Casta eolaíochta Rúisis. Coimpléasc Eolaíoch-Theicniúil na Rúise: Coinníollacha, réamhaisnéisí agus ionchais le haghaidh forbartha

Tá Coimpléasc Eolaíochta na Rúise ag dul trí thréimhse deacair. Ós rud é an ré na perestroika, a struchtúr á atheagrú i gcónaí, tá deireadh leis, leasaithe, optamaithe - de réir na fadhbanna atá ann faoi láthair sa tír agus an tsochaí, agus le hinniúlacht na ceannairí atá á ghairm fadhbanna seo a réiteach.

eolaíocht Rúisis agus ar shainiúlacht a fhorbairt

Is sféar eolaíochta nua-aimseartha, chomh maith le haon chóras atá dírithe go sóisialta atá lán de coimhlintí agus contrárthachtaí struchtúrtha. Ag an am céanna tionchar suntasach aige ar an forbairt acmhainn eolaíochta na stáit chun beartas eacnamaíoch curtha i bhfeidhm ag an Rialtas a chur ar fáil. De réir roinnt anailísithe, an géarchéim sistéamach a bhfuil buailte go leor de na rianta, lena n-áirítear na dtíortha an-fhorbartha, an rebound Gortaítear casta eolaíochta Rúisis. Ach tá cúis dóchais - tá ár dtír a shárú i gcónaí aimsir ghéarchéime a bhuíochas sin do cumas inmheánach láidir, lena n-áirítear i dtreonna comhleanúnach.

Rinneadh an forbairt na heolaíochta sa Rúis amach i gcéimeanna, toisc go bhfuil an tír le feiceáil ionradh "intruders", ansin ghnóthú go tapa tar éis an chogaidh agus an scrios taithí sé i gcás suaití inmheánacha - réabhlóid agus athchóiriú. I gcónaí ar bhealach ar leith chun cur a gcuid oibre, Rúisis Acadamh Eolaíochtaí - ag brath ar na tíre "éagothroime" atá ann cheana féin fórsaí agus deiseanna ba chóir a dhíchur. Ag breathnú siar, is féidir linn a fheiceáil go bhfuil na fadhbanna a bhaineann le casta eolaíochta na Rúise tagtha chun cinn sa lá atá inniu, ach is gá dúinn chun iad a réiteach - go córasach agus le chéile.

tír casta Eolaíochta: Struchtúr agus feidhm

príomhfheidhmeanna na heolaíochta - prediction de threochtaí comhleanúnach, torthaí an scrúdaithe agus forbairt bunúsach agus feidhmeach taighde mar phríomh-chúrsa i ngníomhaíochtaí an pobal eolaíochta.

Áirítear ar an struchtúr casta eolaíochta na heagraíochtaí sin i gceann amháin nó obair eile don todhchaí, agus "ar mhaithe do thír féin." Is casta eolaíochta Rúisis foirmiú aon-píosa ina bhfuil réimsí éagsúla, ag cruthú teicneolaíochtaí nua agus a tháirgeadh eolas nua. Sa réigiún Lár na tíre comhchruinnithe leath de na heagraíochtaí taighde, ag obair suas le 70% de líon pearsanra (taighdeoirí - daoine a bhfuil ard-oideachais, d'iarrthóirí agus dochtúirí na heolaíochtaí) agus déanta suas 75% de na costais intíre an taighde.

Is é an feidhmiú gnáth agus éifeachtach na n réimsí eolaíochta dodhéanta gan foirgneamh gcáil bhuan eolaíocht agus sa teicneolaíocht, a bhfuil dul chun cinn ag brath ar an méid maoiniúcháin ó bhuiséid de gach leibhéal - tá sé seo is léir ón gcleachtas domhanda. fadhbanna eolaíocha bhfuil dlúthbhaint aige leis na fadhbanna den gheilleagar. Dar leis an stiúrthóir ar an Institiúid um Straitéis Eacnamaíochta B. N. Kuzyka, tá an geilleagar an eolais i láthair na huaire ag éirí lárnach i straitéisí forbartha na dtíortha tosaigh sa domhan, agus tá sé seo dúshlán ama atá againn don tír.

cumas Eolaíochta na Rúise nua-aimseartha: forbairt na réimsí taighde nua

tá forbairt na heolaíochta sa Rúis, a chruthú agus a chothabháil ar phleanáil an chláir-sprioc réasúnach bunús eolaíochta le bainistíocht an forbairt gach córas sa choimpléasc eolaíochta na Rúise - An dúshlán is mó atá roimh an "aigne le rá".

Mar gheall ar an fad-téarma réamhaisnéisí eolaíochta agus teicneolaíochta, chomh maith le torthaí na monatóireachta chasta cumas eolaíochta agus teicneolaíochta na tíre (measúnú ar na féidearthachtaí na n-eagraíochtaí taighde aonair an fhadhb a réiteach) fhorbair liosta speisialta de threoracha tosaíochta na forbartha eolaíche agus nuálaíoch agus a meicníochtaí forordaithe mionsonraithe lena gcur chun feidhme.

I gcás na réimsí taighde is déanaí I measc na réimsí teicneolaíocht cinn: nanaitheicneolaíocht agus biteicneolaíocht, teicneolaíocht faisnéise agus cumarsáide, ábhair nua, chomh maith le raon feidhme na casta eolaíochta-tionsclaíoch, ag ligean a synthesize na teicneolaíochtaí bunúsacha agus éachtaí sna réimsí a luaitear. A bhuíochas leis an bhforbairt ar bhealaí nua teicneolaíochta, is féidir ár dtír éireoidh go mór an t-aistriú go leibhéal nua, mar tá an domhan athrú radacach sna réimsí eacnamaíochta agus sóisialta atá beartaithe ag 2020-2025.

Eolaíoch-Theicniúil Coimpléasc: Tosaíochtaí

Tá Coimpléasc Teicniúil Eolaíoch bunaithe ar réamh-mheastacháin maidir le forbairt fhadtéarmach na heolaíochta agus na teicneolaíochta chun cosaint, slándáil agus forbairt éifeachtach teicneolaíochtaí tionsclaíocha sa Rúis. Ina chuid gníomhaíochtaí, soláthraíonn an casta a phleanáil oibre réasúnach agus bainistíocht shlán an acmhainneacht eolaíocha agus teicniúla agus tionsclaíocha-teicneolaíochta carntha de gach cineál tionscail.

fadhbanna Fheidhmeach de sféar eolaíoch-theicniúil an chineáil gníomhaíochta, atá anois - sa tréimhse deacair an ghlóthach a saol multipolar - iad ar thús cadhnaíochta, tá:

• bunaíodh an coincheap de pholasaí míleata-theicniúil, eolaíoch agus measúnú socheacnamaíoch na hionchais maidir le forbairt dhomhanda na n-arm nua-aimseartha (10-25 bliain);
• anailís ar theicneolaíochtaí bunúsacha agus criticiúla míleata de thíortha iasachta agus an ghlóthach a liosta de na tascanna a feabhas a chur ar na cumais a threalamh míleata;
• sheoladh córais arm dearadh córas chun a chinntiú go bhfuil siad forbairt chothrom;
• bunú an chláir staid na dtionscadal armálacha agus an foirmiú an t-ordú cosanta stáit, i gcomhréir leis na coinníollacha nua eacnamaíochta, go ceann i bhfad;
• cur i bhfeidhm córasach sa tréimhse go dtí 2020 uasghrádú ard-chaighdeán na Fórsaí Armtha, cineálacha eile trúpaí, eagar míleata agus comhlachtaí (le brath ar fhórsaí díspreagtha núicléach agus ilchuspóireach).

casta eolaíochta agus teicneolaíochta agus na fadhbanna a bhaineann a chuid oibre

Eolaíoch-theicneolaíoch casta bunaithe ar theicneolaíochtaí ard agus a bhaineann go dlúth leis an earnáil eacnamaíoch. Mar gheall ar an bhfíric go bhfuil sa naoú haois XXI, íocann an t-éileamh ar an giniúint an eolais, nuálaíocht agus éifeachtúlacht na forbartha ard-cruinneas amach ón ngeilleagar, tá na hiarrachtaí na n-eolaithe agus innealtóirí, a ceapadh chun ilroinnt agus aonrú chruthaigh infreastruchtúr nuálach:

• cur i bhfeidhm praiticiúil na bpleananna beartais stáit i réimse na ngníomhaíochtaí eolaíochta agus curtha i bhfeidhm (Eolaíocht, Teicneolaíocht agus Nuálaíocht); an réiteach ar fhadhbanna nuachóiriú teicneolaíochta na hearnála gheilleagair ;
• fás níos tapúla de tháirgeadh táirgí ardteicneolaíochta agus táirgí ard-phróiseáilte a bhaint amach;
• forbairt bonneagair ghníomhaíochtaí nuálaíocha (forbairt agus tacú le hobair na nuálaíochta agus na teicneolaíochta páirceanna, páirceanna teicneolaíochta, ionaid aistrithe teicneolaíochta agus áiseanna saotharlainne);
• struchtúir a chruthú comhtháite ítimí dé-úsáide atá in ann a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh míleata agus táirgí sibhialta araon; úsáid éifeachtach an forbraíodh roimhe teicneolaíochtaí dé-úsáide agus cruthú cinn nua.

Go traidisiúnta, an "láidir" taobh an casta eolaíocha agus teicneolaíocha na Rúise - teicneolaíochtaí núicléacha agus léasair; dul chun cinn suntasach bainte amach ag ár n-eolaithe maidir le forbairt agus cur i bhfeidhm na teicneolaíochta na n-ábhar nua, córais tiomána. A cheangal ar infheistíocht shuntasach de fórsaí agus modhanna chun micrea-den chéad scoth, nana agus raidió opto-leictreonach a bhaint amach, tá teicneolaíocht ríomhaireachta i léig den chuid is mó agus éilíonn athsholáthar an trealaimh thionsclaíoch nua-aimseartha. Tá na forbairtí tosaíochta teicneolaíochta atá tacaithe ag na páirtithe leasmhara - den chuid is mó, ar ndóigh, an Stát (an cónaidhme clár sin ar a dtugtar - cláir cónaidhme).

Coimpléasc oideachais Eolaíochta: athchóiriú agus coimhlint

Faoi láthair, tagraíonn an coincheap de "casta eolaíochta-oideachais" chun sraith na n-eagraíochtaí na scoile ard, atá i mbun gníomhaíochtaí i dtreonna éagsúla: ceart oideachas, taighde, eolaíocht, teicneolaíocht agus nuálaíocht. D'fhéadfadh sé seo san áireamh freisin ollscoileanna sóisialta líonrú comhpháirtíochta, lárionaid taighde agus oideachais, institiúidí acadúla.

Is "foinse daonchumhachta", meastar anois mar chuid den gheilleagar margaidh, "ábhar caidreamh an mhargaidh", monaróir agus soláthraí na eolaíochta, oideachais, nuálach táirgí, earraí agus seirbhísí - Taighde agus ionad oideachais na tíre. An cúrsa eacnamaíoch reatha na tíre faoi seach, a cheangal air freagra tráthúil agus ullmhú "caol" speisialtóirí "generalists", is é sin, daoine a raibh aon "eolas agus na scileanna" ach tá "inniúlachtaí" agus tá "foinsí cumhachtach smaointe nuálacha, teicneolaíochtaí agus tionscadail. "

Ar an drochuair, na héilimh a dhéanfar ar an gcóras oideachais, chomh maith leis na próisis bharr phróiseas athchóirithe incompetent, rud ar bith ach brón, ní a chur faoi deara. Is é an leibhéal oiliúna (a bhí, áfach, ina dhiaidh sin ní raibh ag obair ina n-speisialtachta) an-íseal. Ar ndóigh, bhí an stát déanta ní ar feadh bliana, ach bhí sé cruthaithe réir a chéile. Bheith ar scoil, ag iontrálaithe ollscoile a thagann neamhullmhaithe (ach le scór níos airde ar an scrúdú!), Agus leis an rogha "ag rith" Is deacair a "thabhairt" rud éigin nuálach.

Cad a bheidh sé a ghlacadh chun taighde agus foireann oideachais na tíre Ullmhaíodh go maith? Is Oideachas cuid riachtanach de thógáil mar bhunús eacnamaíoch nuálaíoch. Mheas faoi láthair tá sé riachtanach aird chuí a thabhairt ar oiliúint ag smaoineamh i ndáiríre, daoine gairmiúla oilte versed in peculiarities na coinníollacha socheacnamaíocha na státseirbhíseach. caithfear a admháil go bhfuil an obair ar "bainistíochta éifeachtach" aon ndáil leis an réaltacht gur chóir iad a athrú go dtí speisialtóirí a bhfuil a fhios peculiarities obair ina réimse, ar gach leibhéal, agus é a dhéanamh ag an leibhéal stáit. Is gá freisin aird a thabhairt ar an gcóras oideachais leanúnaigh, lena n-áirítear iarchéime agus forbairt ghairmiúil, don fhoráil chomhréire téacsleabhar agus soláthar rochtana ar fhaisnéis ar gach leibhéal na mac léinn.

Eolaíoch Coimpléasc Tionsclaíoch: tosaíochtaí agus ionchais

Tá chasta tionsclaíochta Eolaíochta mar sraith de ghníomhaíochtaí eacnamaíocha an gheilleagair náisiúnta nasctha go dlúth le gníomhaíochtaí na coimpléisc tionsclaíoch áirithe, scartha i gcomhréir leis na critéir na hearnála tionscail:

• agrai-tionscal;
• tionscal cosanta;
• aeraspáis;
• adamhach, breosla agus fuinnimh;
• tionscail ardteicneolaíochta na tionscail ceimiceacha-chógaisíochta, micribhitheolaíochta agus ceimiceacha; ionstraimíochta eolaíochta, a mhonarú casta feistí leighis ;
• Tógáil agus a tháirgeadh, coimpléisc meaisín a thógáil agus a leithéidí. D.

Is é an toradh is fearr is féidir na forbartha inbhuanaithe comhtháthú na n-eagraíochtaí eolaíocha casta agus fiontair tionsclaíocha baint leasa as póitinseal deighilt eolaíochta agus teicneolaíochta. Déanann an struchtúr is féidir a bhogadh de réir a chéile le hathrú na meicníochtaí an taighde eolaíochta agus innealtóireachta chun cinn agus a chruthú teicniúil, chun iad a dhéanamh arna n-oiriúnú do riachtanais na fiontair tionsclaíocha atá ann cheana féin. Cruthaithe ag an gcineál seo na n-eagraíochtaí taighde braisle (ar nós Ionad "Kurchatov Institiúid") agus tionscail (braisle fuinneamh adamhach) ar an critéar i leith na nuálaíochta in ann an paraiméadair is fearr is féidir agus na sraitheanna de na próisis nuachóiriú casta eolaíochta-tionsclaíoch na tíre.

Beidh an scaipeadh na teicneolaíochta faisnéise agus cumarsáide nua-aimseartha a leathnú an raon feidhme na seirbhísí ardteicneolaíochta sa réimse daonnúil - sláinte, oideachas, san earnáil airgeadais.

casta Taighde eolaíoch: ábhar ard agus fo-ithir

Tugann Coimpléasc taighde le chéile eagraíochtaí a sheoladh obair thurgnamhach a fháil eolas nua agus a chur i bhfeidhm agus úsáid phraiticiúil a chruthú a táirge nua - a táirge nó teicneolaíochta.

De ghnáth, d'eagraíochtaí den sórt sin ar a dtugtar "Institiúid um Thaighde", ach sa folaíonn sé casta freisin na cartlanna, ionaid éagsúla eolaíochta agus faisnéis, expedition taithí acu críochach, ranna earnála, ailt agus seirbhísí, cumainn taighde agus a tháirgeadh agus saotharlanna, chomh maith le réadlann, botanical gairdín, stáisiún tréidliachta, samplaí turgnamhach ar leith (m.sh., an thermonuclear Idirnáisiúnta imoibreoir turgnamhach).

Tá obair eolaíoch, tástáil, tástáil sna heagraíochtaí ar an trealamh speisialta. Mar shampla, úsáideann cabhlach taighde na Rúise mar chomhpháirt mhór de chóras slándála náisiúnta an stáit i réimse an taighde, forbairt agus úsáid acmhainní mianraí na n-aigéan dá oibriú an chúirt a fhreagraíonn, feistithe leis an trealamh agus feistí is gá.

Athchóiriú ar an Acadamh Eolaíochta na Rúise

Cruthú an Acadamh Eolaíochtaí - fianaise dhíreach ar na hiarrachtaí athchóirithe na Peter I agus Catherine I (1725), atá dírithe ar an neamhspleáchas eacnamaíoch agus polaitiúil na Rúise a neartú. Is mór ag an emperor an poitéinseal smaoinimh eolaíochta, an tábhacht a bhaineann le hoideachas agus cultúr cáilíochta chun rathúnas an stáit. Cruthaithe ag Acadamh chomhtháthaíonn dtús na feidhmeanna taighde agus institiúid oideachais (ollscoil agus scoil ard). Sa todhchaí - ar feadh beagnach trí chéad bliain - an obair eolaíoch an Acadamh sheirbheáil mar gcás iolrú acmhainneacht na tíre. Is leor é a lua ainmneacha na n-eolaithe maith ar a dtugtar den sórt sin a bhí ag obair laistigh dá ballaí, cosúil le Euler, M. V. Lomonosov, S. P. Pallas, KG Razumovsky.

Thosaigh "Bearnaí" i ngníomhaíocht na SCC le deireadh an chéid XVIII, nuair a thosaigh sé a bheith Cáineadh don paisean iomarcach d'fhorbairtí teoiriciúla, samoizolirovannost, scoite amach ó na fadhbanna práinneach na tíre agus go ginearálta - "useless". Agus i 1870-80-aí. mheall Acadamh aird an phobail i ndáil leis an diúltú a duaiseanna acadúla bhronnadh eolaithe eminent Mechnikov, IM Sechenov agus D. Mendeleyev. Sounded líomhaintí de "frith-Rúisis" fócas an struchtúir eolaíochta.

Tar éis na Réabhlóide an Acadamh USSR Eolaíochtaí dírithe ar innealtóireacht agus taighde i bhfeidhm - cruthaíodh go léir bainte amach ag an ngeilleagar náisiúnta faoina threoir. Mar sin féin, sa tréimhse ó 90. an chéid seo caite, agus anois tá an Acadamh Eolaíochta na Rúise ag fulaingt le staid na buan géarchéime. A struchtúr atá ag leathnú agus ag tosú a bheith ag obair, ansin ar ceal go tobann.

Ós rud é go 2013 Is é an t-am ar athchóiriú domhain agus atheagrú na Acadamh Eolaíochta na Rúise. An croílár an t-athchóiriú, de réir D. A. Medvedeva, - "a cheadú eolaithe chun díriú go príomha ar eolaíocht agus an taighde, agus faoiseamh a thabhairt dóibh ó fheidhmeanna bainistíochta sócmhainní neamhlárnacha agus seirbhísí pobail". Mar sin féin, dhaoradh an pobal eolaíochta go láidir na meicníochtaí go bhfuil an Rialtas atá beartaithe, mar gheall ar "go bhfuil siad a fhorchuirtear i bhfoirm radacach agus millteach." Dá bhrí sin, an t-atheagrú atá beartaithe, ach i ndáiríre - comhlachas bhfuil call leis na struchtúir éagsúla an RAS, a bheidh mar thoradh ar deireadh thiar ar an Coimpléasc Eolaíochta na Rúise mar chóras "féin-eagrú" a tuairteála.

I litir oscailte go VV Putin, tugann an t-Acadúil Zh. Alferov faoi deara na héachtaí atá le feiceáil inár dtír mar gheall ar an RAS: "sciath núicléach a chruthú; Cumhacht núicléach agus cabhlach núicléach; An taiscéalaíocht ar an spás seachtrach agus an Bealach Mhuir Thuaidh; Sibéir agus an Far East le hionaid eolaíocha nua a eagrú; Radar agus leathsheoltóir "réabhlóid" agus go leor eile ". Is gá athchóiriú éifeachtach a dhéanamh, ach amháin le cúnamh eolaithe tosaigh agus cinnteoireacht trédhearcach laistigh den struchtúr - is é seo an phríomh-smaoineamh ar an agóid, a rugadh i mí Iúil 2013.

Réimsí fadhbanna i saol na heolaíochta agus an oideachais nua-aimseartha na Rúise

Is é príomhghnó an phobail eolaíoch tacaíocht shaineolach iomlán a sholáthar don stát i réimsí tosaíochta. Is iad fadhbanna soiléire atá i gcoinne chúlra forbartha nua-aimseartha casta eolaíochta na Rúise ná:

- míthráruithe eacnamaíocha, cur isteach ar na ciorcail bhainistíochta "bainisteoirí éifeachtacha" neamhscrupallacha, éilliú sna heagraíochtaí cruthaithe (mar shampla, Fondúireacht Skolkovo);

- Meicníochtaí scriosacha chun an eolaíocht agus an t-oideachas a athchóiriú, go háirithe an t-athchóiriú atá beartaithe ar an RAS, na hionchais chun an poitéinseal eolaíoch atá ag institiúidí RAS a scriosadh agus an tír ina iomláine;

- stocaireacht chorparáideach agus riaracháin ar fhorbairtí eolaíocha agus tráchtálú mórdhíola;

- chomh maith le mí-úsáid cistí, tá easpa maoinithe le haghaidh taighde ardteicneolaíochta.

Dá bhrí sin, ní eolaitheoirí amháin a réiteach fadhbanna na heolaíochta, ach freisin anailísithe, eacnamaithe, státseirbhísigh.