Na buntáistí a bhaineann scoil phríobháideach

Ní gá an chuid is mó tuismitheoirí a bhfuil leanaí faoi bhun 6 taithí fadhbanna móra san ábhar an oideachais. Go minic, láthair ag na páistí ar an aoisghrúpa den sórt sin réamhscoileanna. Tá an tréimhse popularly ar a dtugtar an "leanbh órga." Ach chomh luath agus a shroicheann an leanbh 6 bliana d'aois, beagnach tá gach teaghlach tumtha i fadhb domhanda - tús na tréimhse scoile.

Réitigh sé, ar ndóigh, difriúil. Gach an níos mó ná sin ar feadh níos mó ná 10 mbliana, tá an ceart agat rogha na n-áiteanna scoile dtuismitheoirí. Go leor, i dtreo is nach a chruthú fadhb as é - ag stopadh ag an rogha na scoile in aice leis an teach nó in aice láimhe. Mar sin féin, más mian leis an tuismitheoirí a bpáistí a fháil hoideachas de chaighdeán - Is scoil phríobháideach is rud ar chóir duit a stopadh bhur n-aird.

Bíonn tástáil Taifead i scoil phríobháideach ar siúl go luath san earrach. Lena chois sin, scoileanna príobháideacha ag am ar oscailt an lá. Seo tuismitheoirí sa todhchaí acquainted dtús leis na téarmaí agus na coinníollacha na scoile, chomh maith le a buntáistí níos mó ná institiúidí eile.
Go deimhin, tá a buntáistí féin, a chuireann sé ar a laghad céim suas ó scoileanna eile an scoil phríobháideach.

Sa chéad áit: i scoil phríobháideach ardleibhéal eolais, ina theannta sin - an chéad páistí ghrád Béarla a fhoghlaim. Tar éis na scoile ard, labhraíonn gach páiste cheana féin roinnt teangacha. Tá an próiseas oiliúna bunaithe ar ullmhú plean aonair do gach mac léinn, a fhágann gur féidir a nochtadh go hiomlán an cumas gach ceann acu. Níl ach múinteoirí ardcháilithe a bheith ag obair i scoileanna. Riarachán Scoile leithdháileann cistí chun na gcríoch ón teagasc ag teacht isteach.

Dara, ar an láthair ranganna beaga ina bhfuil 10 go 15 duine. Tá an próiseas oideachais a ceapadh ionas go mbeidh páistí ag obair roimh lón ar an bplean bunaithe. Níl siad ag iarraidh obair bhaile, rud a chiallaíonn go bhfuil aon líon na n-backpacks stuffed le téacsleabhair.
Ranganna feistithe le deasca agus cathaoireacha eirgeanamaíochta, a eliminates go hiomlán ar an bhféidearthacht a fhorbairt ar scoliosis.

Ar an tríú dul: ar scoil phríobháideach ardleibhéal smachta i gcomparáid le scoileanna eile. Tá an scoil ina fhoirm leagan féin, tá sé galánta agus tógann sé a lán de na fadhbanna a thuismitheoirí. Lena chois sin, arna rialú go láidir ag droch-nósanna (caitheamh tobac agus ag ól), chomh maith le - an foclóir laethúil na mac léinn.

Ceathrú: choigeartú rialú docht de sholáthar na mic léinn, an caighdeán, éagsúlacht agus calorie. chleachtadh roghchlár aiste bia i roinnt scoileanna.

Fifth: próiseas sruthlínithe scrúduithe dochtúra, chomh maith le bearta coisctheacha chun cosc a chur galair éagsúla i measc mac léinn. Foireann na gach scoil phríobháideach a chur seasaimh - síceolaí agus teiripeoir urlabhra.

Séú: oibríonn an córas lá sínte, a bhfuil an-áisiúil do thuismitheoirí atá ag obair go leor. Sa tráthnóna páistí imirt spóirt, ag freastal ar roghnacha éagsúla don intinn chruthaitheach ar fáil le huirlisí ceoil.

Chomh maith leis sin fiú a lua ar an bhfíric go bhfuil scoileanna príobháideacha ag cleachtadh lá Fielding. Is féidir é seo a bheith ní hamháin turas ach freisin ag dul go dtí an amharclann, músaem nó taispeántas. Ó thaobh oideolaíocht, tugann an próiseas seo sochar dúbailte: laethanta saoire in éineacht leis an eolas ar nua agus suimiúil.

Is cur chuige ilghnéitheach oideachas gach páiste sa scoil phríobháideach ligeann dó a fháil hoideachas de chaighdeán amháin ach freisin a fháil sa todhchaí áit i saol.