Forbairt chuí: caithfidh sé a bheith in ann i 4 mhí

Faoi aois seo, an saol an linbh sa bhaile cuid bheag dá chúrsa. Tuismitheoirí ar gnách ar a bhealach nua den saol, bruscar ró- "accustomed". De ghnáth, go 4 mhí Ba chóir go leanbh a thuilleadh crá fadhbanna leis na bowels, agus nach bhfuil a chuid oíche a chodladh chomh neamhleanúnach, a chuireann ar chumas tuismitheoirí a chodladh. Mar sin féin, an lá an leanbh níos faide awake, ag tosú a iniúchadh go gníomhach ar a dtimpeallacht. Tá sé i gcónaí a ghabh aird éilimh ó dhaoine fásta. Seeing conas a fhorbraíonn an leanbh literally ag Raidió Rí fásann, puzzled go leor tuismitheoirí cheist: "Cad Ní mór a bheith in ann i 4 mhí" Go deimhin, bhí sé fós ina leanbh, ach tá sé as an tréimhse sin atá ag tosú ar a leagan agus déanta go leor tábhachtach dá scileanna forbartha sa todhchaí. Beidh a gcuid leibhéal ag brath ar an foirmiú mheabhrach, mhothúchánach agus fhisiciúil an pháiste.

Ba chóir go mbeadh leanbh ann i 4 mhí - go léir ina n-aonar

Cuimhnigh nach bhfuil na páistí céanna ann, agus bheadh sé mícheart de saincheaptha "oireann go léir." D'iarr duine éigin níos calma, duine éigin atá gníomhach, ar oscailt don éigin domhain, go maith, is fearr leis éigin chun féachaint ar: Tá na páistí chomh héagsúil le daoine fásta. Ach tá sraith áirithe de scileanna bunúsacha leis an bhfíric gur chóir go mbeadh leanbh a bheith in ann 4 mhí. Is caighdeán áirithe, i gcomparáid lena chumas an pháiste, is féidir a mheas an méid a forbartha.

Ba chóir go mbeadh leanbh ann i 4 mhí - bunscileanna

1. Roll as a dhroim a thaobh agus bholg. Sa seasamh seans maith go bhfuil an leanbh in ann bogadh ar an dearcadh na rudaí ag gluaiseacht.
2. Ina shuí suas nó atá suite ar a bholg, palms lean ar an dromchla. Sa phost seo, a choinneáil do cheann go maith, go saor ag casadh chlé agus ar dheis.
3. Freagra a thabhairt ar theacht chun cinn na aghaidheanna eolas agus aithne.
4. Éist leis na fuaimeanna agus cuma chun a chinneadh an fhoinse de bhunadh.
5. ghlacadh go neamhspleách agus a shealbhú na bréagáin Láimhseálann agus rudaí. Thaispeáint imoibriú leis an nua, a chur in iúl "displeasure" dá mbeidís tar.
6. Gan an tacaíocht de bheith i seilbh an ceann seasta.
7. Freagra a thabhairt ar a ainm.
8. Chailltear nó iarracht a grab na bréagáin crochta os cionn dó. Freagra a thabhairt ar rudaí geal sa teach.
9. Smaoinigh, tadhaill agus cas an plé i bréagáin.
10. Ag brath ar na leideanna na cosa mhéara, nuair a bheidh sé tacaíocht ina seasamh cruinn díreach.
11. Gáire nuair a sé daoine fásta amuse.
12. Gulit ar feadh i bhfad leis an Chomh maith le fada, fuaimeanna guttural tharraingt.

Is iad seo na heilimintí bunúsacha iompar is coiteann do gach páistí den aois seo. Ba chóir go mbeadh aon neamhréiteach dealraitheach ba chóir a bheith in ann a dhéanamh ar leanbh ag 4 mhí, staidéar cúramach a dhéanamh speisialtóirí ábhartha.

forbairt do linbh

Dúlra - nádúr, ach cad is féidir ag brath ar an leanbh i 4 mhí, a bheag nó a mhór ar an gcaoi thuismitheoirí cumarsáid a dhéanamh lena leanbh, agus a dhéanann dá fhorbairt iomlán. Tá a fhios againn go bhfuil ag caint leanaí lena a lán níos dlúithe, níos tapúla a chur in oiriúint agus ag athrú. Níos déanaí sna páistí an cumas ard i gcás aon fhoghlaim. tréith fíor-riachtanach d'fhorbairt gnáth - bréagáin. Ag an aois seo, d'fhéadfadh sé a bheith rattles, nó fiú cluichí oideachasúla de réir aoise. Ag an gcéim seo, rud is tábhachtaí - scileanna mótair fíneáil, d'fhonn tiúchan, grasping Reflex agus dath dearcadh. Níl an fhorbairt fhoriomlán i gcrích gan gníomhaíocht fhisiciúil - massage, gleacaíocht, siúlóidí san aer úr le forbairt na gníomhaíochta mheabhrach. Tá gach na bearta sin go maith, má tá an leanbh, thar aon rud eile, timpeallaithe ag grá. I gcúinsí den sórt sin, beidh sé ag fás go héasca agus go suairc, agus é le forbairt i gcónaí ag an leibhéal cuí.