An lámhleabhar ar "Conas a tharraingt ar leanbh"

admires gach máthair óg a leanbh agus dúirt go raibh sé an chuid is mó álainn ar fud an domhain. Is minic tuismitheoirí ag iarraidh a tharraingt portráid de do leanbh féin. Tar éis an grianghraf - tá sé cinnte go maith, ach tá an figiúr a rinneadh luacháil go neamhspleách i bhfad níos airde. Mar sin, a cheapann go leor daoine. Ach ansin, éiríonn an cheist: "Conas a tharraingt ar leanbh?". Mar gheall ar fiú iad siúd a bhfuil foghlamtha a léiriú le duine fásta, uaireanta tá deacrachtaí le bheith ag obair le leanaí. Tá an fhadhb ar fad i an difríocht cion.

aghaidh leanbh

Mura bhfuil tú ag cloí leis na cionúireachtaí cearta, is é an íomhá an pháiste níos mó cosúil le mion-cóip duine fásta. Agus ní mór dúinn portráid ceart go teicniúil. Tá sé in am a shoiléiriú conas a tharraingt linbh peann luaidhe. Chun léiriú i gceart portráid leanaí, faoi deara an dá chomhpháirteanna: an duine agus skull, chomh maith lena gaol comhréireach.

Na botúin is coitianta

Chun cuid de na gaistí sa phróiseas líníocht sheachaint, tá sé inmholta chun smaoineamh ar roinnt pointí. Creideann go leor thosaitheoirí dhearmad gur cheart kid aghaidh a bheith measartha mór i gcomparáid leis an méid de na bhlaosc. Má roinnte tú an ceann do dhaoine fásta, ansin tá a aghaidh ar an tríú cuid de an ceann. Má tá an céanna a dhéanamh leis an leanbh cloigeann, beidh a aghaidh a ghlacadh níos mó ná an ceathrú cuid. Lena chois sin, tá an leanbh a ceann cruth ciorclach. Ba chóir a thabhairt faoi deara go Breathnaíonn an muineál i leanaí i gcomparáid leis an ceann ró-ghearr.

líníocht de réir a chéile

Táimid chinneadh an nós imeachta díreach. Conas a tharraingt le leanbh le peann luaidhe i gcéimeanna?

An Chéad is gá duit a dhéanamh sceitse den chearnóg mór. Mar thoradh air sin, is é do chinneann an méid an ceann an linbh. Roinn an chearnóg ina cheithre chuid chothroma. Beidh an figiúr níos ísle ar chlé a úsáid mar leanbh-aghaidh. Ní gá go ndéanfar gach duine portray láithreach an fhoirm idéalach an chiorcail. Mar sin, seasamh an chéad chleachtas sa an ngníomh.

Anois tarraing ciorcal mór ar an chearnóg iomlán ar fad. Dá bhrí sin, muid ag cur tús a thaispeáint portráid de an leanbh sa phróifíl. Anois, muid ag cur tús a phiocadh amach aghaidh leanbh i gciorcal beag. Creid dom, tá sé níos fearr chun tús a chleachtadh é san íomhá an phortráid próifíl páiste. Tá sé i bhfad níos éasca a dhéanamh. Agus le himeacht ama, is féidir leat dul go dtí an portráidí as an tosaigh. Sa cheathrú íochtarach ar chlé thaispeáint cluaise. Ansin Tarraingíonn na súile, béal agus srón leanbh. Shonrú ar an chluas seachtrach. Nuair a bheidh na gnéithe go bhfuil siad réidh, ansin le banda rubair, a scriosadh againn ar an cearnach agus na extras. Nuair a chuirfear gruaige. Ba chóir go mbeidís ar éigean faoi deara go raibh an figiúr níos inchreidte.

Is féidir leat nascleanúint a dhéanamh chuig an tinting agus darkening. Foighneach, ag feidhmiú ar na sonraí. Ach nach bhfuil leanbh aghaidh molta a scáth toin ró-dorcha. Beidh líníocht cosúil go rude. Ba chóir go mbeadh Shades a bheith bog agus gan gcodarsnacht géar a chruthú. Beidh goir thabhairt le tuiscint de líníocht tríthoiseach.

Obair ar a súile na bpáistí. Gur chóir go mbeadh dalta ar an ton dorcha an pictiúr iomlán. Ná déan dearmad a fhágáil ar áit do flare neamhfholaithe aige. Súile a fháil réalaíoch. Ní mór duit freisin scáthú an chluas a dhéanamh.

Ar aghaidh go dtí a tharraingt ar an ghruaig. Dá dtógfaí na leideanna san áireamh, ní mór an pictiúr a fhreagraíonn do na moltaí tosaigh: occupies aghaidh leanbh an ceathrú cuid de an ceann. Anseo tá muid an cheist maidir le conas a tharraingt céimeanna pencil linbh a fhreagairt. Níl an tasc éasca, ach i gcás go leor de dúinn féidir é a dhéanamh.

Pictiúr de-fad iomlán

Táimid ag dul anois go dtí an staidéar a dhéanamh ar ghníomhaíocht maidir le conas a tharraingt céim ar leanbh ar chéim i bhfás iomlán. Cuirimid tú dhá scéim íomhánna d'aoiseanna difriúla páistí.

Tús a chur againn leis lena leagtar amach Oval. Beidh sé ag imirt ar an ról atá ag an ceann. Tarraing léaráid creatlach mar a léirítear sa phictiúr. Muid ag cur tús sceitseáil amach na codanna den chorp. Déanann muid bends síos, samhlaítear láimhe. Ansin rinne an cur síos tús líníocht mionsonraithe go léir na codanna de chuid an chomhlachta.

An líníocht de ar an duine a reáchtáil sa seal caite, mar a éilíonn sé an aird is mó. Léiríonn muid go mion na gnéithe ar an duine leanbh. In aon chás, ná déan dearmad faoi na cion. Nuair a bhíonn líníocht an pháiste réidh, is féidir leat a chur leis na sonraí ar an taobh istigh, bréagáin, a amuses sé é féin, a dhéanamh ar an pictiúr níos réadúla. Cas samhlaíocht. Sa chás seo, ní bheidh tú leanbh teibí, agus tá sé ina leanbh fíor. B'fhéidir, d'fhonn a bhaint amach toradh sásúil, beidh ort a bheith oilte. Anois, thug muid freagra uileghabhálach ar an gceist ar conas a tharraingt ar leanbh.

scéal grúpa

Nuair a fuair tú ar deireadh a tharraingt ar leanbh, mbeadh sé go maith chun ionadaíocht agus grúpa páistí. Mar shampla, páistí ag imirt sa bosca gainimh nó a reáchtáil sa pháirc. Cén fáth nach bhfuil úsáid an eolas atá faighte maidir le conas a tharraingt ar leanbh? Is féidir leat a chruthú sraith iomlán de do chuid saothair agus iad a chaitheamh ar albam. Beidh an cinneadh bunaidh a bheith ar an íomhá ar an leanbh ag céimeanna éagsúla dá bhforbairt.

Sa deireadh, gheobhaidh tú ar stair de roinnt blianta de do leanbh sna pictiúir. Agus an rud is tábhachtaí ná sin, go mbeidh tú an t-údar seo a masterpiece.