Airteagal sa nuachtán. Conas a scríobh alt sa pháipéar scoil?

Tá sé suimiúil a léamh sa nuachtán faoi imeacht a bhfuil feicthe? Ar ndóigh. Agus más mian leat labhairt faoi rud éigin a fhios ag aon duine go fóill? Tá sé seo go leor is féidir. Ach ní mór duit fios agus a leanúint roinnt rialacha. Cad é? Léigh ar.

Cad is iriseoireacht?

Ceann de na gairmeacha is sine sa tsibhialtacht dhaonna a mheas iriseoireacht. I ndiaidh ar feadh i bhfad, ba mhaith daoine a labhairt lena chéile mar gheall ar na himeachtaí acu finné thosaigh, na daoine lena chéile, agus go leor eile. Ach tá nach bhfuil gach duine a bheith mar gheall ar an tallann i dteanga shimplí chun cur síos a rinneadh, inis dúinn faoi nádúr agus gníomhaíochtaí, a cháineadh nó a bheith ag gníomhú aird a tharraingt ar an bhfadhb.

Iriseoir, ní mór chomhfhreagraí bheith san ábhar. Má thuigeann tú an teicneolaíocht - obair sa nuacht seánra ardteicneolaíochta agus athbhreithnithe. An bhfuil an anam imeachtaí cultúrtha - a bheith ina informer nó criticeoir ar nuacht cultúrtha. Ba mhaith leat coireachta a throid - bheith ina iriseoir coiriúil.

An rud is mó - cuimhnigh go bhfuil an t-iriseoir teideal amháin ach d'oibleagáid. Agus tagraíonn an commandment "aon dochar a 'freisin dó, toisc go bhfuil focal mícheart nó bréagach an cumas a mharú nach bhfuil níos measa ná urchair. Agus is féidir airteagal meargánta agus bréagach sa nuachtán cripple agus beatha duine.

Tabhair faoi deara an t-eolas mar chuid den mbeartas foilsitheoireachta

Mic léinn nó mac léinn ag lorg dóibh féin agus dá slí bheatha sa ghairm, chinn chun iarracht a lámh ag iriseoireacht, ní mór dúinn a fhoghlaim ar dtús agus struchtúr na foilseacháin a bhfuil siad ag dul chun comhoibriú a thuiscint. Tar éis an tsaoil, ach mar gheall ar do alt i seomra amháin ní raibh a sheachadadh. Scríobh Níl nóta sa nuachtán chomh héasca agus is fhéadfadh sé cosúil ar an gcéad amharc.

Ní mór dúinn a chinneadh go soiléir an bhfuil an t-eolas iomchuí, ba mhaith leat a chur faoi bhráid an nuachtán, an fócas téamach. N'fheadar an bhfuil sé an léitheoir, cibé acu leis an stíl a foilsíodh an gcéanna. Tar éis an tsaoil, ann féin nóta sa nuachtán Ní chiallaíonn rud ar bith. Ba chóir a thabhairt faisnéiseach, tarraingteach agus, ar ndóigh, go bhfuil eolas cruinn.

Ba chóir go mbeadh sé go maith go mbeadh a fhios cad a scríobhann tú, chun breathnú ar an stíl an fhoilseacháin agus faisnéis a chur isteach ionas go bhfuil an t-eagarthóir fhormheas an Bord é. Airteagal sa nuachtán ar thopaic atá suimiúil, tá seans maith chun, is é is dóichí, agus ar an leathanach tosaigh.

An rogha na n-ábhar le haghaidh nótaí

Nuair a roghnú téama do na nótaí nach bhfuil inmhianaithe tús a dhéanamh ar a gcuid mianta agus leasanna na léitheoirí den fhoilseachán féin. Is féidir leat, ar ndóigh, sa nuachtán, a chlúdaíonn an saol na cathrach nó an fhorais, déan iarracht chun an t-eolas mar gheall ar na cineálacha prátaí nua forbartha ag an natives na Cásca Oileán. Ach beidh na léitheoirí féideartha den fhoilseachán seo a bheith suimiúil chun foghlaim faoi na himeachtaí a bhí ar siúl sa chathair nó ag an institiúid, a bhfuil a insint agus nóta sa nuachtán.

An fhadhb a roghnú nach bhfuil an téama ach amháin maidir le tuairisceoirí novice. Fiú iriseoirí venerable faoin gceist an-dáiríre. Mar an preas, ná profess aon téama ar leith agus tá sé deartha le haghaidh réimse leathan de léitheoirí, ábhair atá ag teastáil a bhaineann le saol áitiúil, ar shaincheisteanna áitiúla agus imeachtaí.

Go háirithe an scoil iriseoireacht

Nuachtán Scoile - tá sé cosúil le scáthán de shaol na hinstitiúide. Ba chóir é a léiriú ní hamháin bhuaigh nuacht mar gheall ar an líon na n-standouts in aon 5 "B", ach freisin ar na fadhbanna a bhíonn ag múinteoirí agus daltaí. Dá bhrí sin, ba cheart an t-alt sa nuachtán scoil a scríobh ag cur san áireamh an t-éileamh agus an cumas chun tionchar a imirt ar an téama a ardaíodh ag an timpeallacht na scoile, dálaí maireachtála agus ar an bpróiseas foghlama.

Má scríobhann tú go bhfuil duine éigin nach bhfuil áit éigin ag iarraidh a fhoghlaim, a bheith rannpháirteach sa saol sóisialta na scoile nó an pulls pigtails cailíní, ní féidir leis an t-alt sa nuachtán glao sé tairiscintí 10-nóiméad. Beidh sé rumors, a bhealach ar bith nach féidir tionchar ar an bhfadhb.

Ba chóir Airteagal sa nuachtán mbeidh faisnéis atá leagtha amach go soiléir: a bhí, nuair, a shonrú ar an bhfadhb agus an tionchar ar an saol sóisialta nó caidreamh idir na scoláirí agus na múinteoirí. Cruthaíonn an cruinneas agus an láthair an duine san alt timpeall air an tuairim ag teastáil.

Go ginearálta, roimh leat suí síos ar feadh nóta, dúirt an scoil is gá duit cinneadh a dhéanamh ar a seánra. Cibé an bhfuil sé léirmheastóireacht chuiditheach, cibé acu an cur síos ar eachtraí a tharla roimhe. B'fhéidir gurb é an tuairim na fadhbanna atá ann cheana, nó moltaí chun déileáil leo. Tá sé inmhianaithe chun cur síos ar na himeachtaí a raibh sé. Is é an rud is mó nach bhfuil aon duine a cháineadh gan idirdhealú agus oibiachtúlacht a chothabháil.