iarracht a bheith ag obair ar an toradh. Tar éis dó céim i ... (ainm na hollscoile) i 1994, bhí Ivanov Ivan oibre shaoiste. Thar na 5 bliana tá sé bhí le bheith ina iarraidh le haghaidh forbartha, d'fhostaithe cáilithe siúd a bhaineann le forbairt na leor nuálaíochtaí (is féidir leat a shonrú) san fhiontar.

Mar Stiúrthóir ... (ainm na cuideachta) Ivanov Ivan Ivanovich fuarthas in 1999, le hordú ón ... (uimhir agus ainm an Ordú). Fiúntais Ivan don dámhachtain deimhnithe ag roinnt a chuid éachtaí mar cheannaire: ar feadh 17 mbliana a rinne sé uasghrádú iomlán ar an bpróiseas teicneolaíochta ag an fhiontair, trealamh atógtha, choimisiúnaigh saoráidí suntasacha léiriúcháin don chathair. Tríd an gcur chuige, tá an chuideachta a bheith níos éifeachtach ó thaobh costais chun acmhainní a chaitheamh (tabhair samplaí sonracha sna figiúirí), ar chumas trealamh nua-aimseartha líon mór oibre in am (samplaí sna figiúirí). Faoi cheannas Ivanova Ivana tá an chuideachta a bheith níos neamhdhíobhálaí don chomhshaol - ba roinnt beart (a).

Ag obair le foireann de Ivan chloíonn le stíl dian oiliúint. Tá an córas spreagadh éifeachtach ar chumas 35 fostaí chun feabhas a chur ar a gcuid scileanna gairmiúla, a ghlacadh poist cheannaireachta. Tá an fhoireann cobhsaí, coinníollacha oibre cosanta sóisialta cloí leis na caighdeáin sábháilteachta. Tá tábhacht mhór a thabhairt do bheith ag obair le fostaithe níos óige: sa bhliain 2005 cuireann obair bhunaigh Ionad Oiliúna, i gcás ina ndéantar na fostaithe oiliúint teoiriciúil agus praiticiúil a bheith ag obair san fhiontar.

Ivan shampla díchill comhchoiteann agus a chinneadh.

Saintréithe tugadh do na dámhachtainí sa ... (ainm na heagraíochta).

dáta

sínithe

Tréithe Head Rúnaí

Tá roinnt gnéithe ar saintréith don rúnaí ceann. Sampla is féidir é a stóráil i roinn acmhainní daonna, agus an stiúrthóir é féin. Chomh maith leis na sonraí pearsanta bunúsacha, ba chóir é a bheith litrithe amach:

• leibhéal chomhlíonadh na gceanglas de phoist scileanna, tionscnamh, freagracht;
• caighdeán na feidhmeanna eagraíochtúla agus teicniúla;
• Scileanna ríomhaireachta, trealamh oifige;
• eolas oifige oifige;
• cumas a bheith ag obair i gcomhfhreagras le comhfhreagras gnó agus idirbheartaíocht a sheoladh;
• scileanna i bpleanáil;
• comhrá a dhéanamh le cuairteoirí;
• aire a thabhairt do staid spás oifige;
• fheidhmíocht, cuma (néatacht).

Saintréith le haghaidh deimhniú

Chomh maith leis na pointí is féidir eolas breise maidir leis an duine ag ceann measúnú ar fheidhmíocht san áireamh. Tá sampla de a dhéanta agus is féidir a chur ar roinnt sonraí tábhachtach le bailíochtú:

• solúbthacht smaointeoireachta straitéise, aigne anailíseacha, an cumas chun cinntí a dhéanamh tapa;
• an mhéid a bheidh an t-eolas agus na scileanna an phoist, an cumas a bheith níos mó ná na ndualgas;
• treoshuíomh an, cás, nó mar thoradh ar an idirghníomhaíocht;
• feidhmíocht, an leibhéal déine saothair;
• exacting;
• an cumas a mhúineadh, a threorú, taithí a roinnt;
• Eitic.

Maidir le deimhniú atá freisin sonraí tábhachtacha maidir le conas daoine a bhfuil suim acu i ngníomhaíochtaí eolaíochta, líon na n-uaireanta a chaitear ar féin-oideachas, an cineál mholtaí an deimhniú roimhe.