Cuimhne mallachar cloisteála agus amhairc

Chomh maith leis an intleachtúil, aireachtála próisis chognaíoch, tá súil le neamónach ann freisin. Tá siad comhpháirteanna de ghníomhaíocht chognaíoch daonna a bhaineann go dlúth lena próisis aireachtála, gníomhaíocht intleachtúil. Tá íomhánna Cuimhne dtugtar uiríll.

An léirmhíniú ar an gcoincheap chuimhne

Tá sé ar eolas go bhfuil sé an próiseas stóráil taithí a fuarthas roimhe seo, déanann sé é a úsáid arís agus arís bailí ar an Stát sin i ngníomh, chomh maith le filleadh ar Chonaic. Ceanglaíonn sé an am atá caite an duine aonair lena láthair agus sa todhchaí. Cuimhne - an fheidhm cognaíocha is tábhachtaí, atá ina bhunús bhreise oiliúna agus forbartha.

Tá taithí roimhe seo comhdhéanta de íomhánna de rudaí ar leith, próisis a bhreathnaigh san am atá caite athfhillteach, d'fhoghlaim gluaiseachtaí níos luaithe, gníomhaíochtaí roimh mothúcháin agus mianta taithí agus constaicí shíl aon uair amháin.

Próisis chuimhne is mó

Áirítear orthu sin:

• stóráil;
• aitheantas =
• athsheinm.

Dul thar díreach isteach ar an inchinn ag spreagthaigh inmheánacha agus seachtracha de chineál éagsúla de excitement d'fhág mar a thugtar swept away ann, ag leanúint ar feadh blianta fada. Ag labhairt figuratively, is féidir linn a shamhlú go sa cortex cerebral blaze an cosán do na excitations a luadh roimhe seo, i bhfianaise a bhfuil ina dhiaidh sin le feiceáil naisc neural níos tapúla agus níos éasca. An deireanach shábháil, agus ansin teacht ar an saol i gcás excitation nó fading athrá, más rud é nach arís agus arís eile, agus ansin ar an "dúbailte" bhfuil dearmad. Dá bhrí sin, an próiseas an oideachais, caomhnú naisc sealadacha - mar bhunús leis fiseolaíocha de chuimhne.

An mheicníocht an bhfeiniméan

Eolas a thagann ó chomhlachtaí mothaithe faoi chóireáil chuimhne céadfach, ag cinntiú iad a stóráil ar feadh tréimhse sách gearr (de ghnáth níos lú ná nóiméad).

Ag brath ar an gcineál spreagadh is féidir leis an Stát sin a bheith:

• ehoicheskoy (banna éisteachta);
• íocónach (fís cumarsáide) agus t. d.

Síceolaithe Tá a chur ar aghaidh ar an mbonn tuisceana faoi cad é i gcuimhne seasta comharthaí céadfach fisiciúil an t-eolas ag teacht isteach. I bhfocail eile, sa chéim seo ar ghlanmheabhair é a dhéantar idirdhealú - na súile nó srón.

Láithreach tar éis faisnéis a thosaíonn próiseas cosúil le forgetting.

cineálacha chuimhne

Tá roinnt critéar as a n-aicmiú, ar cheann de a bhfuil a rannóg ag an am a chaomhnú an t-ábhar a fuarthas, agus daoine eile - Anailíseoir, i réim sa phróiseas thuasluaite de cuimhneamh, súgradh, ach amháin ábhar.

Dá bhrí sin, sa 1ú chás tá sé mar nós a idirdhealú a dhéanamh cineálacha éagsúla de chuimhne:

• oibríochta;
• toirt;
• géiniteach;
• gearrthéarmacha;
• an fad-téarma.

Agus i gcás 2 go bhfuil sé ar amhairc, olfactory, cloisteála, tadhaill, agus cineálacha eile de chuimhne. Anois níos mó faoi cad iad an chuimhne mallachar cloisteála agus amhairc foghlaim againn.

Tá an chéad meastar gurb aon stórála maith, ar atáirgeadh cothrom cruinn ar gach cineál na fuaimeanna, cosúil le ceol, caint. Tá cuimhne éistitheach ag teastáil teangeolaithe, acousticians, ceoltóirí, agus daoine a fhoghlaim teangacha iasachta.

Spotting an chéad chuimhne a bhaineann le caomhnú, agus ansin a fuair an athsheinm amharc-íomhánna. Minic go leor, is é an cineál seo gné dhílis de dhaoine dearcadh eidetic, tá na daoine ann go suntasach thar thréimhsí fada ama a "fheiceáil" Tá pictiúr imprinted cheana féin sa samhlaíocht tar éis risíochta leis an cuí céadfaí. Ar bhonn den chineál seo de chuimhne i gceist le tuiscint cumas shamhlaíocht in ábhar.

Mar sin, tar éis d'fhoghlaim muid go bhfuil ionadaíocht chuimhne mallachar cloisteála agus amhairc, tá sé úsáideach aird a thabhairt ar cheisteanna maidir leis an bhféidearthacht a bhforbartha. Chun na críche sin tagraímid do nósanna imeachta speisialta.

An fhorbairt na cuimhne amhairc

Go sonrach, gach ar a laghad uair a bhíonn mé a leithéid de chás, nuair duine éigin as an timpeallacht cuimhneamh go héasca sonraí nua. An chuid is mó de na daoine a gearrthéarmach cuimhne amhairc. Sainítear ann an cumas chun cuimhneamh eolas amhairc, tuiscint níos fearr ar an láthair den ábhar físiúil áirithe.

Go dtí seo, tá teicnící a chabhróidh feabhas a chur ar chuimhne. Ceann de na bealaí is coitianta chun gníomhartha na samhlaíochta, an fhorbairt ar an smaointeoireacht chruthaitheach, cumainn iarratais a fheidhmiú. Mar shampla, más gá, cuimhneamh ar uimhreacha móra ag teastáil chun iad a chur i láthair sa chaoi is plandaí, ainmhithe, rudaí neamhbheo. Dá bhrí sin, d'fhéadfadh aonad a bheith ina post ar thaobh an bhóthair, deuce - eala, tá sé - Glais fhraincín (oscailte), ocht - matryoshka, etc Má tá an ceart deacair a shamhlú an pictiúr iomlán, is féidir leat triail a sceitseáil líníocht schematic ...

Forbairt cuimhne éistitheach

Mar tar éis éirí soiléir, is féidir chuimhne mallachar cloisteála agus amhairc resist oiliúint. Táimid tar éis clúdaithe cheana féin conas is féidir leat feabhas a chur ar chuimhne amhairc a fhoghlaim anois conas chun oiliúint ar an mallachar cloisteála. Imríonn an cineál chuimhne ról tábhachtach le haghaidh ghlanmheabhair focail nua, amhráin, dánta. feidhmiú éifeachtach d'fhorbairt, sa chás seo - ". Éist agus cuimhnigh" Mar shampla, más rud é go leanbh, tar éis éisteacht le scéal gearr ( "Tornapa") ní mór dó arís é san ord cruinn.

Beidh níos mó leanaí óga tabhairt faoin tasc fhoirm simplithe: sounded ainmneacha péirí roinnt de rudaí (bróga, shoelaces, pláta-spoon, etc.). Is Development cuireann cuimhne éistitheach maith leis an fhuaim de rudaí simplí. Beidh sé úsáideach a cheannach le haghaidh uirlisí ceoil bréagáin leanbh. Is féidir leat a thaispeáint freisin fuaimeanna éagsúla, ansin beidh an páiste a buille faoi thuairim an uirlis.

Dá bhrí sin, is féidir linn a rá go sábháilte go bhfuil an chuimhne mallachar cloisteála agus amhairc inchúisithe oiliúint, go háirithe sa luath-óige. Go dtí seo, tá go leor teicnící, tá sé fós ach amháin a roghnú an ceann is cuí.

Ar deireadh, is fiú a thabhairt chun cuimhne a bhí coincheapa a pléadh Airteagal sin mar atá cosúil le cuimhne amhairc agus cloisteála. Síos níos mine ar na próisis chuimhne.