FoirmiúCeisteanna Coitianta oideachais agus scoil

Conas a dhéanamh ar ceart tuarascála?

Tuarascáil - ach clúdach gearr ar an ábhar a roghnaíodh. Leis an bhfoirm seo an comhartha obair eolaíoch beagnach gach dalta, mac léinn nó scoláire. In ainneoin a simplíocht, ba cheart an tuarascáil a scríobh de réir rialacha áirithe. Sa lá atá inniu táimid ag insint duit conas tuarascáil a eisiúint.

Go minic, scoileanna nó comhdhálacha a fhoilsiú treoracha modheolaíoch ar thuarascálacha go gcomhlíontar gach ceanglas a aithint go soiléir scríobh. I roinnt cásanna, tá rialacha sonracha de dhearadh. Déanfaimid thairiscint duit an rogha caighdeán na scríbhneoireachta.

Conas tuairisc a dhéanamh?

Is éard atá sa tuarascáil ar na comhpháirteanna seo a leanas:

  • chlúdach bileog;
  • ábhar poist;
  • téacs;
  • liosta de na foinsí.

Níor chóir an tuairisc a bheith ina cuid mhór. An líon uasta na leathanach - 20, ach i bhformhór na gcásanna ceart í a theorannú go deich. Mar sin féin, ba cheart den sórt sin a méid beag a bheith i gceart agus in iúl go soiléir an croílár an topaic. Sa tuarascáil nach bhfuil dá bhrí sin le tuiscint go bhfuil staidéir tromchúiseach conclúidí bunúsacha nó áirimh chasta.

Conas a tuarascáil chuig an institiúid nó chuig comhdháil eolaíochta a dhéanamh? Smaoinigh ar na riachtanais bhunúsacha.

Tá an téacs i gcló in eagarthóir téacs Word. Clómhéid a chur 14pt. Sam font - Times New Roman. Tá sé níos fearr a roghnú amháin go leith spásáil líne, ansin beidh an téacs a bheith níos fearr a léamh. Réimse ar an leathanach a roghnú an réamhshocraithe le haghaidh Word.

Tá sé inmhianaithe go raibh sé níos mó ná cúig míreanna, dá bhrí sin, dóibh, a bheith i bhfad ró-an téacs a roinnt ar an leathanach. Tá gach mír priontáilte le líne dhearg. Tá an eangú Déantar huathoibríoch, in ionad láimh ag baint úsáide spásanna.

Tá gach rannóg den tuarascáil phriontáilte le bileog nua. Ba chóir gach leathanach a uimhriú, ag tosú leis an ábhar. An leathanach teidil san áireamh freisin nuair a uimhriú, ach nach bhfuil an uimhir a chur air.

Ba chóir an téacs a roinnt go soiléir ina réamhrá, comhlacht agus a thabhairt i gcrích. Sa réamhrá, tá dualgas ar an t-údar a chur in iúl do na scoláirí leis an ábhar, go léir ina luaitear an eolaithe ag obair ar an fhadhb seo, chomh maith leis na coincheapa bunúsacha a bheidh a bheith ar. Chomh maith leis sin sa chuid seo den ceisteanna a ardú a mbeidh an t-údar an tsaothair iarracht chun freagraí a thabhairt.

Clúdaíonn an chuid is mó an t-ábhar ó pheirspictíochtaí éagsúla. Is féidir leis an téacs a briste suas i rannóga le tagairt dóibh a éascú. Is é an t-ábhar is gá a shonrú go léir na míreanna agus na fomhíreanna na hoibre, más ann dóibh.

Tá Conclúid conclúidí agus moltaí. Níor chóir dúinn labhairt faoi na rudaí nach raibh luaite i bpríomhchuid na tuarascála.

Sula iarraidh ar oibreacha a scríobh an ceannaire eolaíochta, conas tuarascáil a eisiúint. Féadfaidh gach institiúid a chuid riachtanas féin agus rialacháin. I gcásanna áirithe, mar shampla, is féidir leat a bheith ag teastáil sa bhreis ar an leagan clóite agus an leagan leictreonach den tuarascáil ar aon meán stórála (diosca, diosca bog, tiomáint USB flash).

Conas a dhéanamh ar an leathanach dteideal an?

Is as an leathanach baile den chéad uair do chustaiméirí faoi lé na tuarascála. Má tá sé cumtha go míchruinn nó nach bhfuil i gcomhréir leis na rialacha, is féidir leis an tuairim ó do chuid oibre a bheith millte fiú roimh a acquaintance leis an téacs.

Mar sin, conas ba chóir breathnú cosúil leis an leathanach clúdaigh na tuarascála? Iarrtar ort gach faisnéis is gá in ord faoi leith a chur ar fáil.

  1. Ainm iomlán na hinstitiúide. Tá sé scríofa ag an mbarr i lár an leathanaigh. Ba chóir do gach litir a chaipitliú.
  2. Thairis sin, chomh maith i lár barr an leathanaigh thug an chathaoir ar a bhfuil an t-údar oilte
  3. I lár an bhileog riachtanach a scríobh ar an gcineál oibre (sa tuarascáil gcás), smacht a bhfuil an tuairisc scríofa agus ar an ábhar. Is snáithe níos fearr a leithroinnt mór nó trom le béim.
  4. Ag bun an leathanaigh ar an taobh deas mór duit ainm agus ceannlitreacha an t-údar a shonrú. Má tá an t-údar - an mac léinn, tá sé chomh maith aicme fhorordaithe nó dámh, an cúrsa agus an grúpa. Chomh maith leis sin sa chuid seo ar an ngá a scríobh an t-ainm agus ceannlitreacha an mhúinteora, an obair iniúchta. Tá mé cinnte go mór duit a shonrú ar a suíomh agus céim eolaíochta, más ann dóibh.
  5. Ag bun an leathanaigh atá priontáilte i lár an t-ainm an tsráidbhaile ina bhfuil an scoil suite, chomh maith le seachadadh na bliana oibre.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.