Léigh - briathar neamhrialta: gnéithe úsáide, fuaimniú agus samplaí

Tá an t-alt seo dírithe ar fhreagraí ar cheisteanna a bhaineann leis an bhfocal "le léamh". Ceart nó ar briathar neamhrialta? Cad iad na gnéithe de fhuaimniú? Mar chuid d'aon abairtí socraithe in úsáid?

Scríbhneoireacht, fuaimniú agus roghanna aistriúcháin

Is iad na roghanna aistriúcháin is coitianta ná:

• Léigh (léigh, léigh, ath-léamh);
• Léigh;
• Léiriú;
• Taispeáin;
• Chun staidéar a dhéanamh.

Nuair a scríobhann briathar i Rannpháirtíocht Shimplí agus Samhlaithe Past, ní bhíonn sé difriúil ó infinitive. Níl an difríocht le feiceáil ach amháin i gcaint ó bhéal, ós rud é go bhfuaimeann an modh mícheart an briathar (an dara agus an tríú) cosúil le [dearg]. Sa infinitive, léitear an focal mar [ri: d].

Sloinneanna cobhsaí

I mBéarla tá go leor dearaí a úsáidtear i bhfoirm gan athrú. Is iad an chuid is mó díobh ná gnáthóga agus aonaid frásaithe. Seo roinnt sainráite:

• Go ~ mhaith le duine ar leabhar - duine éigin a fheiceáil tríd agus tríd;
• Chun smaointe / intinn ~ smb - smaointe duine a léamh;
• chun ~ Acht Riot - iomardú, spásáil a shocrú, a thabhairt ar scolding (colloquial.);
• Go ~ idir na línte - léigh idir na línte.

Briathra Phrasal

I dteannta na n-abairtí a luaitear san alt roimhe seo, is briathar mícheart é a léamh, a úsáidtear uaireanta i dteannta postpositions (prepositions or adverbs). Is é an thógáil mar thoradh ar a dtugtar verb Phrasal.

Sa tábla seo cuirtear briathra frasal agus frásaí gnáth le réamhshocruithe i láthair.

Léigh - briathar mícheart, samplaí úsáide

In ainneoin go bhfuil an focal thuas éasca le cuimhneamh agus cuid de do stór focal gníomhach a dhéanamh, tá deacrachtaí ag roinnt tosaitheoirí a léamh. D'fhéadfadh go mbeadh mearbhall ann i bhfuaimniú, toisc go bhfuil briathar neamhrialta ag léamh, ní bhíonn difríocht idir an dara agus an tríú cineál ar an litir, ach is cosúil go bhfuil siad difriúil. D'fhonn a fhuaimniú i gceart, is gá an comhthéacs a ghabháil agus an fhoirm ama a chinneadh. Mar workout, léigh na habairtí seo a leanas:

• Léigh mé faoi seo sa nuachtán. - Léigh mé faoi seo sa nuachtán.
• An gcuimhin leat an teachtaireacht a léamh ar ais? "An féidir leat an teachtaireacht a léamh arís?"
• Más litir ó mo chara é, le do thoil é a léamh. "Má tá an litir seo ó mo chara, léigh sé amach os ard."
• Ghlac sí dhá litir agus léigh sí arís é. Ghlac sí dhá litir agus d'fhéach sí arís iad arís.
• Ba mhaith liom a léamh ar fhorbairtí le déanaí. "Ba mhaith liom staidéar a dhéanamh ar an taighde is déanaí."
• Ní féidir liom d'intinn a léamh. "Ní féidir liom d'intinn a léamh."
• Is féidir le mo chara is fearr liom leabhar mhaith a léamh. "Feiceann mo chara is fearr trí dom."
• Is maith liom an litríocht agus táim ag dul a léamh go leor leabhair suimiúla an bhliain seo chugainn. "Is breá liom litríocht agus táim ag léamh go leor leabhair suimiúla an bhliain seo chugainn."
• Léigh an t-alt seo go catefully. - Léigh an t-alt seo go cúramach.
• Tar éis dó an nuachtán a léamh, chuaigh mo athair a chodladh. - Tar éis an nuachtán a léamh, chuaigh mo dhaid a chodladh.

Tabhair faoi deara: An briathar tá a shonrú gurb é an togra upotreblon briathar neamhrialta léamh (3 form). Ina theannta sin, úsáidtear an fhoirm seo i guth éighníomhach.

• Léigh an leabhar seo liom. - Léigh an leabhar seo liom.
• Léann an iris "National Geographic" ar fud an domhain. - Léann an iris "National Tíreolaíocht" ar fud an domhain.

Chomh maith le léitheoireacht, iarracht a dhéanamh teacht suas le n frásaí féin, ag cur san áireamh an t- fuaimniú ceart. Ós rud é go léitear briathar neamhrialta a bhfuil a saintréithe féin aige, ba cheart é a úsáid chun uathoibriú, agus beidh gá le cleachtas.

Leathnú foclóra

Ceann de na bealaí éifeachtacha chun an stór focal a mhéadú ná cur leis an bhfocal a bhfuil aithne aige le fréamh amháin, gar do bhrí agus litriú. Tá na heilimintí grúpaithe i bhfad níos éasca ná an liosta d'aonaid scaipthe neamhcheangailte. Ina theannta sin, cuidíonn eolas ar struchtúr agus ar phrionsabail fhoirmiú focal chun brí a thuiscint. Is briathar neamhrialta é an léamh ónar bunaíodh na focail agus na habairteanna seo a leanas:

• Inléiteacht - inléiteacht;
• Inléite - dea-scríofa, éasca le léamh;
• Léitheoir - léitheoir;
• Léitheoireacht - léamh;
• Deasc léitheoireachta - seastán ceoil;
• Gloine léitheoireachta - gloine formhéadúcháin;
• Lampa léitheoireachta - lampa léitheoireachta;
• Seomra léitheoireachta - seomra léitheoireachta.

Ach ná mearbhall le roinnt focail den chineál céanna, mar shampla réidh, réidh, gan mhoill, ullmhacht - ullmhacht.

Tá aon ábhar sa Bhéarla, cibé acu rialacha gramadaí nó liosta de stór focal nua, éasca le foghlaim. Mar sin féin, ba chóir cúram a ghlacadh maidir le hábhair teagaisc roghnaithe agus ranganna rialta. D'fhonn rath a bhaint amach maidir le haon teanga iasachta a fhoghlaim, ba chóir go gcaithfeadh duine am laethúil chun eolas a fháil ar ábhar nua nó ag athrá a dhéanamh ar an méid atá déanta. Is é an t-ábhar "Léigh - an briathar mícheart agus na hairíonna a úsáideann sé" ar cheann de na cinn is simplí, dá bhrí sin, le tuiscint agus ag cuimhneamh, ní bheidh deacrachtaí ann do dhaltaí tosaitheoirí.