Cognition sóisialta: Cur chuige an Iarthair

Daoine cumais éagsúla. Leis an deacair a argóint. An chuid is mó de na difríochtaí sa scileanna agus an cumas a bhrath deacair. Mar sin féin, an easpa tallann sa réimse, a dhéanann staidéar cognition sóisialta is féidir, a bheith le feiceáil láithreach. Má tá eolas agus scileanna an duine i réimse na idirghníomhaíocht sa tsochaí, tá sé fheictear mar drochbhéasach, aisteach, neamhoiriúnaithe.

Cad is sóisialta cognition? Is é seo a dhéanamh le sféar ar leith eolais a dhéileálann le staidéar a dhéanamh ar dhlíthe, trína daoine claonadh ginearálta a bheith ag obair leis an tsochaí faisnéise. Gcéad dul síos, déileálann sé leis an eolas ar an gcaoi a dhíchódú daoine agus sonraí chriptiú ar líonraí sóisialta. Rinne fear nach féidir leo a dhéanamh, déan iarracht a bheith ar an gcuideachta go léiríonn forálacha na comhlachtaí go bhfuil sé dúnta. Mar thoradh air sin, beidh na comhaltaí na cuideachta a bhraitheann awkward, ach ní féidir leis a sháraíonn na rialacha neamhscríofa an fear dar fiú ceart.

Dara dul síos, tá cognition sóisialta suim acu i conas daoine d'fhonn a thabhairt don tsochaí eolais ina n-intinn. Duine Foghlaimíonn ghnáth faoi rialacha agus eisceachtaí, agus ar bhonn phrionsabail ghinearálta eolais is féidir cinntí i suíomhanna sóisialta neamhghnách a dhéanamh. Sin díreach an bpróiseas a dhéanamh na cinntí sin agus is ábhar taighde. An sainiúlacht cognition sóisialta is nach bhfuil an próiseas ag obair le faisnéis den sórt sin i gcónaí éasca a leanúint. Dá bhrí sin, tá sé riachtanach a ghlacadh i bhfad i bhfoirm hipitéisí.

Tá Tríú, cognition sóisialta ag déanamh staidéir ar an bpróiseas a aimsiú ar dhuine faisnéis sóisialta. Mar shampla, a iarraidh gaol, beidh an dara breathnú ar fhaisnéis ar an Idirlíon, agus an tríú ach líon isteach an chárta leabharlainne de leabhar ar etiquette. Agus iad na difríochtaí spéise, chomh maith le lucht taighde d'fhostaigh pléadh disciplín eolaíoch.

Ceathrú, tá taighdeoirí an-suim acu i gcaoi a bhainistíonn duine an t-eolas a fuair sé. Tar éis an tsaoil, tá go leor le go mbeadh a fhios - agus fós a dhéanamh botún i ndiaidh botún, detractors brabúis agus léirmheastóirí de mhais a mhealladh.

Le blianta beaga anuas, naisc go háirithe tromchúiseach a dhéantar idir an smacht agus Neuropsychology. Is é sin, an chastacht comhaltacht an duine le ar aon bhreithniú i ndáil le himscrúduithe de ghnéithe de fheidhmiú an inchinn an duine is ábhar. Fuair muid go fadhbanna leis an lobes tosaigh na hinchinne beagnach chiallaíonn go huathoibríoch deacrachtaí oiriúnú sóisialta. Éiríonn sé in ann a dhéanamh breithiúnais mhaithe faoi na naisc idir daoine agus iad féin a aimsiú sé deacair a idirghníomhú.

Daoine a bhfuil galair mheabhrach áirithe, freisin, go bhfuil tallann in ann nó droch-obair leis an eolas faoi na sochaí. A n-fís an domhain thiocfaidh chun bheith uaireanta chomh athrú is chun idirghníomhú leo thiocfaidh chun bheith coinníollach sláintiúil éasca.

Go háirithe ceist taighdeoirí nua-aimseartha suimiúil conas tinnis mheabhrach a bhaineann leis na próisis chognaíocha páirteach i bhfoirmiú an coincheap an tsaoil sa cheantair. Nó na próisis seo, ar an láimh eile, tá tionchar ag scileanna agus eolas bocht. Ceann de na comharthaí is féidir a thuar bocht oiriúnú sóisialta, is é an míchumas a aghaidh a aithint. Ach ní mór dúinn a shoiléiriú gur féidir leis an tréith diagnostichen ach amháin do dhaoine fásta, do pháistí míchumas a aghaidh a aithint a chur i leith an aibithe déanach réimsí ábhartha den inchinn. Eolaithe díospóireacht conas is féidir an neamhábaltacht a bheith ó bhroinn.

Páistí le Williams siondróm, nó nach léiríonn comharthaí de uathachas bhfuil in ann aghaidh a ngaolta a aithint, cé go foghlaimíonn na páistí gnáth a dhéanamh fiú sula sroicheann siad aois bliana amháin.

cognition sóisialta - Tá réimse óg eolais níos forbartha san Iarthar. B'fhéidir go bhfuil tú, an léitheoir, a bheith i measc an chéad solas intíre den eolaíocht?