Córas Stanislavsky agus a phrionsabail

Is é Konstantin Sergeevich Stanislavsky fear a bhunaigh Amharclann Ealaíne Moscó agus chruthaigh sé coincheap bunúsach nua maidir le gníomhú. Dhírigh sé a chuid smaointe ar níos mó ná toirt amháin, agus tá ionadaithe ó ghairmithe amharclainne fós ag staidéar ar a chuid leabhar. Rinne an prionsabal nuachta idirdhealú ar an modh Stanislavsky tráth a chruthú, agus anois níl aon scoil ag gníomhú di gan é. Meastar gur "bonn" é, is gá d'aon ealaíontóir, fiú má imríonn sé i stíl dhifriúil.

Mar sin, cad é an córas Stanislavsky? Seo sraith cleachtaí agus prionsabail maidir leis an aisteoir a threorú chun bunús a ról a thuiscint agus a threisiú. Ar bhonn chóras Stanislavsky, cruthaíodh an "scoil taithí" mar a thugtar air, agus ní ghlactar "neamhghníomhú gan brí" ar an stáitse. Múineann an córas tú gan imirt, ach saolré carachtar a chónaí, tú féin a thumadh sna himthosca atá beartaithe agus a chreidiúint dóibh. Gach líne, ní mór gach gluaiseacht ar an gcéim a bheith údar maith agus dul ó laistigh.

Cuireann córas Stanislavsky sraith cleachtaí ar fáil chun scileanna agus samhlaíocht gníomhú a fhorbairt. Tá an chuid is mó acu bunaithe ar conas is féidir leat "meabhlaireacht" a dhéanamh d'intinn agus creidim sna himthosca atá beartaithe. Go minic, ní mór do ghníomhaithe smaoineamh ar shaol na gcarachtar agus na n-imeachtaí nach bhfuil clúdaithe sa spraoi. Mar shampla, má théann duine isteach i seomra, ní mór dó fios a bheith aige ón áit agus cén fáth go bhfuil sé ag dul isteach. Ní fheiceann an lucht féachana é seo, ach ní mór don aisteoir é seo a bhaint amach. Ar tháinig sé as an tsráid? Cén aimsir a bhí ann? Cad a rinne sé sula ndeachaigh sé isteach? Cén fáth ar tháinig sé isteach? Agus mar sin de. Cuidíonn sé seo le nádúrthachtacht a bhaint amach ar an gcéim agus tabharfaidh sé gníomh an bhrí atá riachtanach sa "scoil taithí".

Éilíonn an córas Stanislavsky don aisteoir spraoi iomlán agus láithreacht a thabhairt. Agus níl sé seo chomh furasta a bhaint amach. Chomh maith leis sin sa leabhar "Ethics" Stanislavsky, míníonn sé bunphrionsabail an chaidrimh laistigh den amharclann, rud a chuidíonn leis an atmaisféar is fabhraí don obair a chruthú.

Sa phróiseas chun an córas a chruthú, ní mór do Stanislavsky sraith iomlán de fhadhbanna síc-mhothúchánach a réiteach. Conas an rud sin nó an ráiteas sin a dhlisteanú? Conas fáil réidh le stampaí agus scéalta gníomhú? Conas a fhoghlaim gan fógra a thabhairt don iniúchlann?

Réitíodh an chéad dá fhadhb le cabhair ó spreagadh inmheánach - caithfidh an t-aisteoir staid mhothúchánach a dhíspreagadh dó féin a chuirfidh an t-imoibriú is gá ar an gcomhlacht. Is fearr breathnú ar iompar daoine sa saol agus cuimhneamh ar an gcaoi a ngníomhaíonn siad sa chás sin nó sa chás sin. Cén chaoi a gcomhlíonann an mháthair a mac? Conas a admhaíonn cailín grá? Conas a sheasann fear ar gáire ar ais? Chinn an fhadhb leis an hallalann Stanislavsky le tabhairt isteach an "ceathrú bhalla" - bacainn shamhlaíoch a scaoileann an radharc ón lucht féachana. Is mar a bhí sé, leanúint ar aghaidh le radharcra atá ann cheana féin agus spás a dhúnadh.

Tá córas Stanislavsky ag iarraidh an fhadhb a réiteach leis an gcaidreamh idir carachtair agus aisteoirí. Tar éis an tsaoil, más rud é gur chóir go mbeadh na mothúcháin freagra fíor, ciallaíonn sé go gcaithfidh siad a bheith mar thoradh ar fhíorluí an chomhpháirtí. Dá bhrí sin, tá roinnt cleachtaí ag an gcóras le haghaidh idirghníomhaíochta ar an gcéim.

Is acmhainn casta illeibhéil é córas Stanislavsky d'aisteoirí a fhorbairt. Ar ndóigh, ní féidir leat foghlaim a imirt, ag cur mar bhonn ach córas amháin, ach ba cheart go mbeadh smaoineamh ag gach duine air, ionas nach dtéann tú ar an amharclann le léiriú ar chluasaigh agus ag léamh os ard.