Is sé bliana staidéir nó an bealach mar chathaoirleach ar an stiúrthóra - Master?

Ó 2011, na hinstitiúidí ardoideachais de Chónaidhm na Rúise a rith córas dhá-chiseal, a bhfuil a chleachtadh fada san Iarthar. Tá sé seo mar gheall ar aontachas na tíre leis an bpróiseas Bologna, a fhéachann le feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais agus a inrochtaineacht.

I dtaca leis an bhforbairt tar éis méadú ní hamháin ar an tréimhse oiliúna, ach tá líon na ceisteanna. Ní féidir le fostóirí a fháil a úsáidtear go simplí ar an bhfíric go céim Baitsiléir - céim ollscoile iomlán agus Máistreachta - nach ndéanann sé céim a bhaint amach, tá dhá níos airde, ach amháin dhaoine ar shuim leo dhoimhniú eolas a fuarthas roimhe seo.

Sa bhliain 1996 chleachtadh cheana féin a leithéid de chóras oideachais, ach ag an am nach raibh sé bpróiseas amháin agus indissoluble.

I láthair na huaire, tá an t-oideachas na Rúise 3 leibhéil ardoideachais :

- Baitsiléir;

- céimí =

- Máistir.

Baineann Céim ar chéim thréimhse ceithre bliana oiliúna. Tar éis na tréimhse sin, caithfidh an mac léinn cinneadh a dhéanamh go mbeidh sé a fhorbairt níos mó. Mura ndéanfaidh an dalta a bhfuil an cumas nó an mhian chun leanúint lena gcuid oideachais, tá sé riachtanach chun stop a chur ar céim Baitsiléir, agus má tá fonn féin a chaitheamh ar an teagasc nó eolaíocht, tá sé ina bóthar díreach go dtí an Máistreoireachta. An clár oideachais go bhfuil dhá bhliain, tar éis nach mór duit pas a fháil sa scrúdú deiridh, cosaint an tionscadail deiridh, agus - voila, ní mór dúinn a céim mháistreachta. Ciallaíonn sé seo go raibh sé mar gheall ar an leibhéal is airde de oideachas gairmiúil. go mbeadh an deis a fhoghlaim ábhar níos doimhne próifíl agus níos mó ama a chaitheamh ar an taobh praiticiúil na speisialtachtaí na gcéimithe.

Is é an ticéad bealach isteach go dtí an bhardas - Is é príomhchuspóir Máistreachta sa chiall is nua-aimseartha an focal - tá sé oiliúint bhainistíochta, go bhfuil an teideal bródúil as "Máistir". Lena chois sin, d'oscail an t-Máistir an mbóthar go dtí na cuideachtaí móra na Rúise agus eachtrannacha.

Just a shamhlú cé mhéad ionchais fraught le focal simplí amháin "máistir"! Fuair Oideachas sé bliana de staidéar, i measc rudaí eile, a bheidh, is leor do chleachtas agus teagaisc eolaíochta.

is é an bhfíric go bhfuil múinte den chéad uair gairmeacha bunúsacha, agus an dara ceann leis an bhfaisnéis a theastaíonn chun fadhbanna a réiteach níos casta, cosúil le máistir speisialtóireacht "innealtóir eolaí núicléach" agus "iriseoir teilifíse" - difríocht eile bhunúsach idir daoine gairmiúla fochéime agus iarchéime ó chéimithe.

An chéad eagrán eile de imní don Rúiseach: "An féidir liom a fháil ar dioplóma Máistreachta, más rud é céim amach Baccalaureate le" gorm "?".

Ar an ábhar ar feadh i bhfad bhí díospóidí, agus i 2012 an Aireacht Oideachais eisigh an doiciméad a cheadaítear an scéal seo. Anois, an "Troika" Baitsiléir - aon bhac mar a aithnítear ina Máistreoireachta neamhspleách clár oideachais. In ainneoin seo, tá an Céim Bhaitsiléara fós ina réamhriachtanas maidir le ligean isteach scoil iarchéime.

Mar fhocal scoir, ba mhaith liom a thabhairt faoi deara: de réir staidéir, máistrí níos ar an éileamh ná speisialtóirí a bhfuil ard-oideachais éagsúla. Ní haon ionadh é, mar gheall ar an máistir - nach bhfuil sé seo theoiriceoir agus cleachtóir a bhfuil eolas bunúsach agus scileanna is gá.