Cad iad na gníomhartha a dtugtar an chaint? Aicmiú gníomhartha cainte

Nuair a bhíonn duine a bhfuil baint acu ar aon nós, sula bhfuil sé i gcónaí sprioc áirithe. Ba mhaith sé unconsciously nó go comhfhiosach a bhaint amach, a bhaint amach a gcuid mianta. Beagnach i gcónaí a bhaint amach an sprioc Cúntóirí, a bhfuil sé ag iarraidh a chur ina luí riachtanais sé, is é sin i gceist in imeacht urlabhra ar leith, mar sin - go ndéanfaidh sé gníomh atá i bhfeidhm. Is i gcónaí de chineál áirithe de ghnó, anseo a thagann an tuairim nach féidir le haon ghníomh a dtugtar guth - Word. Tá sé ar fad focail le cuspóir atá dírithe ar an toradh.

acht urlabhra

De réir teangeolaithe nua-aimseartha H. Grice, Searle J. agus J. Austin, gníomhartha urlabhra - .. A comhrá a dhéanamh le daoine eile, agus daoine fhuaimniú a dtascanna, a chomhlíonann cheana féin gníomh áirithe, má tá sé a sheoladh chuig an faighteoir. Tá rún an chainteora a dtugtar gníomhú urlabhra, gníomh cainte nó gníomhaíocht guth.

Éagsúlacht cainte hachtanna ndóigh a méid mór sa Arsenal an chine daonna. Eolaithe curtha le chéile aicmiú nuair atá an bonn beacht ar intinn ag an chaint. Cad iad na gníomhartha a dtugtar an chaint? Sea, gach a bhfuil ag iarraidh spriocanna amháin nó níos mó agus a thabhairt ar shiúl le rúin áirithe. Is minic, nach bhfuil an sprioc-aonar, agus is féidir i gcomhrá idirdhealú cineálacha éagsúla cainte agus gníomhartha cainte éagsúla rianú.

Dmitry Likhachev

Fíor féidir le míorúiltí a dhéanamh teanga labhartha. Tá samplaí le fáil i ngach áit. Cheannasaí ina óráid sa stát a chomhéigniú an arm isteach feats eisceachtúil heroism. Is féidir eulogy an éagaigh nó gaol an duine éagtha i slua cúis ar fad gol, agus i gcásanna áirithe, glaoigh le haghaidh díoltas. Cad a dhéanann baill an Duma Stáit? Tá reigns teanga labhartha. Samplaí de a láithreacht leanúnach ar an sprioc, mar go bhfuil an obair fostaithe sa tseirbhís phoiblí. Ar an gcéad chomhdháil, a bhí ar siúl ag an agony an tAontas Sóivéadach, leis an leas ghníomhaigh academician Dmitry Likhachev.

Is féidir leat anailís a dhéanamh ar a chuid cainte a thuiscint go soiléir cad is féidir gníomhaíochtaí a dtugtar guth. Deir sé ar dtús ar an stádas an chultúir Sóivéadach, ar a chomhdhéanann í daonnúla, agus iontais. nach bhfuil aon cheann de na ndaoine rogha ar an ardán toghcháin bhuail fiú fiú aon uair amháin an focal - "cultúr". Ach gan an moráltacht is bunúsaí a thugann sí, ní féidir dlíthe sóisialta i bhfeidhm na dlíthe eacnamaíoch - Is é an níos, eolaíocht nua-aimseartha a bháis, mar go bhfuil na turgnaimh is fiú an t-airgead, nach bhfuil tionscadail mhóra agus tógáil bunúsach i bhfeidhm mar gheall ar easpa tuairisceáin gearrthéarmacha - agus mar sin de. Pléadh Likhachev go mion ar an staid deplorable de beagnach gach cultúrtha séadchomharthaí, cartlanna, leabharlanna, músaeim. Lena n-áirítear tionchar agus cultúr cainte iompar, gnéithe dá díghrádaithe. Go háirithe i bhfad labhair sé faoi oideachas, toisc go bhfuil i gcás go bhfuil an cultúr a leagan. Ina dhiaidh sin moltaí coincréiteacha chun feabhas a chur ar an staid sa tír sa réimse seo.

Cumarsáid agus teanga

Anailís a dhéanamh ar an óráid an academician, ní tréith ach é a cineál áirithe cainte, rúin nochtann. Ar ndóigh, aon uair amháin go bhfuil sé soiléir go bhfuil ag iarraidh a Likhachev, breathnú ar fad na rialacha iompair ó bhéal, a mhealladh aird na Básanna a leagan amach na fíricí a chur ina luí orthu a chomhdhéanann í fearr na gcuspóirí a luadh. Is léir láithreach freisin go bhfuil an academician, chomh maith le in iúl don lucht éisteachta iarracht iad a spreagadh chun gníomhartha áirithe. Plé - gníomhú urlabhra, mar a casadh sé amach. Abair an spriocghrúpa, chun labhairt faoi fadhbanna. Cinneann Cineál cainte rún cainte.

Sa chás seo mbaineann academician Likhachev a agitational spreagann cineál chun gnímh, ach leis na heilimintí agus eolas, agus maíonn cineálacha. Tá struchtúr an ghnímh cainte sa ráiteas go bhfuil nach, b'fhéidir, an cineál amháin de epideyktichesky - doxology mhór, a líonadh go minic le urlabhra cuimhneacháin, ní hamháin corparáideach, ach freisin chomhdhálacha na ndaoine teachtaí. Cén fáth go bhfuil seo ag tarlú? Is féidir, mar gheall ar an academician Dmitry Likhachev, murab ionann agus go leor comhghleacaithe, roghnaigh an t-iompar briathartha ceart, ag cabhrú a bhaint amach an sprioc.

cineál Diatribichesky

Cibé i gcónaí - gníomh? Agus cad iad na gníomhaíochtaí a dtugtar an chaint? Gach duine nó á theachtadh aige diatribicheskim stíl, ag tabhairt aghaidhe riamh leis an bhfeiniméan ag gach céim. Ina ionad sin, nach bhfuil sé gníomh, ach éifeachtaí guth, nuair a dhá cara bosom do uair an chloig ag caint ar an teileafón. Anseo tá muid an-féin a choinneáil agus féin-fiú mar atá dírithe ar a fháil pléisiúir frithpháirteach. Níl aon chúis seo chomhrá, níl aon chuspóir, fiú rud ar bith nua go minic nach bhfuil a fhios aon cheann de agallaithe, mar gheall ar gach measúnú ar na taispeáint cheana.

Ach tá cúlra amháin mhothúchánach, ar chineál an-áthas taitneamhach cumarsáide, agus a aicmiú gníomhartha cainte caramal gcineál seo cainte, ar línte éagsúla. Áirítear cineál Diatribichesky cainte (fealsúna an gcoincheap beagnach maslach) jokes an gleoite "mezhdusoboychikovye" beag intuigthe do outsiders, ar roinnt leideanna ar staideanna greannmhar, na sonraí suimiúil ar eolas ach ag na eachtraíochta mban. Cruthaíonn sé seo go léir fasach, nuair a ghníomhóidh an chaint - ní bheidh gníomh, ach a chruthú cúlra sensual áirithe, an tionchar a thugann le áthas. Tá Real beo comhrá a dhéanamh líonadh le go leor cineálacha gníomhartha cainte, ag brath ar na riachtanais: compassion a dhéanamh, cúnamh a fháil, duine éigin chun pionós a ghearradh, nó fiú iarracht a mharú focal ... athraíonn iompar Urlabhra ag brath ar na cúinsí.

Géinis agus speicis cainte

1. Déanfaidh an chaint acadúil. Cuimsíonn sé ollscoil agus scoil léachtaí, páipéir thaighde, tuarascálacha agus léirmheasanna, léachtaí eolaíocht tóir.

2. An chaint breithiúnach. Tá dhá chineál: dlí - cosanta agus Ionchúiseamh - Díotáil.

3. óráid Soch-pholaitiúil. Tuairiscíonn sé, óráidí éagsúla ag chomhdhálacha, comhdhálacha, cruinnithe, cruinnithe, an óráid i bParlaimint, ag slógaí, óráidí míleata-tírghrá agus agitatorial agus taidhleoireachta. Áirítear leis an t-athbhreithniú polaitiúil.

4. óráid Soch-bhaile. Is leor de na roghanna ann freisin: óráid ag an bhfáiltiú, beannacht beag, toasts éagsúla agus eulogies. Is é seo an teanga is mó a labhraítear, samplaí a bhfuil gach duine ag breathnú gach lá.

5. An spioradálta nó eaglasta agus diagachta urlabhra. Tá dhá rogha: óráid-seanmóireacht agus an séipéal oifigiúla.

An scéal Dictates ghnáth cainteoir gutha agus iompar comhfhreagrach. Comhpháirteanna staid leabaithe gá ann agus go gcomhlíonann siad a chlaonadh, a bheidh ina aontacht chomhchuí.

coincheap

Ag labhairt, samplaí a thugtar thuas, cuidíonn sé chun foirm a coincheap an chineáil gníomhaíochta cainte féin: seasta sé ábhar síceolaíoch (rudaí ar leith agus tréith, ciallaíonn, modhanna, táirgí agus na torthaí) riachtanais a chuirtear de chúram, atá ina réamhriachtanas le haghaidh aon ghníomh briathartha. Plus anailís ar an bpróiseas, is é sin an chéim, agus pleananna dreasachta. Ón is féidir linn a dhéaduchtú an sainmhíniú ar sin ag gníomhú cainte - tá blúirí de na coitianta ghníomhaíochtaí an duine i dtréimhse áirithe ama.

Agus, dá bhrí sin, an coincheap de ghníomhaíocht cainte a leanas chomh maith as an méid thuas: tá sé cuspóir, gníomhach, brí agus an próiseas glactha agus eisiúint le chéile agus múnlaithe ag smaointe áirithe teanga a nochtadh, nó go simplí léiriú mothúcháin spreagtha. Agus is é an phróiseas atá dírithe ar chumarsáid, ar féidir leo freastal ar riachtanais cumarsáide agus cognaíocha. Aonaid chineáil gníomhaíochta - Gníomhartha cainte d'fhéadfadh a bheidh le comhlíonadh ag speicis eile nó ina n-aonar, beag beann ar an sprioc foriomlán. In aon chás, ag caint faoi na gníomhartha agus na gníomhaíochtaí is féidir ach amháin nuair nach bhfuil an tionchar orthu, nuair a bhainistiú againn a athrú ar an réimse eolais mar gheall ar chumarsáid.

Faoi iompar urlabhra

Tá sé seo níos leithne agus níos lú ná coincheap áirithe, mar gheall ar an iompar de gach duine go sonrach, le córas casta de, gníomhartha agus iompar. Is dhuine sóisialta le ag feidhmiú sa tsochaí i bhfoirm amháin nó eile. Is Socraigh gníomhartha agus gníomhaíochtaí cainte le feiceáil go háirithe sa iompar chaint: an mbealach seo, is é an cineál de chur i bhfeidhm ar a ghníomhaíocht sómach agus ábhar an iompar briathartha go hiomlán sách dian leis na torthaí gníomhaíochta cainte.

Is é an t-aonad seo an gníomh cainte (an gníomh), a bhfuil an nádúr an tionchair (an thagraíonn) agus cuma, go bhfuil cuid den feidhmiúcháin (a chiallaíonn). Dá réir sin, is féidir linn labhairt metaphorically faoi "gramadaí" nó "an fuaimniú," nó aon iompraíocht eile mar cainte Áirítear gá go mbeadh comhpháirt mhothúchánach áirithe, a bhrath tréithe pearsantachta áirithe. Tá sé ann féin Tá bríonna léirmhíniú: ón phonation agus labhairt tríd an téacs - a chur in iúl. In aon chás, is é an gníomh de phróiseas aonair chun tuairimí a nochtadh agus úsáid teanga le haghaidh féin-in iúl.

próiseas cainte

gníomhaíocht dhaonna Neamhspleách, a fhoirm ar leith - is é seo an sainmhíniú ar ghníomhartha cainte. Chuir siad ar an bpróiseas a bhfuil cuspóir, gníomhach, mar gheall ar an staid agus an teanga indíreach chumarsáide, atá ag eisiúint nó teachtaireachtaí a fhaigheann siad guthghlaonna i idirghníomhú fear le daoine eile. Tá an sraith de ghníomhartha mar chuid de ghníomhaíocht níos leithne - chognaíoch, ag obair ar, mar shampla, ach is féidir bheith ann go neamhspleách. Mar sin féin, leis an bpróiseas cainte agus gníomhaíocht cainte nach bhfuil comhionann lena chéile. Gníomhaíochtaí - i gcónaí le próiseas, ach le próiseas - nach bhfuil ag obair i gcónaí. "Dia duit Conas atá tú?", A dán, mar shampla, Lermontov, aithris, a eisiúint múinteora nó dalta tuiscint obair bhaile agus a lán níos mó - gníomhartha urlabhra, ach nach bhfuil an ghníomhaíocht agus nach bhfuil an próiseas. Chun idirdhealú a dhéanamh idir gá na coincheapa a mheas raon roghanna le haghaidh anailíse.

1. Eagraíocht Struchtúracha (idir sheachtrach agus inmheánach).

2. Mír nó ábhar síceolaíoch.

Breithnímid na idirghníomhaíocht chasta ar fad na comhpháirteanna de ghníomhaíocht cainte mar ar fheidhmiú dearcadh, aird, cuimhne, ag smaoineamh. Beidh gá leis an anailís ar na comhpháirteanna agus airíonna áirithe phróiseas leanúnach a leanas.

3. Gníomhaíochtaí meicníochtaí Obschefunktsionalnye sa ghné síceolaíoch.

4. Tá an dath laistigh agus lasmuigh de pháirtithe idirphlé fullness páirteach sa phróiseas.

5. Anailís ar chur i bhfeidhm an aontacht foirm agus ábhar.

An eagraíocht struchtúrtha inmheánach

Gníomhaíochtaí daonna agus urlabhra agus an chomhpháirt Tá rún daingean ar an mbealach céanna - i dtrí chéim:

• motivational cúiseach-chéim;
• chéim taighde;
• an chéim feidhmiúcháin.

Tá i bhfeidhm ar idirghníomhaíocht chasta a thabhairt ar aird de thoradh gníomhaíochtaí: an gá - ghluaiste - sprioc. Príomh tiomána don ghníomhaíocht an duine - tá sé ina riachtanas, riachtanas, riachtanas. An chuid is mór, ar ndóigh, nach bhfuil, a shainiú an treoshuíomh an ghnímh, ach leis an fhonn an chinnteacht a fháil dóibh féin an fócas. Mar sin, éiríonn an ábhar an ghleadhartha do ghníomhaíocht cainte, a spreagadh fachtóir.

Cognition agus Cumarsáid - is gá leanúnach agus foinse mhór de ghníomhartha cainte. Cinneann ghluaiste chomh maith leis an nádúr agus dinimic nascadh go léir nó go leor cineálacha de ghníomhaíocht cainte. An nádúr an phróisis cainte nach féidir deireadh shíl, is é seo an chéad dul síos do tharraingt fada, tá a rugadh ó réimse spreagúil de Chonaic leis na thiomáineann agus riachtanais, leasanna agus inspreagadh, difear agus mothúcháin. Tar éis an treocht smaoinimh tús a bhogadh agus beidh tionchar, mar fhreagra ar an cheist síoraí: "Cén fáth?" Spreagadh mar an ghaoth, a eascraíonn i scamall de smaoinimh ag gluaiseacht le caith saoil a thabhairt focail rain.

An dara agus an tríú céim

An dara céim - an anailíseach-sintéiseacha nó thart ar an taighde - ag déanamh staidéir ar na coinníollacha, ábhar agus nochtadh na hairíonna ábhair, a dhéanann roghanna agus tarraingíonn gunnaí sa Arsenal na modhanna (argóintí, péinteáil) gníomhaíocht urlabhra tagartha. Seo a roghnú na modhanna a bhaint amach an sprioc, foirm agus le chéile a gcuid féin nó a fuarthas ar iasacht (thugtar) a chreidtear a leis an bpróiseas cumarsáide béil a chothú. Sa chéim, plean, clár agus go hinmheánach eagrú gach modh teanga atá ar fáil agus modhanna cainte.

An tríú céim - a chur i bhfeidhm, feidhmiúcháin - nach bhféadfaí a shainiú go soiléir, ar nós fhorghníomhú dhuine Éisteann go simplí nó léann an t-ordú. Dá bhrí sin, tá an tríú céim roinnte ina dhá chuid: an chéim feidhmiúcháin an éisteoir agus an mótar chéim feidhmiúcháin. Ag labhairt le daoine (lena sainmhínítear gníomhach) i gcónaí níos gile ná an éisteoir: in iúl, intonation cainte agus mar sin de. Gan idirdhealú eatarthu siúd comhpháirteanna, is sainmhíniú soiléir deacair a fháil. Dá bhrí sin, tosaíonn gach gníomh de ghníomhaíocht cainte Leanann móitíf tógála a phleanáil agus a hoibríochtaí sonracha agus bailchríocha leis an toradh a tháirgeadh - dearfach nó diúltach. Man, breá máistreacht an chóras cumarsáide déanta ag na scileanna teanga go, is é an toradh diúltach i bhfad níos lú.

ábhar faoi réir

Síceolaíochta, is é sin, is é an t-ábhar substainteach go hiomlán, aon ghníomhaíocht urlabhra, agus is comhionann leis an tógáil struchtúrach é. Anseo I measc go leor gnéithe, mar shampla an ábhar é féin, na cistí is gá, uirlisí roghnaithe go cúramach agus mar sin de. Tá ábhar ghníomhaíocht ghlór ní meastar chomh bunúsach, toisc go gcinnfidh sé an nádúr an todhchaí na cumarsáide agus go bhfuil gá dúinn féin. Is féidir é a rud ar bith - inláimhsithe, fíor, agus fiú an foirfe (agus go bhfuil an ábhar - mar a shainítear thuas: tá sé shíl mar chineál léiriú ar na feiniméin na réaltachta leis na naisc agus caidrimh).

Gníomhartha Urlabhra cosúil le oideachas trí-leibhéal, i gcás an meán - spreagadh, ní mór agus na críche sin, an bun - plean ábhair, agus an leibhéal uachtarach - an oibriúcháin. Níl an t-ábhar faoi réir ábhair chomh tábhachtach agus a táirge - a cheanglaíonn materializes an ghníomhaíocht corpraithe réad. Seo an táirge, seachas smaointe (an réad) D'fhéadfadh a bheith foirfe, tá sé iarbhír i gcónaí. Text nó ráiteas - táirge íon chineáil gníomhaíochta cainte, objectified socraíodh de peculiarities síceolaíoch an ábhair.