Tá an tionscadal teach aon stóir le trí sheomra codlata. Cad a mheas nuair a dhearadh le teach aon stóir le trí sheomra codlata?

Is féidir le roinnt rudaí mar gheall ar easpa eolais faoi deara distrust dian. Agus sna cásanna, tá muid faoi réir an tuairim ghinearálta. Agus tá sé thar a bheith teoranta. Agus baint sé ar go leor topaicí, i measc a bhfuil teach an tionscadail stór le trí sheomra codlata. Níl Fiú an rogha dá áiseanna den sórt sin a fheictear. Níl gach atá in ann a thuiscint conas ar urlár amháin a freastal ar roinnt suanliosanna. Go háirithe nuair a mheasann tú go bhfuil sé riachtanach agus eile seomraí. Mar sin féin, is é an tionscadal fíor. Agus beidh an t-athbhreithniú iarracht a mheas an nuances bhunúsach de.

Na buntáistí a bhaineann le foirgneamh aon stór

Cad iad na buntáistí an tionscadail tá teach amháin stór le trí sheomra codlata?

1. Tá a leithéid de struchtúr ar féidir í a ceapadh lena lámha féin. Ach a thógáil ar an dara hurlár níos fearr do dhaoine gairmiúla chomh maith leis an ngá na saintréithe neart a chur san áireamh a mhealladh.
2. Gach ceann de na limistéir inbhraite mbogann ar fáil duit. Ní gá duit a thabhairt ar roinnt de na sleachta faoi na urlár. Dá réir sin, is féidir a sheachaint an caillteanas de méadar cearnach beag.
3. Tá an tionscadal aon stóir Beidh tithe trí sheomra leapa a bheith níos saoire, fiú má shocraíonn tú é a thabhairt chuig an lucht gairme.
4. Déan na cumarsáide is gá chun struchtúr aon stóir níos éasca. Níl an caidéal teasa a bheith ag teastáil ró-chumhachtach, agus is é an córas uisce níos simplí.
5. Ní Tógáil ar an dúshraith a cheangal ar costais arda. Is féidir le Struchtúr bheith éadrom. Agus mar thoradh ar seo ar an bhfíric a shuiteáil gloine níos mó, an aisling go leor daoine a bogadh chun cónaí ina dteach féin Stáit don chathair.
6. Ní mór duit ach a fháil amach conas a anailís a dhéanamh ar na roghanna atá ar fáil. Is urlár amháin níos fearr i gcomparáid le edifice dhá-scéal. Fiú ag cur san áireamh go bhfuil sé riachtanach a dhéanamh 3 Seomraí Leapa.

Tá an tionscadal teach aon stóir le trí sheomra codlata is gá muinín a chruthú leis na daoine gairmiúla mura bhfuil aon taithí ábhartha sa réimse seo. Ní ghlacfar ach ar an mbealach seo a bheith in ann a fháil cóiríocht compordach. Ba chóir meas a roinnt roghanna.

A tithíochta mhór amháin stór

Aontú go bhfuil sé i bhfuil ina dteach féin inmhianaithe go mbeadh na háiseanna go léir d'fhéadfadh a bheith ag teastáil ach. Faoi seach, cuntasaíocht do 12x12 tionscadail teach amháin stór le trí sheomra codlata, is gá a chur san áireamh an fachtóir simplí. Ní mór Seomraí nós:

• seomra suí mór;
• cistin mhór go leor;
• trí sheomra codlata (an príomhchoinníoll) gurb inmhianaithe a lonnú ar an taobh eile den struchtúr an chistin, ach in aice leis an seomra coire;
• seomra folctha;
• halla mhór;
• seomra coire;
• pantry;
• ardán mhór, as a d'fhéadfadh duine a fháil isteach sa chistin;
• TAMBOUR (seomra an-úsáideach le haghaidh foirgneamh fo-uirbeacha).

Níor chóir dúinn dearmad go bhfuil gach limistéar codlata, tá sé inmhianaithe a threalmhú fuinneog mhór amháin ar a laghad. Tá an tionscadal seo ag teastáil teach aon stóir le trí sheomra codlata 12x12 caidreamh críochnúil leis an limistéar iomlán. Beidh sí a bheith ar fáil duit. Agus ní mór dúinn é a úsáid go ciallmhar agus thoughtfully.

Difríochtaí tí mhór

Cad iad mbeadh sainghnéithe an tionscadal seo?

1. Tá sé tréithrithe ag dlúth, dea-cheap amach. Ní mór é a chur ar an urlár seomra leapa, bhailiú iad i sciathán amháin, agus ní scaipthe ar fud an cheantair.
2. Kitchen in éineacht le seomra suí. Mar sin féin, as an vestibule agus halla scarann sí bhalla. Dá bhrí sin, duine a chuaigh isteach sa teach ní bheidh, le feiceáil díreach roimh an plátaí, a bhfuil buntáiste ar an tionscadal.
3. Is féidir le Gné dhearfach a chur san áireamh ar an bhfíric go bhfuil an chistin a seomra fóntais féin.
4. Le teach ardán is féidir a leathnú ar an infield. Dá réir sin, beidh duine a bheith níos cóngaraí do nádúr, a bhfuil ann féin buntáiste mór.

Gnéithe diúltacha an tionscadail

Cad iad na míbhuntáistí a bhaineann le tionscadail den sórt sin tréithrithe ag tithe aon stóir le trí sheomra codlata (Is féidir le grianghraif a bheith le feiceáil le linn a léamh an athbhreithnithe)?

1. Aon seomra Snámha iomlán. Mar sin féin, tá sé ina íobairt gá ba chóir a ghlacadh.
2. Ba Windows foirgnimh beag amháin-urlár.

Tá leagan eile den tionscadal, atá in ann a achomharc a dhéanamh dóibh siúd go leor teoranta go mór sa cheantar. Mar sin féin, más mian leat, is féidir leat socrú gach rud mar sin go mbeidh sa deireadh iompaithe amach cóiríocht compordach.

Cad a tharlaíonn má tá an limistéar teoranta?

Mar sin, ba cheart, dar leis an tionscadal aon-scéal teach fráma le trí sheomra codlata?

1. An réimse iomlán de 10x10, agus uaireanta fiú níos lú ná 80 méadar cearnach. méadar.
2. Ba chóir go mbeadh seomraí codlata ina gcónaí trí.
3. Ba chóir an chuid eile den cheantar a roinnt idir cistin mhór agus seomra suí mhór.
4. Tá seomra folctha.
5. Ón an chistin is féidir leat a fháil chun ardán mhór.
6. Má tá an limistéar 10x10, is féidir a thógáil coire nó fóntais seomraí. Nuair a bhíonn an méid níos lú ná 80 méadar cearnach. méadar, ba chóir é a dearmad faoi na háitribh.

Ar ndóigh, an limistéar bounded. Ach leis an gcur chuige ceart, is féidir gach ceann de na háiseanna thuasluaite a chur, plódú a sheachaint. An rud is mó - chun cinneadh lena chuspóirí.

Tá sé riachtanach a mheas go léir

Sula roghnaíonn tú le tionscadal teach amháin stór le trí sheomra codlata 10x10 (nó 12x12), ní mór duit rudaí a smaoineamh go cúramach trí. Ní mór dúinn tús a chur le cé mhéad beidh gá na costais forbartha. An dá de na nithe thuas atá in ann a bhainistiú ar an tionscadal in 6-7000 Rúbal. Má shocraíonn tú chun a thógáil teach dhá stór, bheadh an ciorcad i staid den sórt sin costas 15 míle. An foirgneamh trí stór - 25 míle. Ach é seo a thuiscint, ós rud é go bhfuil na forbróirí aird níos mó a thabhairt ar chumarsáid agus tógáil neart.

Tuigtear go mbeidh an dearadh an tí, fiú le cúig sheomra codlata le feiceáil níos fearr ná na foirgnimh ilstóracha. Ach ag an am céanna ní mór fáil a bheith ina limistéar comhfhreagrach, chomh maith leis an gcumas a úsáid.

Cad iad na hábhair a úsáid le haghaidh tógála?

Aon tionscadal de theach aon stóir le trí sheomra codlata (méadair 120kv nó 80 méadar cearnach - .. Gan mórán tábhachta sin) Ní mór a chur san áireamh go bhféadfadh ar thógáil tithe, trí úsáid a bhaint roinnt ábhar spéisiúil

1. Chéile an "teicneolaíocht Cheanada". Foirfe le haghaidh foirgneamh amháin-scéal. Beidh sé a chruthú teach go tapa. Ní bheidh Caighdeán fulaingt. Is féidir leat úsáid a bhaint teach ar feadh tréimhse fada ama.
2. An úsáid a bhaint bloic cúr. Leis an t-ábhar is féidir leat teach a thógáil chomh maith go tapa, am a shábháil. Ina theannta sin, ceadaíonn an t-ábhar tú insliú a dhéanamh, ag baint úsáide as an scéim shimplithe.
3. tógáil Caighdeánach bríce. Tá an obair níos críochnúla. Agus is é urlár amháin i bhfad níos éasca a thógáil.

Cad Ní mór dul i mbun an tionscadail?

Na hábhair is coitianta ar nós brící agus bloc cúr. Má tá suim agat sa tionscadal ar aon stóir tú teach bríce le trí sheomra codlata, ba chóir a fhios go mbeidh sé de riachtanas:

1. Stráice dúshraith.
2. Forluí de coincréit threisithe.
3. Má cheapann muid an rogha lochta, ba chóir duit a úsáid na rachtaí adhmaid. Má tá plean agat ar thógáil díon cothrom, tá sé riachtanach a bhreithniú urlár uiscedhíonta.

Cad is féidir a rá mar gheall ar an dáileadh na seomraí i méid? Sa chás seo, ní mór dúinn a bheith treoraithe ag líon mór de na comhpháirteanna. Tá an tionscadal Tá teach aon stóir a chur san áireamh ní amháin ar an trí sheomra codlata. Beidh sé gá freisin a fháil áit sa:

• seomra suí mhór;
• stórála beag;
• Closet (tá an seomra roghnach);
• cistin;
• seomra bia mór;
• leithris coiteann nó ar leith.

Ba cheart limistéar inrochtana a úsáid go ciallmhar

Nuair a phleanáil ina dtithe féin, aird a thabhairt ar an bhféidearthacht le chéile roinnt de na seomraí. Mar gheall ar seo, beidh sé méadú ar an fheidhmiúlacht an tí ar fad. Chomh maith leis sin beifear in ann leas a bhaint as is fearr ar fad limistéir atá ar fáil.

Tá an tionscadal teach aon urláir caol le trí sheomra codlata ba cheart go gcuirfí san áireamh gur chóir an limistéar a úsáid go ciallmhar. Conas chun feabhas a chur ar fheidhmiúlacht na seomraí i staid den sórt sin?

1. Ag súil le bheith i do chónaí don teaghlach ar fad agus don líon is mó is féidir aíonna.
2. Ba cheart cistine a phleanáil, faoi threoir ag feidhmiúlacht. Is é an rud is mó chun cócaireacht go compordach.
3. Is féidir le Limistéar wardrobes a dhealú ó na seomraí. Is féidir leat a dhéanamh freisin seomra caidrimh amháin chun na gcríoch sin.
4. Ba chóir seomra don coire a ríomh trí úsáid a bhaint as coire amháin.

Ní gá treoirlínte sonracha ann

Dháileadh spáis, ag cur san áireamh an réimse na tithíochta, ba chóir é a thuiscint go bhfuil go leor nuances. Dá réir sin, a chur ar iontaoibh an foirmiú an lucht gairme tograí a fheabhsú. Mar sin ní féidir a fháil haitheantas coibhneasta in aisce.

Ní féidir linn a rá go bhfuil treoir shonrach chun cabhrú le dearadh bhaile do gach ócáid. Éilíonn an próiseas cur chuige aonair. Bí cinnte a mheas na buntáistí a tithe saoire. Is féidir le gach an seomra is gá a chur fiú mura bhfuil an ceantar is é sin mór. Agus ná déan dearmad faoi na dearadh tírdhreacha. Is é an plota ar fad chun breathnú álainn, ní ach teach.

Mar fhocal scoir

Scrúdaigh an t-athbhreithniú na nuances bunúsacha a theastaíonn a chur san áireamh nuair a dhearadh teach amháin stóir le roinnt seomraí codlata. Ach ní ar sin go léir. Dá bhrí sin, má tá tú aon scil i ndearadh na tithíochta, ansin an t-ábhar ba chóir a fhágáil do dhaoine gairmiúla. Beidh siad in ann a dhiúscairt i gceart an limistéir atá ar fáil, gan chailliúint fócas ar bith nuance.