Cad é ardoideachais neamhiomlán?

I go leor ceistneoirí sa cholún ar oideachas tá a leithéid is freagra mír airde neamhiomlán.

Cad is brí leis an téarma?

neamhiomlán ardoideachas i gceist deich mbliana ó shin, a théann daoine chun coláiste, ach ar chúis éigin nach bhfuil sé críochnaithe. Is é sin, ag an nach raibh an am sin cúram cé mhéad bliain a fháil ardoideachas, agus iad siúd a rinne staidéar ar feadh ceithre bliana iomlán, cothrom le dhaoine a rinne staidéar ar feadh bliana nó níos lú fiú. Dóibh siúd a, tar éis obair san earnáil phríobháideach, go ginearálta, nach bhfuil sé seo gné thábhachtach.

Ach d'fhostaithe a bhfuil cónaí orthu ar an tSeirbhís Phoiblí, an difríocht i iomlán agus neamhiomlán ardoideachais a bhí an-suntasach - mar gheall ar an méid atá scríofa i fháil dioplóma nó teastas ón gcoláiste, bhraith siad ar an leibhéal pá, atá forordaithe sa tábla foirne. Dá bhrí sin, tá an cur chuige seo le himeacht aimsire a thaispeántar a bheith mí-éifeachtach, agus cuireadh deireadh leis.

Ciallaíonn an coincheap sa scoil ard nua-aimseartha?

Is oiliúint iomlán chun críche, a mhaireann ceithre bliana - Neamhchríochnaithe ardoideachas. Tar éis a fhaigheann sé an-an chéad chéimithe dioplóma agus Céim ar chéim atá sannta.

Tar éis go bhfuil an mac léinn dhá leagan na n-imeachtaí: is féidir leis le foirm freshly ullmhaithe chun dul chun oibre nó leanúint lena gcuid staidéir agus a fháil in aghaidh na bliana nó dhó den dara céime, an uair seo - an ardoideachais i gcrích, agus an méid speisialtóireachta nó céim mháistreachta, ag brath ar an bpolasaí hollscoile agus an tsonraíocht roghnaithe.

An bhfuil céim fochéime féin a choinneáil?

Cinnte, yes. ard-oideachas neamhiomlán, áfach, fós,, ar ndóigh, níos airde. Agus nach bhfuil a cháilíocht ag brath ar líon na n bliain d'oideachas, agus ar an eolas a fuarthas. Ar ndóigh, an difríocht i gcomparáid leis an iomlán ann. Go háirithe bhaineann sé leis an méid eolas teoiriciúil. An chéad ceithre chúrsa in aon fhoras ard-oideachais, bhfaigheann mic léinn eolas bunúsach ginearálta.

Baineann siad le codanna teoiriciúla agus praiticiúla araon. Ach anseo an doimhneacht an eolais a bheartaítear obair eolaíoch ina réimse atá roghnaithe, chomh maith le múineadh na croí-ábhair, faigheann ach tá céim mháistreachta an dalta. Dá bhrí sin, an méid oideachas fochéime, ar ndóigh, fianaise ar scil an duine, ach nach thabhairt dó an ceart chun daoine eile a mhúineadh i scoil ard, nó a bheith cáilithe le haghaidh staidéar iarchéime nó staidéar dochtúireachta. Mar sin, má tá na cineálacha gníomhaíochtaí tábhachtach a thabhairt duit, agus is mian leat chun déileáil leo sa todhchaí, níor chóir dúinn a stopadh ag Céim ar chéim. Ach ag an am céanna a mhúineadh in institiúidí oideachais speisialta tánaisteach agus meánscoile an duine a fuair an chéad céim acadúil, is féidir é.

Ach dropouts conas, ansin, ar a dtugtar anois iar-mhic léinn roimh an chéad chéim, más rud é níos airde neamhiomlán - Is oideachais críochnaithe?

Ag an am i láthair i gcáipéisí oifigiúla chun tagairt a dhéanamh oiliúint den sórt sin tá téarma ar leith. Anois, sé ar a dtugtar go huilíoch neamhiomlán ard oideachais.