Cruthaitheacht Leanaí i kindergarten: síos, smaointe suimiúla, moltaí agus athbhreithnithe

Tá imeachtaí d'fhorbairt a gcruthaitheachta i kindergarten an bealach iontach é chun cabhrú le páistí a fhoghlaim na príomhscileanna. Gníomhaíocht eolaíochta fios praiticiúil arouses fiosracht i gcónaí, agus éagsúlacht na tionscadail ealaíne spreagadh neamhspleáchas agus smaointeoireacht chruthaitheach.

Péinteáil do pháistí

Ceann de na ba choitianta agus lorg-tar éis cineálacha ealaíne do chruthaitheacht na bpáistí i kindergarten ar ealaíne, atá an-difriúil teicnící ó strokes finger simplí a phéinteáil foirmeacha melkodetalizirovannyh Scuab.

Péint - an t-ábhar ealaíne go gcuireann go héasca do réimse leathan de ghníomhaíochtaí ealaíonta do na páistí. Le gouache nó uiscedhath féidir leat a chruthú phictiúir simplí agus tionscadail ealaíne cóiriú maisiúil, agus a eagrú turgnaimh eolaíochta éagsúla ar meascadh dathanna agus péinteáil roinnt ábhar.

Ag cruthú colláis

Is Colláis nó chnuasach d'ábhair éagsúla, ar cheann de na mórshaothair bunaidh ealaíne d'fhorbairt a gcruthaitheachta i kindergarten. Tig le daltaí úsáid a bhaint as gliú, téip chumhdaigh daite, greamáin, nó páipéar daite, ionas gur tar éis a cheanglaíonn na gnéithe ar leith i ina n-iomláine comhleanúnach lena bhealach ar leith.

Is féidir leat a chruthú colláisí ar pháipéar trom, cairtchlár, fuinneoga, réada tríthoiseacha éagsúla, agus fiú ar an gcomhlacht. Is féidir leat úsáid ar éagsúlacht na n-ábhar, lena n-áirítear cleití Rainbow-daite, éadach, píosaí de éadach, ribín, liathróidí cadás, cnaipí, coirníní agus mar sin de. Is féidir le réimse de mhéideanna agus a bheith. Is iad na roghanna endless!

Modeling agus dealbhóireacht

Is breá an chuid is mó páistí dealbhóireachta agus gach rud a bhaineann leis. Tá siad sásta a rolladh an liathróid agus nathracha de taos nó cré. Má táimid a chur leis inneachar Uirlisí saibhir agus éagsúlacht na jewelry, is féidir leat a fháil sraith mór do chruthaitheacht na bpáistí sa kindergarten. Marla, taos (lena n-áirítear feoil agus blas goirt amháin), an chré is féidir a múnlaithe i réimse na cruthanna agus deilbh.

Is Cruthaitheacht ríthábhachtach

Tá cumas cruthaitheach ar cheann de na tascanna is tábhachtaí den oideachas. Is as seo ag brath go mór ar fhorbairt iomlán an pearsantacht an todhchaí. Cad é cruthaitheacht? Tá roinnt léirmhínithe:

• Seo nuálaíocht. Tá an madness déanamh an rud céanna arís agus arís eile, ag súil torthaí éagsúla. Más rud é nach rud éigin ag obair, tá sé briste agus is gá a shocrú. Tá sé tábhachtach chun teacht suas le rud éigin nua agus nuálaíocha a bheidh ag obair i ndáiríre.
• Ciallaíonn sé a cheapann gan teorainneacha. Níl gach rud i gcónaí a bheith dubh agus bán. na réitigh is nuálaí ag obair uaireanta.
• Seo tobchumadh. Ní gá Rudaí dul i gcónaí amach a bheith mar a bhfuil tú a n-beartaithe ar dtús. Mura bhfuil an ghníomhaíocht greamaithe ag an tús, is gá duit a athrú mór tagtha ar tactics agus rud éigin a dhéanamh ar an gnáth agus caighdeán sparkle staid le dathanna nua a dhéanamh.
• An fás gairmiúla. Ní chuirimid bhfuil i gcónaí ar na freagraí, ach tá duine éigin ar féidir leo rud éigin a fhoghlaim i gcónaí. Is féidir leat úsáid a bhaint ar éagsúlacht na n-acmhainní nuair is féidir leat teacht ar smaointe gur mór.
• Is fachtóir riosca cinnte. Is féidir Níl gach smaointe cruthaitheacha obair mar ba chóir dó, go bhfuil rud éigin go héifeachtach, ach is féidir rud éigin a bheith ina teip iomlán. Mar sin féin, mar iarracht rud éigin a fheabhsú agus rud éigin iarracht nua - tá sé níos fearr ná mar a dul i bhfostú sa teimpléad leadránach gnáth nach dtugann aon toradh.
• Tá sé ina paisean. I gcónaí a bheith paiseanta faoi do ghnó. Chun spreagadh a imreoirí, ní mór an chuid is mó a ghrá cad a mhúintear daoine eile.

Forbairt samhlaíochta agus scileanna mótair fíneáil

Tá Cruthaitheacht leanaí i kindergarten fite fuaite le forbairt na rudaí chomh tábhachtach eile, mar shampla, mar shampla, scileanna mótair fíneáil. An bailiúchán ollmhór agus éagsúil gníomhaíochtaí i kindergarten freastal ar riachtanais oideachasúla. Is féidir le cruthaitheacht a shainiú mar an bpróiseas a chruthú smaointe bunaidh agus úsáid na smaointeoireachta teibí chun teacht ar réitigh a fháil ar fhadhbanna.

Léiríonn taighde go bhfuil leanaí réamhscoile go háirithe a oirfeadh forbairt chruthaitheach. Dá bhrí sin, is é an téama na cruthaitheachta i kindergarten rí-thábhachtach. Ag an aois seo ní mór duit a gach deis a n-acmhainn nochtann a thabhairt do leanaí. Agus ní mór é cruthaitheacht a fhorbairt i réamhscoile agus timpeallacht a spreagfaidh cruthaitheacht a chruthú.

Cruthaitheacht agus faisnéis forbartha

Is Cruthaitheacht próiseas, nach bhfuil an táirge deiridh. Tá go leor smaointe éagsúla agus bealaí rud suimiúil agus neamhghnách a dhéanamh. Creideann eolaithe an chruthaitheacht agus forbairt faisnéis fite fuaite lena chéile. tá leibhéal níos airde na hintleachta leanaí a bhfuil cead cónaí agus smaoineamh taobh amuigh den bhosca,.

Cruthaitheacht i leanaí - tá sé ina ábhar an chomhshaoil

Is iad na páistí cruthaitheacha nuair ligeann bunaíonn siad a dtimpeallacht. Is é an rud is féidir a chruthú sa bhaile agus i kindergarten. Tá tábhachtach an méid mór de spás agus aer ocsaigin-saibhir, timpeallacht thaitneamhach agus solas maith. De réir an choirnéal na cruthaitheachta i kindergarten i láthair riachtanais an-difriúil. Ní Leanaí ag teacht acu féin leis an smaoineamh réitigh chruthaitheacha le réidh de dhéantús an bréagáin. Dhíth orthu rud éigin nach bhfuil gá le rialacha soiléire gur féidir a úsáid i go leor bealaí.

cruthaitheacht ealaíonta i kindergarten

Cén fáth a fhoghlaim an ealaín? Foghlaimíonn leanaí ar bhealaí éagsúla, agus nach bhfuil leanaí réamhscoile in ann a chur in iúl go hiomlán iad féin trí theanga i gcónaí. Is gníomhaíocht ealaíonta agus cineálacha eile cruthaitheachta i kindergarten agus ina dhiaidh thar a bheith tábhachtach. Tá Ealaín mar chuid den eispéireas daonna, agus is féidir leis na páistí mar aon duine eile taitneamh a bhaint as é, a tháirgeadh é agus iad féin a chur in iúl trí thionscadail ealaíne éagsúla.

ealaín tíre i kindergarten mar aon le tuairimí íocónach gníomhaíochtaí cosúil le samhaltú, plastilinografiya, dearadh ó ábhair nádúrtha, páipéar agus cairtchlár, agus cur i bhfeidhm eile.

Cuidíonn Cruthaitheacht chun scileanna mínluaileacha a fhorbairt. Beidh na n-idirbheart níos mó páistí bheith armáilte, an níos mó muiníne a bheidh siad a shealbhú peann luaidhe nó peann sa scoil tosaigh. Art Tugann an pháiste aonair mhodh chun iad féin. Tosaíonn oideachas Ealaín i kindergarten i bhfoirm gníomhaíochtaí spontáineach agus a bheith níos struchtúrtha le himeacht ama.

Gníomhaíochtaí cosúil le pointí nasctha nó a ghearradh ar feadh na línte, nach bhfuil ealaín. Ní mór do pháistí uaireanta rein saor in aisce a thabhairt dá samhlaíocht. spreagadh Turgnaimh gcuid cruthaitheachta pearsanta agus samhlaíocht. Nuair a bhíonn siad saor in aisce a chruthú, a fhorbraíonn siad féinmhuinín agus a bheith níos cruthaithí daoine forbartha versatile.

Is féidir le gníomhaíochtaí ealaíonta a chruthú tuiscint ar chomhoibriú agus mar chuid de ghrúpa. Mar shampla, má dhéanann na páistí rud éigin le chéile, mhothaíonn siad mothú úinéireachta. Roinnt tionscadal ealaíne, ar nós handprints péintéireacht, agus a spreagadh comhar agus comhoibriú. Le samhaltú cuí an leanaí le linn tionscadal ealaíne grúpa a bheidh, ní hamháin cruthaitheach, ach freisin a fhoghlaim chun tacaíocht a thabhairt cabhrú le baill an ghrúpa lena chéile agus obair mar fhoireann.