FoirmiúTeangacha

UNESCO díchódaithe: Stair agus cuspóirí

Tá an eagraíocht anois ar an éisteacht go muid ag teacht ar go minic go leor fógraíocht sóisialta faoi choimirce UNESCO agus na tagairtí dó. Cad é taobh thiar de seo giorrúchán? A thugann le tuiscint ina bhfuil téacs na UNESCO? Ar ndóigh, gach duine againn i gcoitinne chuala faoi na struchtúir na NA, ach ní gach ceann dár compatriot ndáiríre versed go domhain sna cúrsaí seo. A ligean ar iarracht a chur anois chun an fhadhb seo.

UNESCO: giorrúcháin deciphering

Agus is é seo an giorrúchán. Agus sa Bhéarla sa leagan iomlán léann sé mar seo a leanas: An Educational na Náisiún Aontaithe, Eolaíochta agus Chultúir. Dá bhrí sin, bheadh i UNESCO athscríbhinn Rúisis fuaime rud éigin mar seo: aonáin na Náisiún Aontaithe i gceist san eolaíocht, oideachas agus cultúr. Go deimhin, is é an eagraíocht ar cheann de na fochuideachtaí de ghníomhaireachtaí na NA.

CÚLRA AN

An smaoineamh a chruthú eagraíocht idirnáisiúnta Tá an chineál seo chun cinn le linn an Dara Cogadh Domhanda. Cuireadh ról tábhachtach sa phróiseas seo ag an gcomhdháil cáiliúil de allies sna blianta 1943 agus 1945. Dála an scéil, i cothroime ba chóir a thabhairt faoi deara freisin go eagraíocht den sórt sin a ceapadh chun réiteach coinbhleachtaí idirnáisiúnta trí mhodhanna síochánta, bhí ann ó aimsir na caibidlíochta Versailles tar éis an Chéad Chogadh Domhanda. Táimid ag caint faoi Chumann na Náisiún. Mar sin féin, tá dtaispeántar a teip iomlán. Ag an gcomhdháil síochána i San Francisco in earrach na bliana 1945 chruthaigh sé na Náisiúin Aontaithe, a tháinig in áit i ndáiríre an Chumann na Náisiún.

Deciphering an UNESCO mar eagraíocht: stair agus cuspóirí

Bhí a struchtúr déanta sa chéad mhí den ann Náisiún Aontaithe. I mí na Samhna 1945, i Londain tionóladh comhdháil rialta ar an eagraíocht, nuair a cruthaíodh UNESCO ar chineál an roinn do cheisteanna cultúir, oideachais agus eolaíochta éagsúla. Dá bhrí sin, le tuiscint díchódaithe de UNESCO mar eagraíocht a bhfuil sí gnóthach le ceisteanna ar leith sna réimsí seo. I 1945 chuaigh sé eagrú 37 tír ón Eoraip agus i Meiriceá Thuaidh, a shínigh an Chairt, a rinne foráil do cuireadh tús le gníomhaíochtaí i mí na Samhna 1946. Ag an am céanna, bhí an chéad chomhdháil ginearálta i mí na Samhna 1946. Go dtí seo, tugann UNESCO le chéile 195 tír ar fud an domhain.

tascanna na heagraíochta

Sa lá atá inniu, na príomhaidhmeanna UNESCO Dearbhaíonn slándála agus an tsíocháin a chur chun cinn ar fud an domhain trí neartú na gcaidreamh idirnáisiúnta agus cultúrtha, comhar feabhsaithe na náisiúin éagsúla sna réimsí na heolaíochta, cultúr agus oideachas, agus cur chun cinn meas frithpháirteach, ceartas agus cearta daonna, beag beann ar inscne, cine, creideamh, náisiúntacht, teanga, agus mar sin de.

Cinneadh ar na cúraimí UNESCO féin luí isteach ar an chúig phríomhfheidhm:

  1. taighde a bhfuil gealladh.
  2. Cur chun cinn le haistriú eolais agus a mhalartú ar scála idirnáisiúnta.
  3. Gníomhaíochtaí Rialála i réimse na heolaíochta, cultúr agus oideachas.
  4. Malartú eolais speisialaithe.
  5. Soláthar seirbhísí éagsúla shaineolaithe maidir le forbairt na stáit-baill na heagraíochta.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.birmiss.com. Theme powered by WordPress.