Cuspóirí éiceolaíocha agus cuspóirí comhshaoil. Spriocanna agus cuspóirí monatóireachta comhshaoil

Is iad na príomhchuspóirí comhshaoil agus cuspóirí comhshaoil ná córas faisnéise a chruthú a ligeann faisnéis fíor a fháil maidir le staid an chomhshaoil, athruithe ar chomhpháirteanna bitheacha agus fisiciúla faoi thionchar fachtóirí anthropaigineacha agus nádúrtha.

Na tascanna atá le déanamh i monatóireacht ar an gcomhshaol

Déanfaimid soiléiriú ar na príomhthreoracha a bhaineann leis na staidéir seo. Spriocanna agus cuspóirí na monatóireachta comhshaoil :

• Faisnéis bhunscoile a fháil, a phróiseáil, a chórasú, a anailísiú, a chruthú bunachar sonraí;
• Próiseáil agus soláthar faisnéise i bhfoirm léarscáileanna, graif, táblaí;
• Nuachóiriú agus feabhsú na modhanna chun faisnéis phríomha a fháil;
• Measúnú ar staid fíor an chomhshaoil, chomh maith leis an réamhaisnéis go luath amach anseo;
• Aithint cúiseanna na bhfeiniméin is dócha agus a breathnaíodh ar staid den sórt sin;
• Éifeachtacht an fhaisnéis riachtanach a sholáthar do dhaoine leasmhara.

Cuireann spriocanna agus cuspóirí monatóireachta comhshaoil, faoi deara thuas, le glacadh le cinntí oibríochtúla i réimse na bainistíochta dúlra. Is gá an réamhaisnéis chun réitigh a cheapadh ar feadh tréimhse fada.

Bunús le haghaidh faireachán comhshaoil a eagrú

Tá gníomhaíochtaí den sórt sin bunaithe ar thrí phríomhphrionsabal:

• Córasach;
• Coimpléascacht;
• Aonad.

Cuireann na paraiméadair seo le córas monatóireachta comhshaoil a thógáil, a chiallaíonn go mbaintear úsáid as comhábhair áirithe:

• Roghanna monatóireachta a roghnú agus tréithe infhíoraithe;
• Cruthú pointí breathnóireachta speisialta;
• Córasú na sonraí a fhaightear, a anailísiú agus a mheasúnú ar an staid comhshaoil;
• athbhreithniú ar fhaisnéis agus de na réitigh a teacht ar bhealaí chun fadhbanna ar bith sa deireadh a chur leis an staid an chomhshaoil.

Struchtúr monatóireachta comhshaoil

Tá sé bunaithe ar na ceithre bhloc is mó:

• Bunachar Sonraí;
• Aonad anailíseach;
• Bloc faisnéise;
• Córas rialaithe.

Cuid den chóras monatóireachta comhshaoil is ea an córas chun staid an OS a bhainistiú, mar go measfar faisnéis faoin gcomhshaol agus treochtaí athraithe mar bhunús le beartas comhshaoil speisialta a chruthú, chomh maith le forbairt eacnamaíoch agus shóisialta críocha áirithe a phleanáil.

Spriocanna agus cuspóirí an bheartais comhshaoil - an timpeallacht nádúrtha uathúil a chaomhnú, an cultúr chainteanna idir fear agus nádúr a fheabhsú.

Úsáid na faisnéise a fhaightear trí mhonatóireacht

Tugann spriocanna comhshaoil agus cuspóirí comhshaoil, a dhéantar le linn faireacháin, cead a thabhairt do na comhlachtaí feidhmiúcháin faisnéis a fháil don obair:

• Gníomhaíochtaí pleanála atá dírithe ar thruailliú comhshaoil a laghdú;
• Roghnú gníomhaíochtaí tosaíochta;
• Monatóireacht agus meastóireacht ar réasúntacht bhearta comhshaoil éagsúla;
• Forbairt a dhéanamh ar bhearta sealadacha chun truailliú a laghdú sna réimsí sin ina ndearnadh sárú ar na tiúchan uasta incheadaithe a aithint;
• Fíorú ar chomhlíonadh le caighdeáin agus caighdeáin cháilíochta an áis nádúrtha;
• Faisnéis a fháil chun eagraíocht taighde eolaíochta a eagrú;
• Na caighdeáin reachtacha ábhartha a thabhairt isteach.

Is pointe tábhachtach é an ghné eacnamaíoch i gcóras monatóireachta a fhorbairt. Le linn an taighde, déantar measúnú ar chomhréireacht na dteicnící agus na modhanna a roghnaíodh chun monatóireacht a dhéanamh ar na cúraimí a shanntar d'fhostaithe. De bharr na torthaí a fuarthas is féidir a choigeartú an pholasaí stáit i réimse na cosanta comhshaoil.

Polasaí i réimse na sábháilteachta comhshaoil

Ar feadh i bhfad, bhí spriocanna comhshaoil agus cuspóirí comhshaoil bunaithe ar na forálacha seo a leanas:

• baineann éifeacht le guaiseacha de dhéantús an duine ar chorp an duine le níos mó ná an tiúchan uasta ceadaithe de shubstaintí radaighníomhacha agus tocsaineacha sa timpeallacht (MPC);

• go bhfuil an duine is íogaire d'éifeacht dhiúltach na bhfachtóirí ar chuid an bhiosphere, agus dá bhrí sin caithfidh sé an stát a chosaint.

Cuireann cur chuige den sórt sin i leith taighde comhshaoil le bearta beart monatóireachta a fhorbairt, toisc go bhfuil beartas den sórt sin leordhóthanach do na comhlachtaí um rialú teicniúil maidir le gníomhaíochtaí na seirbhísí sláinte agus eagrú na gcóras cóireála ag fiontair. Taispeánann an taithí an fallaíocht ar chur chuige den sórt sin, agus níl aghaidh á tabhairt ar aidhmeanna comhshaoil agus cuspóirí comhshaoil. Tá ceimiceáin contúirteacha ann a d'fhéadfadh go mbeadh tionchar diúltach acu ar chorp an duine, fiú amháin i méideanna beaga, go ndéanann siad sáruithe ar phróisis mheitibileach. Is minic go ndéantar neamhspleácha ar ghnáthscríbhinní MPC i ndáiríre, tá siad díobhálach do go leor orgánach beo: crainn, plandaí buaircíneach, crúite.

Monatóireacht chomhtháite

Céard iad príomhchuspóirí agus cuspóirí an mheasúnaithe tionchair timpeallachta? Tá cláir speisialta ann a éilíonn monatóireacht chuimsitheach ar mheasúnú cuimsitheach ar fhadhbanna éagsúla a bhaineann le truailliú comhshaoil. Cad a chuimsíonn monatóireacht chuimsitheach?

1. Staidéar ar thionchair dhomhanda ar dhromchla an Domhain, mar shampla, anailís ar an bhfadhb a bhaineann le scaoileadh isteach san atmaisféar comhdhúile dé-ocsaíd charbóin agus halocarbóin.
2. An fhadhb réigiúnach comhshaoil, a d'fhéadfadh tionchar diúltach a bheith ag na grúpaí tíortha comharsanacha. Mar shampla, mar gheall ar aistriú trasteorann na gceimiceán ionsaitheach, déanann aer agus uiscebhealaí truailliú ar na farraigí, déantar foraoisí trópaiceacha a dhíghrádú.
3. Fadhbanna áitiúla a bhaineann le limistéar measartha beag. Sa chás seo, baineann na príomhchuspóirí comhshaoil agus cuspóirí comhshaoil le cáilíocht an uisce óil a chinneadh, ag aithint ábhar cainníochtúil na miotail throm san ithir, agus anailís a dhéanamh ar staid na ciseal ithreach.

Scála an chórais monatóireachta comhshaoil

Déantar monatóireacht i gceantar beag, agus ar fud an domhain (ar fud na cruinne). Bunaithe ar na sonraí a fhaightear, déantar anailís ar staid ghinearálta an bhiosphere.

Monatóireacht náisiúnta

Ciallaíonn sé córas taighde a dhéanamh ar chríoch tíre amháin. Is iad na spriocanna agus na cúraimí a bhaineann le measúnú comhshaoil den chineál seo faisnéis a fháil agus staid an OS a mheas ar mhaithe le slándáil náisiúnta. Le méadú ar thruailliú i gcathracha áirithe nó i gceantair thionsclaíocha, tógtar bearta áitiúla chun an fhadhb a aithníodh a dhíchur.

Oideachas éiceolaíochta in institiúidí oideachais

Maidir le práinne na bhfadhbanna a bhaineann le truailliú limistéir nádúrtha le ceimiceáin, tugann an córas oideachais nua-aimseartha aird ar leith ar bhunús na gcultúr éiceolaíoch sa ghlúin níos óige. Tá na daoine atá faoi threoir a gcuid meantóra i mbun a gcuid taighde monatóireachta féin, fadhbanna áirithe a bhaineann le meath ar chaighdeán an uisce óil a réiteach. Tá spriocanna agus cuspóirí an tionscadail chomhshaoil ag brath ar an méid atá ag an mac léinn chun staidéar a dhéanamh, a mheas, a anailísiú. Mar shampla, is féidir measúnú a dhéanamh ar cháilíocht an uisce óil in áiteanna éagsúla lonnaíochta amháin, chun na deacrachtaí atá ann cheana a shoiléiriú, agus a gcuid bealaí féin a thairiscint chun iad a dhíchur. Spriocanna agus cuspóirí an oideachais comhshaoil á rialú ag na caighdeáin oideachais cónaidhme an dara glúin, atá dírithe ar oideachas don aos óg de dearcadh fulangach i leith an dúlra. Roghnaíonn mórán institiúidí réamhscoile éiceolaíocht mar phríomhghníomhaíocht. Cad iad na príomhchuspóirí, cuspóirí agus oideachas comhshaoil sa DOW? Fágann leanaí eolas faoi na rialacha iompair san fhoraois, staidéar a dhéanamh ar phlandaí neamhchoitianta, foghlaim a dhéanamh idirdhealú a dhéanamh ar bhláthanna, beacáin úsáideach agus nimhiúla.

Dlí Comhshaoil

I dtaca leis an bhfíric go bhfuil astaíochtaí neamhúdaraithe le fiontair thionsclaíocha móra san atmaisféar de cheimiceáin díobhálacha níos minice, tá na saincheisteanna a bhaineann le cosaint dhlíthiúil an nádúir ó éifeachtaí díobhálacha an duine tagtha chun cinn. Tá spriocanna agus cuspóirí an dlí comhshaoil á rialú ag dlí na Rúise. Soláthraíonn sé maidir le dliteanas i leith sáruithe ar na rialacha a bhaineann le húsáid an dúlra, léiríonn sé gach beart is féidir a dhéanamh i gcoinne sáraitheoirí. Tugann monarchana ceimiceacha móra aird ar leith ar shaoráidí cóireála ardchaighdeáin a chruthú a chuireann cosc ar fhás substaintí nimhiúla in acmhainní aer agus uisce. Céard iad spriocanna agus cuspóirí comhshaoil an fhiontair a rialaíonn gníomhaíochtaí plandaí ceimiceacha? Ag amanna áirithe, déantar samplaí d'uisce, ithreach, agus de réir thorthaí anailíse cainníochtúla agus cháilíochtúla, déantar comhréireacht na samplaí go caighdeáin inghlactha a chinneadh. Má aimsítear sáruithe tromchúiseacha, i gcrích iniúchadh comhshaoil. Braitheann a spriocanna agus a gcuid cúraimí ar shaincheisteanna na heagraíochta, ach is mó a bhaineann siad leis an bhfíorú go gcomhlíontar gach ceanglas slándála. Má léiríonn na torthaí a fuarthas go bhfuil fadhbanna tromchúiseacha ann, déantar an cheist maidir le himscrúdú coiriúil a thionscnamh ar shárú ar reachtaíocht chomhshaoil a chinneadh.

Conclúid

Is cuid dhílis é monatóireacht timpeallachta maidir le sábháilteacht daoine atá ina gcónaí ar ár bplainéad a chinntiú. Sin é an fáth go ndéanann gach stát iarracht acmhainní ábhartha a aimsiú chun taighde a eagrú a bheidh dírithe ar fhadhbanna a bhaineann le héiceolaíocht a réiteach. D'fhonn a chinntiú go bhfuil spriocanna agus cuspóirí bainistíochta comhshaoil ag teacht le beartas na tíre, tá treo den sórt sin mar bheartas comhshaoil. Glacann an brainse dlí seo le gníomhartha normatacha áirithe, a leagann síos na ceanglais go léir maidir le gníomhaíochtaí cuideachtaí agus fiontair mhóra, chomh maith leis na bearta freagrachta sin a ghlacfar ina gcoinne i gcás sárú ar ghníomhartha normatacha. Chun go mbeidh cultúr éiceolaíoch ag an nginiúint atá ag fás, cuirtear cúrsaí speisialta ar éiceolaíocht i láthair ag leibhéal na réamhscoile agus na scoile. Sa seomra ranga, foghlaimíonn páistí aire a thabhairt don timpeallacht go cúramach, úsáid acmhainní nádúrtha go réasúnach. Tugann caighdeáin oideachais cónaidhme nua an dara glúin le fios go n-éireoidh fonn na scoláirí chun staidéar neamhspleách a dhéanamh ar bhunaithe na bainistíochta nádúrtha, ar thaighde comhshaoil agus ar mhonatóireacht.